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STEAM愿景下的综合实践校本课程开发

来源:测品娱乐


作者:马玉龙

作者机构:华中科技大学附属小学,湖北武汉430074 出版物刊名:基础教育参考 页码:38-39页

年卷期:2017年 第3期

主题词:校本课程开发 综合实践 知识与能力 多学科整合 创造力培养 教育趋势 综合性人才 “做中学”

摘要:STEAM教育正在成为培养未来综合性人才的教育趋势.STEAM教育指的是将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)等多学科整合到-一种教学范式中,把知识变成相互联系的统一整体的教育.STEAM以整合的教学方式,强调知识与能力并重,倡导“做中学”强调创新与创造力培养,注重知识的跨学科迁徙及其与学习者之间的关联.

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