四年级数学川教版试卷
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题
1.角的两边是两条（ ） A．直线 B．线段 C．射线 2.48.5×5.2的积比较接近（ ）。 A.200 B.250 C.300
3.在算式（ ）÷54中，把除数54看作50来试商，商（ ） A．可能偏大 B．可能偏小 C．可能偏大，也可能偏小
4.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。
A．能 B．不能 C．不能确定 5.比一个锐角多90°的角是（ ） A．钝角 B．直角 C．平角 D．锐角 6.85×99＋85的简便算法是( )。
A. 85×（99＋1） B. 85×（99 ＋85） C.85×100－85。 7.三角形按角可分为（ ） A．1类 B．2类 C．3类
8.六(2)班上学期期末测试数学平均分是92分，如果低于平均分2分记作－2分，那么乐乐的分数是92分，应记作( )。
A．＋2分 B．0分 C．－2分 D．无法记
9.一个三角形中，有两个角都是锐角，另一个角（ ） A．一定是钝角 B．一定是锐角 C．可能是钝角、锐角或直角
10.在7和3中间添（ ）个0，这个数读作七十亿零三． A、7 B、8 C、9 评卷人 得 分 二、判断题
11.明明走8步，共走了480厘米，他每步都走了60厘米。 ( )
12.把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍． ．（判断对错） 13.16×25=（16×4）×（25×4）=×100=00………………（ ） 14.40×25的积的末尾有3个0．（ ） 15.两个面积相等的正方形，周长也一定相等． 评卷人 得 分 三、填空题
16.写出下面算盘表示的数。
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17.用一个4倍的放大镜看15°的角，看到的角是（ ）°。
18.仔细观察下面图形，用小棒搭房子，找出他们的搭建规律，并按规律填空：
照这样搭4间房子要用（ ）根木棒，搭8间要用（ ）根。 19.钟面上时针从3时到4时走过 度的角，分针走过 的角．
20.一个三角形中的两个角分别是35°、72°，第三个角是 ，这是一个 三角形． 评卷人
得 分
四、作图题
21.请以∠1 的两条边为邻边作一个平行四边形，使平行四边形相邻两边的长度分别为2cm和4cm．
22.在如图平行四边形中画一条线段，把它分成完全相等的两个部分．（你有几种画几种）
评卷人 得 分 五、计算题
23.脱式计算。
204×2×5=________ 12÷（4＋2）=________ 18×5－40=________ （50＋60）×7=________ 312×4×2=________ 125＋75×2=________ 25＋72×6=________ 200－39×3=________ 24.笔算下列各题。（带☆题要验算） ☆728÷68 1÷23 ☆750÷15 评卷人 得 分 六、解答题
25.一辆汽车从M地开往N地，每小时行35千米，行了3小时，离N地还有86千米，MN两地相距多少千米？
26.周末，小青一家三口去影院看电影，成人每张电影票30元，儿童半价．小青一家看电影共花了多少元？
参
1 .C 【解析】
试题分析：根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角；进行解答即可． 解：根据角的含义可知：角的两边是两条射线； 故选：C．
【点评】此题考查了角的含义． 2 .B。
【解析】解答此题可用“四舍五入”法进行计算，48.5≈50，5.2≈5，50×5=250；也可用小数乘法进行计算，然后再用“四舍五入”法求出近似数即可。 3 .A 【解析】
试题分析：把除数54看作与它接近的整十数50来试商，除数变小，那么所得的商可能会变大，要把商调小，然后再进一步解答．
解答：解：把除数54看作50试商，除数变小，商可能偏大． 故选：A．
点评：把除数看作与它接近的整十数来试商，除数如果变小，初商可能偏大，要调小；如果除数变大，初商可能偏小，要调大． 4 .B 【解析】略 5 .A。
【解析】因为锐角大于0°小于90°，所以比一个锐角多90°的角的度数应该大于90°，而小于180°，这样的角叫做钝角。 6 .A 【解析】略 7 . C 【解析】
三角形按角分，可以分为锐角三角形，钝角三角形，直角三角形，三类。 8 .B 【解析】略
9 . C 【解析】
三角形的内角和为180度，当两个角都是锐角，即在0度到90度之间，所以另一个角可能是钝角，可能是锐角，可能直角。 10 .B
【解析】解：在7和3之间填上8个“0”这个数才能成为是七十亿零三； 故选：B．
【分析】七十亿零三是一个十位数，因此，要在7和3之间添上8个0，才能成为七十亿零三，据此解答． 11 .× 【解析】略 12 .√ 【解析】
试题分析：在2.6×4.56中，如果去掉2.6中的小数点，这个数就扩大10倍；如果去掉4.56中的小数点，这个数就扩大100倍．因此积扩大了10×100=1000倍．
解：把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉，等于积的小数点向右移动了三位，积就扩大1000倍．
故答案为：√．
【点评】此题考查了小数点的位置移动，引起数的变化这一知识．小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍；向右移动两位，这个数就扩大100倍…，反之则缩小． 13 .√ 【解析】略 14 .√ 【解析】
试题分析：本题根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断即可．
解：在计算40×25时，可先计算25×4，然后再在得数的后面加上原来因数40后边的零， 25×4=100，则40×25=1000，即积的末尾有3个0． 故答案为：正确． 15 .正确
【解析】解：正方形的面积=边长×边长，
两个正方形的面积相等，
所以两个正方形的边长就一定相等． 即，两个正方形的周长就相等． 所以题干的说法是正确的． 故答案为：正确．
【分析】两个正方形的面积相等，所以两个正方形的边长就一定相等．即，两个正方形的周长就相等．由此得出判断． 16 .62196 705803 【解析】略 17 .15°
【解析】用放大镜观察角时，角的度数不变。 18 .21，41 【解析】
一间房子用6跟火柴，两间房子用11跟火柴，三间房子用16跟火柴，搭四间房子要用21根木棒，搭n间房子要用5n+1根木棒，则有搭八间要用41根。 19 .30，360度 【解析】
试题分析：钟面上被分成了12个大格，每格是360°÷12=30°，钟面上时针从3时到4时，时针走了1个大格，它们之间的夹角是30°×1=30°，
分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°，钟面上从3：00到4：00，共经过60分钟，即方针走了1圈即走了360°；据此解答即可．
解：钟面上时针从3时到4时走过 30度的角，分针走过 360度的角； 故答案为：30，360度．
【点评】（1）本题考查了角的度量．求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键． （2）此题实际上考查的是学生对钟面的认识，以及有关钟面的计算问题． 20 .73°，锐角． 【解析】
试题分析：因为三角形的内角度数和是180°，已知两个内角，先用减法求出第三个内角的度数，进而根据三角形的分类判定出这个三角形的类型；由此得解． 解：180°﹣35°﹣72°， =145°﹣72°，
=73°，
因为有三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，所以该三角形是锐角三角形； 故答案为：73°，锐角．
【点评】此题主要考查三角形的内角和是180度及判定三角形类别的方法．
21 .
【解析】
试题分析：在∠1 的两条边上分别截取2厘米4厘米作为平行四边形的邻边，再分别作它们的平行线即可．
解：如图所示，即为所要作的平行四边形，
22 .解：（1）、（2）、（3）如图：
【解析】根据题意，进行分析：（1）画一条线段将平行四边形分成两个三角形：只要作出一条对角线即可；
（2）画一条线段将平行四边形分成两个平行四边形：找出一点，然后做一条与一边平行的线段即可；
（3）画一条线段将平行四边形分成两个完全一样的梯形：因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连结这两个点即可． 此题考查了平行四边形的特征及性质，应灵活运用。 23 .2040；2；50；770；2496；275；457；83 【解析】204×2×5 =408×5 =2040 12÷(4+2) =12÷6 =2
18×5-40 =90-40 =50 (50+60)×7 =110×7 =770 312×4×2 =1248×2 =2496 125+75×2 =125+150 =275 25+72×6 =25+432 =457 200-39×3 =200-117 =83
故答案为：2040；2；50；770；2496；275；457；83
【分析】先观察每个算式中的数字和运算符号特点，确定运算顺序，然后按照运算顺序结合整数加减法和乘法的计算方法计算即可. 24 .10……48；27……20；50
【解析】根据除数是两位数的竖式计算的方法计算；验算除法的方法：没有余数的整除算式，就用商乘除数，看商是否等于被除数；有余数的除法算式，就用商乘除数再加上余数，看商是否等于被除数。
解：（1）728÷68=10……48；
（2）1÷23=27……20；
（3）750÷15=50．
考点：整数的除法及应用。
总结：此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算。
25 .汽车行驶路程 35×3=105（千米） MN两地相距：105+86=201（千米） 答：MN两地相距201千米。 【解析】
MN两地相距的距离=汽车的行驶距离+86 26 .75元 【解析】
试题分析：可用成人的票价除以2计算出儿童的票价，用成人票加上儿童票，就是一共需要花的钱数，成人票是2人的即30×2，儿童票是一人，据此列式计算即可解答． 解：30×2+30÷2 =60+15 =75（元）
答：小青一家看电影共花了75元．
【点评】本题的关键是大人票是2人的，求出大人票要花的钱数，再根据加法的意义列式求出一共花的钱数．
