论体育教学中“共性”与“个性”的关系

来源：测品娱乐

作者：毛振明[1];赖天德[2]

作者机构： [1]北京师范大学体育与运动学院,100875;[2]中国学校体育杂志社,100084出版物刊名：中国学校体育页码： 14-15页

主题词：体育教学;“个性”;课程教学改革;教育新理念;关系问题;具体表现;相对评价;绝对评价

摘要：一、问题的提出随着体育课程教学改革的不断深入发展与一些教育新理念的提出，体育教学中“共性”与“个性”的关系问题逐渐地凸显了出来。其具体表现是我方面的，如“绝对评价”与“相对评价”的关系。

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