五年级尊师重道⼿抄报教师节⼿抄报
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五年级尊师重道⼿抄报【内容】
我国历史上曾建⽴过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京⼤学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师⼯作和增进教师修养”的宣⾔，并议定6⽉6⽇为教师节，也称双六节。不久，先是同意6⽉6⽇为教师节，后⼜将教师节改为8⽉27⽇(孔⼦⽣⽇)。
建国后，⼈民曾恢复6⽉6⽇为教师节，教育部通告各地教育⼯作者，可以根据实际情况⾃⾏组织庆祝活动。1951年全国教育⼯会成⽴，教育⼯作者被确认为⼯⼈阶级的⼀部分。
1951年4⽉19⽇，教育和中国教育⼯会全国委员会发表书⾯谈话，宣布“五⼀国际劳动节”同时为教师节。但由于这⼀天缺少教师的特点，执⾏的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
近年来，我国采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提⾼教师的地位，改善教师的⼯作和⽣活条件。为了进⼀步提⾼教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重⼈才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国⼈⼤代表、全国政协委员和各界⼈⼠，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，于1985年1⽉11⽇，向全国⼈民代表⼤会常务委员会提出关于确定每年9⽉10⽇为教师节的议案。同年1⽉21⽇举⾏的第六届全国⼈民代表⼤会上，同意关于建⽴教师节的议案，决定9⽉10⽇为教师节。
确定9⽉10⽇为教师节，是因为新⽣⼊学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学⽣学好创造良好的⽓氛。同时，9⽉份全国性节⽇少，便于各⽅⾯集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重⼈才的良好社会风尚。
五年级尊师重道⼿抄报【图⽚】
