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六年级下册教学计划

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**公司奖学金实施方案

一 总则

漳州市**公司馆创办于2013年,在新加坡华侨周先生及相关领导、同道好友的大力支持和帮助下,我馆本着推广***运动,发扬***精神的宗旨,为大众提供一个完善及有制度的锻练机会。除教授基本技术外,我们更着重学员的品德修养,礼仪,恭敬长辈,严格服从纪律之精神。锦鸿以推广***为己任,强身健体为宗旨。开办以来,**公司联盟为我市培养了一批***精英人才,并多次率队参加省市各项***竞赛活动,学员成绩优秀,所获得的成绩多次受到体育局领导及兄弟单位的好评。

锦鸿不但注重学员的武道技能培训,更注重学员的品德修养及团队精神的建立,通过练*,使参与者学会“尊师重教、严格服从、克己忍耐、自强不息”的坚毅精神。凭着人性化的管理制度、科学的训练方法、严格的升级规章。让每一位学员在学习的过程中,体验团队生活的快乐,同时能深深体会***的精神文化。

为弘扬中华传统美德,引导全校学生关注身边的小事,发现同学的闪光点,树立身边的学生榜样,形成正确的人生观、价值观。从2016年起,漳州市锦鸿武道文化传播有限公司每年提供4000元资金,在**中心小学设立奖学金,以表彰和奖励品德优良,事迹突出的学生。

二 奖学金评奖对象

**学区三~六年级在校学生。

三 评选数量

中心校8名,完小校各2名,**学区共计20名。

四 奖金标准

每名“美德少年”奖励200元。

五 评选标准

(一)基本标准

自觉践行社会主义核心价值观,爱学习、爱劳动、爱祖国,继承和弘扬中华传统美德,模范遵守家庭美德、学生道德和社会公德,品德优良,事迹突出,在引领未成年人文明风尚中发挥较大影响。

(二)具体标准

1.文明友善—具有爱心、善心和同情心。在日常学习和生活中文明礼貌、友爱互助、常做好人好事、力所能及地帮助别人,具有助人为乐、乐善好施的好品质。

2.孝老爱亲—具有孝心。能够感恩父母,孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难的情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

3. 诚实守信—具有强烈的诚信意识。在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚守承诺,言行一致,对事负责。经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。能够守时践诺、

知错就改,不说谎、不作弊,牢固树立守信光荣、失信可耻的道德观念。

4.勤劳节俭—具有热爱劳动、崇尚劳动、勤俭节约的好品质。在家主动帮助父母做家务,在学校积极参加打扫卫生、劳动体验等活动,在社区从事一些力所能及的公益劳动,能够牢固树立劳动光荣的观念,在劳动中培养生活的能力。不奢侈浪费、不虚荣攀比,在节粮、节水、节电、节约钱物方面有突出事迹,具有节约光荣、浪费可耻的强烈意识。

5.自强自立—在逆境中保持乐观开朗的性格,以积极的人生态度迎接苦难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。不给父母添麻烦,主动承担家庭责任。

6.勤奋好学美德少年——学习态度端正,学习目的明确,有良好的行为习惯,受到广大同学的认可和好评,有积极乐观、主动进取的生活和学习态度,有远大的追求和人生理想,为了达到目的不懈努力,学习成绩优秀。

7.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;主动参加社会公益宣传和文化活动。

六 评选办法

中心校:1.各班主任提名2~3候选人

2.由推荐人在班级宣读候选人主要事迹

3.全班同学进行投票选举

完小校:1.由班主任或校长提名候选人

2.由推荐人在全校宣读候选人主要事迹

**公司助学金实施方案

一 总则

漳州市**公司馆创办于2013年,在新加坡华侨周先生及相关领导、同道好友的大力支持和帮助下,我馆本着推广***运动,发扬***精神的宗旨,为大众提供一个完善及有制度的锻练机会。除教授基本技术外,我们更着重学员的品德修养,礼仪,恭敬长辈,严格服从纪律之精神。锦鸿以推广***为己任,强身健体为宗旨。开办以来,**公司联盟为我市培养了一批***精英人才,并多次率队参加省市各项***竞赛活动,学员成绩优秀,所获得的成绩多次受到体育局领导及兄弟单位的好评。

锦鸿不但注重学员的武道技能培训,更注重学员的品德修养及团队精神的建立,通过练*,使参与者学会“尊师重教、严格服从、克己忍耐、自强不息”的坚毅精神。凭着人性化的管理制度、科学的训练方法、严格的升级规章。让每一位学员在学习的过程中,体验团队生活的快乐,同时能深深体会***的精神文化。

“赠人玫瑰,手有余香”,奉献是一种品格,给予是一种精神。援助祈福寒门学子,培育民族明日栋梁。从2016年起,漳州市锦鸿武道文化传播有限公司每年提供2000元资金,在**中心小学设立助学金,以资质家庭生活困难的学生。

二 助学金评选对象

1、本人品学兼优,在校期间无任何违纪行为及不良行为,学习勤奋刻苦。

2、家庭经济困难,其中享受城镇居民最低生活保障的家庭子女、残疾、单亲、因突发事件导致家庭经济困难的学生优先。

三 评选数量

中心校4名,完小校各1名,**学区共计10名。

四 补助标准

每人200元。

五 评选办法

由申请人填写申请表格,再由各校负责小组审定,通过者给予补助。

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