工作展望
作为一名普通英语教师，我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来,更渴望自己能在个人的气质与学校的文化的浸淫中成长起来。
一、 理想中的学校。
我理想中学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦、向上的。它有活泼健康的校园文化；它有勤奋好学的学生；它有诲人不倦的教师；它有运筹帷幄的领导。它是教师成长与发展的纽带，只要你置身其中，油然而生的便是这种向上的正能量。
学校作为教师成长与发展的纽带，它的各方面工作应达到什么程度呢？我认为应杜绝以会议落实会议、以文件落实文件，有部署没检查、有号召没落实，抓而不紧、抓而不细、抓而不实的现象，不是要看能提出多少问题，而是要看能解决多少问题。关心师生疾苦，办实事。
二、 理想中的我。
虽然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理，所以，我的奋斗目标是：
1、思想积极要求进步，努力的使自己成为一名学生满意的教师。
2、坚持自觉、认真地备课、研究教法和学法，领会课改精神，勇于进行教学实验改革。
3、深入课堂，了解每一个学生，因人施教，因材施教，提高课堂教学效果。
4、努力实现自身特点的课堂教学风格，让每一个学生都喜欢上自己的英语课。
5、积极参加继续教育学习，提高理论水平，并指导教学实践。
6、做好教学反思，坚持记学习笔记，坚持基本功的学习，提高个人的素质和教学能力。
我时刻告诫自己要拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、坚持与生俱来的责任感，也许这就是我最大的优势，才能使自己在物欲横流、利欲熏心的社会中能够不随波逐流，并坚持本分，慎行教书育人，严格完善自我，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
王勃诗云“心事同漂泊，生涯共苦辛。”意思是他们心中所期望的事业、建立功勋的志向与抱负，只能与船只一同在风浪中漂泊不定。所以个人的发展离不开与之同舟共济的学校，所以我只是期待学校的各项规章制度能够日渐完善，行之有效，做真正的教育。
我也深知：作为一名教师，做好教育教学工作是基本的要求，总之，我会竭尽全力搞好本学期的英语教学工作，力争做一名学生欢迎、学校放心、家长认可的毕业班英语教师。
