我国的旅游资源
一、教学目标：
1、知识目标：掌握旅游资源的概念和基本分类。
2、能力目标：能够正确区分不同类型旅游资源
3、情感目标：使学生感受旅游资源在旅游业中的重要性，在日常生活中能自觉地保护旅游资源。
二、教学重、难点：
1、教学重点：旅游资源的概念和基本分类；
2、教学难点：正确区分不同类型的旅游资源。
三、教学内容：
1、导入：
同学们， 你了解哪些旅游资源（列举1~2个）？请简要介绍你所了解的旅游资源。
2、PPT图片呈现我国著名的旅游资源。
3、PPT图片引出旅游资源的概念。
旅游资源是指自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可以产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。
4、PPT图片引出旅游资源的类型。
我国《旅游资源分类、调查与评价》国家标准将旅游资源分为（8）个主类、（31）个亚类和（155）个基本类型。
1．地文景观 2．水域风光
3．生物景观 4．天象与气候景观
5．遗址遗迹 6．建筑与设施
7.旅游商品 8.人文活动
四、教学评价：
1、知识的积累和丰富（30分）
2、课堂活动的参与（30分）
3、分析图片的能力（40分）
五、课后作业：
1、巩固旅游资源的概念，并举例说明除课堂上呈现过的旅游资源的名称。
2、区分旅游资源的类型，分别举例说明种类旅游资源。
