《管理心理学》课程教学大纲.

课程代码：01G001 课程名称：管理心理学

学时/学分：32/2 先修课程：管理学、心理学等

适用专业：工科专业、管理学专业、经济学专业 开课院系：机械工程学院

教 材：卢盛忠主编．管理心理学．浙江教育出版社 主要参考书：陈立主编．工业管理心理学．上海人民出版社 徐联仓等主编．管理心理学．科学出版社

一、本课程的性质和任务

管理心理学在我国还是一门新学科。本课程先介绍国外管理心理学的理论和研究成果，然后是对它们的评论，分析我国企业管理应从中吸收的经验和教训；运用大量案例对理论进行阐述和解释，强调理论研究与实践操作的融合，以进一步发挥心理学在管理学中的应用。

二、教学内容和基本要求

第一章 绪论

主要内容：管理心理学的发展及其在心理科学中的地位、管理心理学研究方法、人性的假设与管理

第二章 个体心理

主要内容：个性、知觉、需要与动机、态度 第三章 群体心理

主要内容：群体心理的一般问题、群体动力、群体的沟通和冲突、群体中的人际关系 第四章 组织心理

主要内容：领导心理学、组织结构和组织理论、组织变革、组织发展、组织文化、工作应激

三、教学时数分配 课程内容 绪论 个体心理 群体心理 案例分析 领导心理学 组织结构和组织理论 组织变革 组织发展和组织文化 工作应激 案例分析 共 计

讲课 2 4 5 3 3 3 3 3 26 讨论课 2 4 小计 32 四、对学生能力培养的要求

管理心理学是一个集普通心理学、管理学、经济学等学科的交叉新兴学科，它博采众家之长，借鉴和综合了多门学科的研究成果。通过对本课程的学习，可使学生了解管理心理学的基本原理和应用策略。既可完善学生的管理理论体系，又可通过理论联系实际的案例教学培养学生的实际应用能力，进一步实现心理学在管理中的应用。