六年级上册语文期末句子专项复习题
一、按要求改写句子
1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）
3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变） 4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话）
5.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）
6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句） 7.一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）
8.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。（改为肯定句）
9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。（改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为转述句） 11.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话）
13.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）
14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句） 15.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词） 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改为反问句）
17.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为 转述句）
18.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
19.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改反问句） 20.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） 21鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句）
22.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话）
23.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）
24.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思）
25.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 26.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）
27.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）
二、仿写改写比喻句、拟人句。
1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子）
2.小树随风摇晃。（改拟人句）
3、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（照样子仿写句子）
4.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（仿写句子）
5、细雨烟似的被秋风扭着卷着。（仿写句子） 6、月亮穿过微云。（改写比喻句）
7、星星在天空中一闪一闪的。（改写拟人句） 8、枯黄的树叶从树上飘落下来。（改为比喻句） 三、缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩写句子） 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）
3.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。（缩写句子）
4.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩写句子） 5.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩 6.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩写句子） 7.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子）
8.天空中挂着明月。（扩写句子） 9《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子）
10. 月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处）
四、修改病句。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。
3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。 6.六年级（2）班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 7.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 8.公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。 9.秋天的北京是美丽的季节。 10.造纸术是我国四大发明。 11.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。
12.经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。 13.通过学习，使我有很大的收获。 四、指出下列句子中的修辞手法。
1、老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。（ ）
2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？ 3我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。（ ）
4当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ） 5黄河掀起了万丈狂澜。（ ）
6、我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（ ）
