广西柳州市2017-2018学年七年级语文下学期期末试题
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柳州市2017——2018学年度七年级（下）期末质量抽测试题
语文参
一、积累与运用 1.C【修葺（qì） 鲜为人知（xiǎn）】 ．．
2.B【陡峭】 3.D【“隐约”指不清楚，“大约”表示推测。】 4.D【补充短语】
5.C【不耻下问：不以向地位低的人请教问题为耻。】 6.A【B.语意重复C.缺主语D.搭配不当】
7.B【①③从句子逻辑关系上应该排在一起，①在前，③在后】 二、文言文阅读 8. A【有仙则名（名：出名，有名。）】 ．9. A【何陋之有（之：宾语前置标志。）】 ．
10.C【类比手法；表明要以他们为榜样。】
11.（1）这是简陋的屋子，只因主人的品德好就不感到简陋了。（“惟”“德馨”各1分，句子大意1分，共3分）
（2）说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。（“鸿儒”“白丁”各1分，共2分） 三、古诗鉴赏（5分） 12.每空1分，共2分。“离愁”或“浩荡离愁”；喜悦（或开心、轻松、愉快、洒脱等）。
13.共3分。比喻（或：托物寓意、移情于物、托物言志、借物喻人）1分；自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。（2分，答到辞官或离京、不当官的意思得1分，答到依然关心国家或报国的意思得1分。）
四、古诗文默写（10分）
14.①一览众山小②念天地之悠悠③不畏浮云遮望眼④柳暗花明又一村⑤明月来相照⑥百般红紫斗芳菲⑦隔江犹唱后庭花⑧闲敲棋子落灯花⑨中通外直 五、综合实践（11分） 15.（1）买车（2分）
（2）评分标准：共4分。分析只要扣住作品，言之成理即可。 示例：
主题①：①面对压迫唯有敢于斗争才有出路；②团结才能取得胜利；③自甘堕落只会走向灭亡；④
勇敢才能战胜困难；⑤敢于斗争、善于斗争才能胜利。（写出两点即可，写出一点得2分。）
主题②：相同点①都是车夫；②生活都贫困；③都朴实。(写出两点即可，写出一点得1分)；
不同点①祥子健康，老王有眼疾；②祥子是旧中国车夫，老王是新中国车夫；③祥子自己埋头苦干，老王还帮助别人。(写出两点即可，写出一点得1分)
主题③：相同点①想象力都很丰富；②叙述的故事都是想象出来的；③主人公都很勇敢；④都遇到
了很多危险，然后战胜；⑤情节都惊心动魄，扣人心弦；⑥主人公都是为正义而战。(写出两点即可，写出一点得1分)
不同点①一个是科幻小说，一个是魔幻小说；②主人公一个是大人，一个是孩子；③《海底两万里》的重要主题是反对殖民压迫，《哈利·波特》没有这样的主题；④一个是法国作品，一个是英国作品；⑤活动场景一个主要在魔法学校，一个主要在海底。(写出两点即可，写出一点得1分)
主题④：相同点①想象力都很丰富；②都创造了一个虚构的神奇世界；③都为了实现目的坚持不懈；
④都有入海情节；⑤主人公都是为正义而战；⑥都遇到了很多危险，然后战胜；⑦情节都惊心动魄，扣人心弦。(写出两点即可，写出一点得1分)
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不同点①一个是科幻小说，一个是神魔小说；②一个是法国作品，一个是中国作品；③一个神奇的力量是借助神奇的工具，一个是靠自身法术。(写出两点即可，写出一点得1分)
16.（1）评分标准：称呼1分，表示邀请1分，表达清晰得体1分。
示例：，我们想邀请您为我们做一次有关“中国孝文化”的讲座，可以吗？ （2）第③句（2分）
六、现代文阅读（19分） （一）（9分）
17.震悚（或吃惊、震惊等）；敬意（或尊敬）（2分） 18. 共3分。①指的是买《山海经》这件事。（1分）②因为她满足了“我”一直以来的心愿，而且“别人不肯做，或不能做，她却能够做成功”。（1分）③这样写体现了儿童的天真，表达了“我”对长妈妈的感激。（1分，两点任意写到一点即可。） 19.（1）“终于”一般指期望发生的事情发生了。这里表达对不知道长妈妈的姓名和经历感到愧疚（或者：遗憾、惭愧、内疚、后悔）。（2分，一问1分） （2）爱、思念、感激、同情、祝愿均可。（2分，答到一点得1分） （二）（10分）
20.①土生土长的本地人（或：伐木工家庭）；②梳漂亮辫子（或：衣服整洁）；③徘徊在及格线下；④交代“没人质疑刘老师这种偏心眼的口气”的原因（或者：交代老师偏心的原因、欲扬先抑均可，答对一点即可）
21. 共3分。示例：她为什么生这么大的气呢？我只是想早点回家。弟弟们还在等着我回家做饭，小弟又生病了，回家晚了又要挨打了。可是，送邻居回去是老师布置给我的任务，我不能丢下她自己回家啊。
评分标准：不用第一人称不得分。心理活动提到关于“生气”1分，答到想回去的意思并分析出任意一点原因（做饭、小弟生病、挨打骂）得1分，答到不能回去的意思并分析出任意一点原因（老师布置、不能丢下她）得1分。
22. 共3分。评分标准：人物性格品质概括1分，分析2分。
示例：责任心强，老师交代送“我”回家，她不论什么情况都能坚持做到。不善言辞，等“我”回家，受到“我”无端的指责甚至挨打时都默然无语。 七、作文
23.评分标准：基准分拟评24分。基准分评分标准：中心明确，扣题写作，内容表述清晰，结构合理，语句通顺，书写工整，卷面清洁，字数达标。
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