⼀。⼤学的四年规划(20xx年-20xx年,20岁⾄23岁) ⽅向:临床医⽣
总体⽬标:完成本科的学习,获得学⼠学位,考上研究⽣ ⼆。社会环境分析结果 1、社会⼀般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。 2、医⽣职业特殊社会环境:
现在医⽣职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西⾃然也愈来愈多,这使得很多本科毕业⽣要继续学习,争取拿到硕⼠甚⾄博⼠学位,新的颁布更对医学⽣的学历要求增⾼。要想以后找到好⼯作就必须⾃我增值,多学点东西。 三。个⼈分析与⾓⾊建议 1.个⼈分析: (1)⾃⾝现状:
有较强的学习愿望和学习能⼒,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过,准备过六级。准备多看点课外的知识充实⾃⼰,多学点东西。 2.⾓⾊建议:
⽗亲:“要不断学习,不断充实⾃⼰”“任何时候都不能骄傲也不能⽓馁” 母亲:“要学会宽容 ”
⽼师:“聪明、有上进⼼、勤奋、乖巧,缺乏社会经验,还要磨练” 同学:“有较强的学习能⼒,适合学医,做医⽣” 四。职业⽬标分解与组合
职业⽬标:⼀个优秀的妇产科医⽣。 1.20xx-20xx年:
完成教材的内容,争取考得好成绩,通过英语六级考试。 2.20xx—20xx年:
边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的知识运⽤到实践中,做做好⼀个医⽣做好铺垫 3.20xx—20xx年
到⼀家医院实习,通过实习具有⼀定的实践经验。顺利完成毕业论⽂,顺利毕业,获取学⼠学位。尝试⼀下考研,如果考上就读书,完成学业,如果考不上,就去找⼀家医院⼯作,到第⼆年再考。 五。成功标准
我的成功标准是个⼈事务、职业⽣涯、家庭⽣活的协调发展。只要⾃⼰尽⼼尽⼒,能⼒也得到了发挥,每个阶段都有了切实的⾃我提⾼,即使⽬标没有实现(特别是收⼊⽬标)我也不会觉得失败,给⾃⼰太多的压⼒本⾝就是⼀件失败的事情。为了家庭牺牲职业⽬标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前
⼀定要有⾃⼰的家庭。 六。职业⽣涯规划实施⽅案
差距:1、作为临床医⽣所必须的理论和实践能⼒;2、快速适应能⼒⽋缺;3、⾝体适应能⼒有差距。4、社交圈太窄。 七、缩⼩差距的⽅法: 1.教育培训⽅法
(1)充分利⽤本科毕业前在校学习的时间,为⾃⼰补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、⼴泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(2)充分利⽤学校给学⽣提供的实习和见习机会,争取更多的学习机会。( ) (3)攻读硕⼠研究⽣学习机会 2.讨论交流⽅法
在校期间多和⽼师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些⼈经常进⾏交流。 3.实践锻炼⽅法
(1)锻炼⾃⼰的注意⼒,在嘈杂的环境⾥也能思考问题,正常⼯作。在⼤⽽嘈杂的办公室⾥有意识地进⾏⾃我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮⾷、⽣活习惯。 每天保证睡眠6-8⼩时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利⽤⾃⾝的⼯作条件扩⼤社交圈、重视同学交际圈、重视和每个⼈的交往,不论⾝份贵贱和亲疏程度。
本⼈对于职业⽣涯规划的看法:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,⽽且⾃⼰随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当,后来想当医⽣,所以觉得这个很难就定下来,更何况是在校⼤学⽣,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进⽅向和短期⽬标要有,⽐如这段时间我要练好英语听⼒到什么⽔平,我要朝着什么⽅向努⼒,没有努⼒的⽅向和短期的⽬标,那容易虚度光阴。
医学⽣职业规划 篇2 ⼀、⾃我分析
专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,⾃⼰的专业课有:统计学、卫⽣毒理学、流⾏病学、职业卫⽣与职业医学、环境卫⽣学、⾷品营养与卫⽣学。 结合⼈才测评报告等分析⽅法,我对⾃⼰进⾏了全⽅位、多⾓度的的分析。
我的⼈才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 报告分析显⽰,社会型的⼈喜爱训练⼈、治疗、教育⼈的活动。他们具有教育能⼒和善于与⼈相处等⼈际关系⽅⾯的能⼒,这种类型的⼈适合于做教员、咨询、社会⼯作者等以与⼈接触为中⼼的社会服务性⼯作,其⼈格特征是社交的、爱帮助⼈和善解⼈意的。
在我⾃⼰看来:我的社交能⼒⼀般,并不能在与陌⽣⼈的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关⼼他⼈不知道⽅式,易与他⼈发⽣摩擦,⽽⾃⼰却不知道,⽽且不善于表达⾃⼰的情感。但我对⽣活和对待他⼈总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。 ⼆、职业分析
参考⼈才素质测评报告建议等途径⽅法,我对影响职业选择的相关外部环境进⾏了较为系统的分析。 1、家庭环境分析
经济状况:⽗亲是公务员,总体经济情况较好。
家⼈期望:我的体质不算很好,所以⽗母都希望我通过对中药的学习来调养⾃⼰以及家⼈的⾝体。 家庭⽂化及影响:我的家⼈对传统医学都⾮常信赖,⼩姨是学习中药学的,外祖⽗舅舅母亲也对养⽣⽅⾯很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极⾼的热情。 2、学校环境分析
学校特⾊:我们⼤学的校名就是“湖南中医药⼤学”,⽽中药学⼜是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习:中药学是医药学同中国传统⽂化的统⼀,发展空间⼤发展潜⼒⼤,社会需求量⼤市场⼴阔。
实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备⼆级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析
就业形势:中药学本科就业⽅向⼤致分为如下⼏种:
从政:机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;
学术:教科研单位,如到中医药类⼤中专院校作教师、科研院所作实验研究⼈员;
基层:医院、药店、药⼚,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理⼈员、各药⼚作技术员等; 经商:医药公司作销售代表。
就业:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的,并加⼤对中药科研的投资。
竞争对⼿:竞争对⼿主要为同专业以及相关专业如药学、制药⼯程、药物制剂学科的⼈才。 4、职业环境分析 ⾏业分析
(1)⾏业现状:随着经济的发展,⼈们对健康的重视,医药⾏业的发展前景可观。随着中国⽂化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。⽬前,中国已经具备了⽐较雄厚的医药⼯业物质基础,医药⼯业总产值占GDP的⽐重为2.7%。
(2)发展趋势:传统医学地位的提升⾃然带动中药的发展,学习中药学的⼈才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的仍然不能消除。
(3)⼈业匹配:中药地位的提升使各企业、药⼚对掌握此技术的⼈才更为看重,在国有⼤中型企业、国内私营企业及外资企业对这类⼈才的薪酬待遇都⼗分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和⼈才及⼴⼤⼈民带来实惠。 职业分析 (1)⼯作内容:
指导和参加药品调配、制剂⼯作,认真执⾏各项规章制度技术操作规程,严防差错事故。 负责药品检验鉴定和药检仪器的使⽤保养,保证药品质量符合药典规定。
参加科学研究和技术⾰新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使⽤效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。
解释和配制处⽅,进⾏药物的服⽤指⽰、分配、标签、妥善的处理;为病⼈选择并提供基本⽤药的指导。按照处⽅为顾客配药,并且向顾客说明如何服⽤等相关事项。
向购买者提供药品⽤途、禁忌、不良反应等信息,回答病⼈和其他专业医务⼈员的咨询。
从事研究、开发,并参与医药产品的⽣产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进⾏⽣产质量监控等⼀系列⼯作。
(2)⼯作要求:掌握⼤量理论知识,掌握实践操作技能,细⼼谨慎尽职尽责。
(3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之⼀。现阶段,在城市⾥,药店星罗棋布,据调查显⽰,⽬前我国有近1/3的患者⾃⾏到药店买药服⽤。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有⼀⾄⼆名执业药剂师,于是药剂师的缺⼝凸显。国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有⼀万多⼈,远远不能满⾜这⼀新⽣的社会需求。有鉴于此,可以预见在未来的五⾄⼗年中,我国的药剂师⼈数将会⼤量的增加。 三、职业定位 内部环境因素 优势因素(S)
我的优势在于我的观察⼒很好并且好奇⼼旺盛。在熟悉的⼈⾯前⾮常活跃。我能够经常反思⾃⼰,哪些对哪些做错,以及如何完善⾃⼰的⼈格和关注⼼理健康。懂得开导⾃⼰,并以⼰推⼈,⼰所不欲勿施于⼈。
弱势因素(W)
我的缺点是兴趣虽⼴,但没有专长的⼀⾯;有时不⼤喜欢喧哗的场⾯,⼈多的场合不擅⼝头交际,这让我有时在⼈际交往中处于被动状态;不⼤能主动参加积极性⾼的活动。缺乏毅⼒、恒⼼,学习是“三天打鱼,两天晒⽹”。有时多愁善感,喜欢随遇⽽安,缺乏进取⼼。对⾃⼰的⼀些⽅⾯缺乏信⼼。 外部环境因素 机会因素(O)
当今社会⼤家在温饱之余更关注⾝体健康,我所学的中药学正是⼴⼤⼈民⼀直信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这⼀类的⼈才的需求量⼤并且需要的范围⼴,⽆论是部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。 威胁因素(T)
中药⾏业对专业知识的要求较⾼,⽽⼤学本科⽣在基础理论⽅⾯就缺乏竞争⼒;相关⼯作单位在进⾏招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证,考取执业药师证⼜需要本科学历加三年相关⼯作经验,我们在⼤学毕业时较难达到这⼀要求;⽬前⼤学毕业⽣的就业形势相当严峻,有许多药学相关专业的毕业⽣仍然未能就业,因⽽,这⼀岗位的竞争也会相当的`⼤,并且也有许多在其他的岗位积累了⼀些⼯作经验的毕业⽣加⼊到这⼀岗位的竞争中来,就业压⼒就更加巨⼤。 结论:
职业⽬标:将来从事药剂师职业 职业发展策略:进⼊医院药房
职业发展路径:技术与管理相结合的路线
具体路径:药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长 四、就业概况:
预防医学的就业前景,相⽐来说,可能要⽐基础医学和临床医学的就业⾯⼴⼀些。⽽且就业后接触的⾏业领域要较基础医学和临床医学丰富⼀些。现在国家⽐较缺乏这⽅⾯的⼈才,就业主要是去疾病防控中⼼和卫⽣监督所,主要是事业单位。随着⾼校年年扩招,⼤学⽣⼈数剧增,⾼校毕业⽣就业⼯作遇到巨⼤挑战。⼤学⽣的就业观念也逐步发⽣着深刻的变化,各种在以往的观念中被认为是“⾮正式”的就业岗位也已经进⼊⼤学⽣求职的视野。尽管有⾼度重视,采取了⼀系列措施,但是⼤学毕业⽣就业困难依然是客观存在的事实。社会各⽅的努⼒在⼀定程度上缓解了⽭盾,却难以在短时内予以根本解决 五、社会环境分析结果:
伴随世界经济较快增长和经济全球化的深⼊发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进⼊新⼀轮增长期。20xx年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的最⾼⽔平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量20xx年近11万亿美元,增速达到20%,保持⾼速增长态势。中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,⽽且对全球贸易增量的贡献也更为显著。⾃20xx年加⼊世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升⼀位的速度上升。20xx年,中国对外贸易额达到11548亿美元,超过⽇本成为仅次于美国、德国的第三⼤贸易国,分别占全球货物贸易总量的6.4%和增量的20%。由此看来,国际贸易在中国还蛮有发展空间的。
职业环境:预防医学是以多门学科组成的⼀个学科群。预防医学的定义⼀般认为是:它以⼈类群体为研究对象,应⽤⽣物医学、环境医学和社会医学的理论,宏观与微观相结合的⽅法,研究疾病发⽣与分布规律以及影响健康的各种因素,制订预防对策和措施,达到预防疾病、促进健康和提⾼⽣命质量为⽬的的⼀门学科。 六、计划实施
1、短期计划(⼤学计划) 时间跨度:20xx——20xx
总⽬标:⼤学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家⼆级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关⼯作经验。 分⽬标及计划内容:
⼤⼀期间,认真学习⾼等数学、⽆机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家⼆级考试,期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团⼲部以培养⾃⼰的组织管理能⼒。
⼤⼆期间,上学期通过英语四级考试,下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到⼀⼄。争取在本学年内成为预备党员。掌握学习到的基础知识,为⼤三的专业知识学习打下良好基础。并利⽤课余时间阅读中医药⽅⾯的书籍,拓展⾃⼰的专业知识⾯。期末考试成绩保持良好。 ⼤三期间,学习专业知识,并取得技术资格证。
⼤四期间,在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,了解掌握古代药典中实⽤的理论知识,为正式⼯作坚实基础。争取在毕业前加⼊中国党。 2、中期计划(毕业后的五年计划) 时间跨度:20xx——20xx
总⽬标:实现质的飞跃,从初出茅庐的新⼿长成专业能⼒过硬的专业⼈才及管理⼈才。 分⽬标:
毕业后第⼀年⾄第⼆年:在医院药房从事基础⼯作。
毕业后第三年:从事技术要求较⾼的技术⼯作,对中药进⾏研发并能在学术期刊上发表论⽂。 毕业后第四年:通过执业药师考试成为⼀名执业药师。从事⾼级技术⼯作,并在药房中担任⼀定职务。
毕业后第五年:从事专业技术指导与检查⼯作,在权威性学术期刊上发表论⽂。 3、长期计划
时间跨度:毕业后⼗年或⼗年以上(20xx——)
总⽬标:担任并能胜任药房主任,⽤专业技术及领导、创新才能带领单位与我个⼈共同进步。完成⼼中的梦想。让⾃⼰对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。 七、评估调整
职业⽣涯规划是⼀个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进⾏及时的评估修正 1、评估的内容:职业⽬标评估:如在⼤学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业⽬标。职业路径评估:重视个⼈机遇,如遇重⼤变故会重新修正、调整⽅向。
2、评估的时间:⼀般情况下,我定期⼀年做⼀次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时对评估进⾏相应的调整。
3、规划调整的原则:尽⼒争取不改变职业,根据市场及个⼈爱好,适当改变专业内部⼯作性质,适时适度根据市场调整⼯作⽅向。坚持不懈,永不⾔弃。 结束语
现实是未知多变的。定出的⽬标计划随时都可能受到各⽅⾯因素的影响。这⼀点,我们应该有充分⼼理准备。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时⾯对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对⽅案,对所发⽣的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和⽬标相⽐有所偏差,也不⾄于相距太远。 ⼈⽣的长跑刚进⾏了⼩⼩⼀程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选择。这份职业规划,让我对⾃⼰以及⾃⼰今后的职场⽣活不再举棋不定,⽽是向着梦想鉴定出发。
医学⽣职业规划 篇3 ⼀。引⾔
做⼀个适合⾃⼰的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学⽣在进⼊职场时省时省⼒,还能帮助我们能健康发展职业能⼒。在⼤学阶段,为⾃⼰规划⼀条职业之路是很有帮助的。 因此,我希望我的⼈⽣按照⾃⼰设定的⽅向前进,不管遇到什么样的事或⼈,都要做⾃⼰。下⽂是我的职业⽣涯规划。 ⼆。⾃我分析
1.个⼈特征:本⼈⽬前虽然还是⼀个偏内向的⼈,⽽且较喜欢独处,但是在最近⼏年中,我逐渐多地与⼈交往,并且在交往中觉得越来越充实,我发现在与他⼈的交往中会有意想不到的收获,找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富⾃⼰的视野。做事喜欢有较强的⽬标⽅向性,客观性强。
2.⼈际关系:虽然我很少与⼈交往,但我以诚待⼈。 所以从⼩到⼤和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知⼼朋友,更是经常保持沟通联系,这是我⾮常巨⼤的财富。
3.我的优点:有理想,有追求,做事有始有终,有坚持到底且全⾝⼼投⼊的激情。做事有责任⼼、恒⼼,动⼿能⼒较强。
4.我的缺点: 缺乏社会实践经验,交际能⼒较差,组织能⼒较弱,⼝才⽋佳。
5.价值倾向:我渴望能⼒能受到肯定, 希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、⼈⽣观、价值观,并通过在⼤学的学习,使⾃⼰具备良好的的价值倾向。我认为美和协调是最重要的,⽤辨证的⽅法看问题,⼈要对社会作出贡献,但不是完全脱离⾃我的需要,应该尽量把⾃⾝要求同社会联系起来,达到双⽅的满⾜,互惠互利。同时我们要对⽣活抱有⼀种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的⼀⾯,并且以此来激励⾃我进步,创造出更好的⼈⽣价值。
6.我的能⼒:有⼀定的团队合作能⼒,组织策划能⼒,创新能⼒,善于观察。
7.我的兴趣:我平时喜欢看书, 我还喜欢听⾳乐,特别是对古典中国民乐有浓厚的兴趣;我也喜爱动漫,动漫有利于开拓思维。 三。社会环境分析
中国现在是⼀个政治稳定,经济⽂化快速发展的国家,并且将持续相当长的⼀段时间,在全球经济⼀体化环境中的重要⾓⾊。随着市场经济的发展,数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和⼴播三⼤传统信息系统领域的融合,国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。所以中⾼层管理⼈员及掌握⼀门⾼端技术的⼈必将发挥着越来越重要的的作⽤。⾼校的核⼼⼯作是培养⼈才。对⼈才要素的界定和需求是随着时代的变迁⽽变化的。进⼊⼆⼗⼀世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全⾯展开。这⼀时代特征是我们确⽴科学的培养模式的根本⽴⾜点。我认为,⼈才培养的根本不在于知识的传授,⽽在于能⼒的培养。因此,在德智体全⾯发展的基础上,应着⼒于加强基本技能、创新能⼒、实践能⼒、⾃学能⼒的培养。由于中国的信息科学发展较晚,信息知识⼤部分源于国外,中国的信息管理还有许多不完善的地⽅。中国急需信息⼈才,尤其是经过系统培训的⾼级信息⼈才。因此企业信息职业市场⼴阔 。 四。职业认知 1.职业环境分析
毕业⽣⼈数迅速增长,就业形势⽇益严峻,⼤学⽣就业⾯临困难;职业资本低,缺乏相应的⼯作经验,家庭背景单⼀,经济条件不⾜,众多竞争者的加⼊,⾃⾝对企业的流程运作也缺乏了解。中国软件业⾼速增长的⾸要原因,要归功于中国整个国民经济的⾼速增长,中国企业整体实⼒的提⾼,市场经济的进⼀步发展,对企业信息化提出了更⾼的要求,这是中国软件业发展的重要基础。 然⽽,中国软件业也⾯临着重⼤的挑战。中国软件产业的整体结构还不够合理,软件服务体系不健全,中国软件业的管理⽔平、企业家素质、企业战略规划与远景设计的⽔平都不⾼,机遇与挑战并存的中国软件业,⽬前急需的是具有⾼技术⽔平和⾼素质的⼈才。
医学⽣职业规划 篇4 ⾃我评价
性格:活泼开朗,兴趣⼴泛,做事果断,有毅⼒和恒⼼,认真负责。 兴趣:喜欢演讲,主持,运动,看书,唱歌。
价值观:希望能服务于⼈,救死扶伤,同时向往可观的收⼊。
能⼒:有较强的组织领导能⼒、团队协作能⼒,善于与⼈交流,创新、实践 能⼒较强,有较强的动⼿和实践能⼒。
专业就业⽅向及前景
1. 就业⽅向:我是南开⼤学临床医学专业⼋年本硕博连读,毕业后就业⽅向较 确定。共有三个⽅向:a.到医院做医⽣;b.考公务员,到卫⽣部门就职;c.留 校或到其他⼤学担任医学专业教师。针对我个⼈的情况和愿望,我更倾向于 a⽅向。
2. 医⽣的前景:医学检验是⼀门应⽤性强,发展迅速的应⽤技术学科,是医学 各科中发展最快的专业之⼀。⽬前全国共有26个检验系,多个博⼠点和硕 ⼠点。现在每年约有3000余名⼤专以上的毕业⽣补充到检验队伍中,使得 检验科的⼈员结构和素质逐步发⽣了巨⼤变化。⽬前发达国家实验室开设的 检验项⽬达1300多项,⽽我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50 余项。由此可见,我国的医学检验事业有⼴阔的发展前景。
近⼏年,医学检验专业⼈才⽐较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们 也不能因此⽽掉以轻⼼,忽略⾃⾝学习的重要性。况且,医学检验学科发展更新很快,检验⼈员需要不断⾃主吸收新的知识和新的技术。 职业要求
医⽣是指受过中等医学教育以上或具有同等能⼒、 经国家卫⽣部门审查合格 的负医疗责任的医务⼯作者。 医⽣也不再是传统医学中只治疗和改善⼈们⾝体健 康的职业,⼼⾥医⽣也⽇益发挥着很重要的作⽤。
作为医⽣应具备⼀下素质:
1. 综合性的知识:掌握全⾯的基础和临床医学的基本知识,除此外还了解社会 学、⼼理学政治、法律、社会经济学甚⾄宗教知识,以便解决各种问题及各 种个体的⾝⼼疾患和群体的健康卫⽣问题。 2. ⾼尚的素质:医⽣肩负⽣命周期健康照顾的重担,对每⼀位病⼈都有⾼度的 责任感和同情⼼,对每⼀问题需始终站在公正的⽴场上,常常会遇到⼀些棘 ⼿的问题,必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界,调节⼈们的情绪,使 ⼈们相对的思想平静、⽣活安逸、⼯作舒畅、精神愉快。因此,他们除具有 好的医学才能外,还必需有⾼尚的⼈品、良好的修养。
3. 丰富的⽣活经验:医⽣⾯临的是疾病和⽣活交织的问题,是医学知识与社会 常识、⼈⽂科学边缘的接合,从实践中获得和总结丰富的⽣活经验。正是由 于这些,丰富了他们的头脑,使其对问题有深刻的认识,并具有较强的解决 问题的能⼒。
4. 卓越的管理才能:全科医⽣以病⼈为中⼼,维护患者的利益,对⾃⼰的⼯作 岗位诊听,更是要进⾏细致的业务、⼈事、经济管理,因此在其⼯作中施展 了卓越的管理才能。 作为医⽣应做到:
1. 时刻为病⼈着想,千⽅百计为病⼈解除病痛;救死扶伤,实⾏社会主义的⼈ 道主义。
2. 尊重病⼈的⼈格与权利,对待病⼈不分民族、性别、职业、地位、财产状况, 都应⼀视同仁; 3. ⽂明礼貌服务。举⽌端庄,语⾔⽂明,态度和蔼,同情、关⼼和体贴病⼈; 4. 廉洁奉公。⾃觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、 借物; 5. 不泄露病⼈隐私与秘密;
6. 正确处理同⾏同事间的关系,相互学习,团结协作;
7. 严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提⾼技术⽔平。 实施⽬标具体计划 1. 短期计划
20xx.9—20xx.6 :在校学习专业理论知识;通过英语四六级考试;通过计算机⼆级;完成“百项” ;选择导师,进⼊实验室,完成实验;利⽤假期到总医院,中⼼医院实习,巩固理论知识,锻炼动⼿ 能⼒。 2. 中期计划
20xx.9—20xx.6 :到北京301医院实习,学习临床技能及经验;完成毕业论⽂,答辩;获得学⼠、硕⼠、博⼠学位。 3. 长期计划
20xx.6—20xx :进⼊三甲医院⼯作;考取医师资格执照;年薪达⼗万元以上。 评估调整
职业⽣涯规划是⼀个动态的过程, 必须根据事实结果的情况以及因应变化进 ⾏及时的评估与修正。在整个的⽣涯发展中,我们还需要不断地⾃我探索和对职 业的探索,来修正我们现在的选择和计划。 结束语
计划固然好,看重要的是在于时间并取得成效。任何⽬标,只说不做到头来 都是⼀场空。然⽽,现实是多变的,定出的⽬标、计划,随时都可能会遭遇问题, 需要有清醒的头脑。其实,每个⼈⼼中都有⼀⽚⼭峰,雕刻着理想、信念、追求、 抱负;每个⼈⼼中都有⼀⽚森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。⼀
个⼈若要 获得成功,必须拿出勇⽓,付出努⼒、拼搏、奋⽃。成功,不相信眼泪;成功, 不吸纳更新颓废;成功,不相信欢迎。未来,要靠⾃⼰去打拼!【【精华】医学⽣职业规划四篇】
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