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中考现代文阅读《幸福的秘密》答案及解析

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中考阅读《幸福的秘密》答案及解析

幸福的秘密

拿到新房钥匙的那一刻,他高兴得差点流出了眼泪。想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子,他的内心充满了欣慰和喜悦,积压了两年的心事终于落地。

自从今春决定买房,我的生活就变得忙碌不堪:选房、筹钱、办贷……房奴的路不好走,但想想爷爷,他又无法退缩。爷爷已经七十二岁,为了不给他增加负担,至今仍在故乡的偏野山村独自生活。

爷爷还有多少生命的时光可让他尽孝?孝心哪能等呢。

他是爷爷捡来的孩子,小时候,大伯和叔叔多次指责爷爷养他这个累赘。每次,爷爷总会紧紧搂着他,生气地辩解,俺有能力养,不用你们养。为了收养他,大伯和叔叔至今和爷爷都不来往。爷爷节衣缩食,用微薄的退休金将他抚养成人,又供他到大学毕业。参加工作后,他多次劝爷爷来城里,爷爷执拗不来,他这才悄悄动了买房的心思。

为了不让爷爷担心,这几个月,他借钱买房一直瞒着爷爷,现在一切都安置好了,他准备回家接他过来,揭晓这个幸福的秘密。当然欠外债的事,他会只字不提,不给老人增添心事。

这天,他坐了三个小时的火车,回到魂牵梦绕的家。山脚下院门却深锁。他心中纳闷,大声喊爷爷,没人应,他赶紧去房间查看,床上空空的,像是久无人住。他顿时恐慌起来,急忙拨打爷爷手机,就在昨晚,爷爷还在电话里告诉他家中一切都好。

这一回,却没有打通。

到邻居家打听,邻人很惊奇,老爷子几个月前就进城了,你不知道吗?

他的头轰的一声就大了,脑中一片空白。

直到黄昏的时候,才跟爷爷联系上。原来,爷爷就在他所在的城市!

当他风尘仆仆赶到郊区橡胶厂,远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等他,他穿一件洗得发白的蓝色工装,因为瘦,衣服像大了一码,风很大,爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的,他鼻子一阵发酸,眼泪就要掉下来。

看见他,爷爷眼里顿时显出了许多笑意,深深浅浅的皱纹里全是喜悦,但又只是笑,不说什么,只是像小时候一样,拉着他的手,笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室。

他环视四周,心酸又有些生气,您怎么这么大年纪了还出来做工,也不告诉我一声?

爷爷像犯错误的小孩,只是笑着收拾桌上的报纸,过了一会儿,才下决心似的向他解释:“你借钱买房的事,俺听邻村的盛子说了,想阻止,盛子说已买了,拦也拦不住了。你上班才两年,哪有钱买房啊。为这,俺整天愁得睡不着,琢磨着咱咋还债。正好老相识家的这个厂,缺个看大门的,俺一说就来这儿了,活不累,虽说工资不高,但能顾住生活。”

说到这里,爷爷很有成就感地冲他一乐,俺早把账算过了,这样以后能把俺的工资全攒下来还债,一年攒一万,俺要是再活十年,最少也能还十万啊。

他的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地落在桌面上,原来,他们都有一个让对方幸福

的秘密。伴着内心那些生气、责备、心疼、温暖,他想他要赶快告诉爷爷那个属于他们的幸福的秘密……

1. 请用简洁的语言概括本文的主要内容。

2. “幸福的秘密”中的“秘密”在文中具体指什么?

3. 第四段中写大伯和叔叔有什么作用?

4. 划线句运用了什么描写方法?有什么作用?

5. 读了本文后,你获得了怎样的启示?

【答案】

1. 他为了能让爷爷过上温暖舒适的日子在城里借钱买了房,当他去乡下接爷爷进城住时,才发现爷爷为“帮”他还房债而去工厂做工。

2. 他瞒着爷爷借钱买了房子。爷爷瞒着他去工厂做工。

3. 反衬出了爷爷的善良、慈爱和无私。

4. 示例:外貌描写。刻画了爷爷节俭、辛劳的特点。

5. ①从“我”的角度,围绕孝顺、懂事等展开,言之有理即可。②从爷爷的角度,围绕善良、无私、节俭、朴实、慈爱等展开,言之有理即可。

【解析】

【小题1详解】

本题考查对文章内容的分析与概括能力。解答时,要联系文章所记叙的内容和表达的主旨进行回答。文章以买房为线索,记叙了爷孙两人互相为对方着想的事,即“我”为报答爷爷而借钱买房,但“我”在去接爷爷时,才发现爷爷为帮“我”还贷而去工厂做工。综合上述分析,即可得出答案.

【小题2详解】

本题考查对文章关键字词含义的理解和分析能力。解答时,结合题干信息定位文章原文,联系文章主旨分析概括得出。“秘密”本义为不被人知晓。文中爷孙俩之间所隐瞒的事情不愿意被彼此知道。这种隐瞒是建立在爷孙两人之间的互相体谅和关爱之上的,是善意的、幸福的隐瞒。因此,“秘密”的具体内容在材料中很容易就能找到。

【小题3详解】

本题考查对文章情节的理解和分析能力。解答时,先分析文本的行文思路,再结合内容和文章主旨加以分析即可。文章第四段属于插叙,交代了“我”的身世,也讲述了爷爷不顾大伯和叔叔的指责,坚持抚养他这个捡来的孩子,这也导致爷爷与大伯、叔叔争吵,至今都不来往。文段通过大伯和叔叔对爷爷的多次指责,更加突出了爷爷为了抚养他而做出的牺牲,以大伯和叔叔的冷漠反衬出爷爷的善良、慈爱和无私。

【小题4详解】

本题考查对描写方法及其作用的判断和分析能力。解答时,首先要判断出使用的描写方法,结合人物性格特点,从语言、动作及神态等描写中分析人物形象。从“洗得发白的蓝色工装”“衣服像大了一码”“白发被吹得乱蓬蓬”可以看出是外貌描写,目的是表现爷爷的节俭艰辛,以及抚养他的不容易。

【小题5详解】

本题考查对文章内容和思想主旨的分析和理解能力。解答时,依据故事情节和人物形象浅谈自己的感受即可,注意找准角度,角度不同,感受不同。可以从“我”的角度谈,围绕“我”的孝顺懂事展开;也可以从爷爷的角度谈,爷爷为了减轻“我”的经济压力,还瞒着“我”到城里打工,表现出爷爷的无私、善良以及对“我”的关爱。

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