23南林风景园林考研学员图面进步展示2-麦田图社

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解决方案1：

23南林风景园林考研学员图面进步展示2-麦田图社

小芮作为23年南林风景园林考研的学员，在麦田图社的学习过程中展现出了显著的进步。从最初的学习阶段到后续的持续提升，她的快题设计能力经历了质的飞跃。以下是对她图面进步的详细展示：

一、初期学习阶段

在学习的初期，小芮对于快题设计的理解还不够深入，尤其是在空间体验方面存在不足。然而，她展现出了极高的学习热情和毅力，通过不断地练习和反思，逐渐掌握了快题设计的基本技巧。

二、暑假集训期间

暑假是小芮进步的关键时期。她选择了在麦田图社进行集训，这段时间里，她几乎将所有的精力都投入到了快题练习中。通过大量的实践，她不仅提高了画图速度，还逐渐学会了如何更好地处理空间体验问题。例如，她开始注重场地的功能分区、流线组织以及景观节点的设计，使得整个设计方案更加合理且富有层次感。

三、秋季持续练习

暑假结束后，小芮并没有停止练习的脚步。她继续选择在麦田图社的线下自习室进行复习，每周都会坚持进行快题练习。针对自己不太熟练或者不太擅长的考点，她会进行有针对性的练习，通过不断地尝试和修正，逐渐克服了这些难题。

四、图面进步展示

以下是小芮在麦田图社学习期间的部分图面进步展示：

初期作品

在这张初期作品中，可以看出小芮在构图和线条处理上还存在一定的不足，空间体验的表达也不够充分。

中期作品

到了中期，小芮的作品已经有了明显的进步。她开始注重细节的处理，如植物配置、铺装设计等，同时空间体验的表达也更加清晰。

后期作品

在后期作品中，小芮的设计能力已经得到了极大的提升。她的作品构图严谨、线条流畅，空间体验的表达更是达到了一个新的高度。无论是从功能分区、流线组织还是景观节点的设计来看，都展现出了极高的专业素养。

最终作品

在最终作品中，小芮的设计已经趋于完美。她的作品不仅满足了题目的所有要求，还在细节处理上展现出了极高的水平。无论是从色彩搭配、材质选择还是植物配置上，都体现出了她对风景园林设计的深刻理解和独特见解。

五、总结

通过麦田图社的学习，小芮在风景园林快题设计方面取得了显著的进步。她的作品从最初的粗糙到后来的精致，不仅体现了她个人的努力和才华，也展示了麦田图社在教学方面的专业性和有效性。相信在未来的学习和工作中，小芮会继续发挥自己的优势，为风景园林事业的发展做出更大的贡献。