《管理学原理》教案

管理学原理教案

教案概述

教学目标

1.理解管理学的基本概念和原理；

2.掌握管理学的重要理论和模型；

3.能够将管理学理论应用于实际管理问题的解决；

4.培养学生的团队合作和沟通能力。

教学内容

1.管理学基本概念和原理介绍（2学时）

-管理学的意义和发展历程

-管理学的基本概念和要素

-管理过程和管理职能的介绍

2.组织管理理论（4学时）

-组织结构和设计的理论和模型

-组织文化和组织行为的理论和模型

-组织变革和创新管理的理论和模型

3.领导管理理论（4学时）

-领导力的理论和模型

-领导风格和领导行为的理论和模型

4.决策管理理论（3学时）

-决策的概念和决策模型

-决策过程中的信息获取和风险管理

-决策效率和决策质量的评估

5.绩效管理理论（3学时）

-绩效管理的重要性和目标

-绩效评估和绩效指标的设计

-绩效奖励和绩效改进的理论和模型

教学方法

1.授课法：教师利用课件和案例分析等方式进行理论讲解，让学生了解管理学的基本概念和原理。

2.小组讨论：将学生分成小组，让他们在小组内讨论和解决实际管理问题，培养他们的团队合作和沟通能力。

3.案例分析：教师以实际案例为依据，引导学生分析和解决管理问题，培养他们的问题解决能力和应用能力。

4.角色扮演：教师分配角色给学生，让他们在特定场景中扮演管理者的角色，体验和理解管理学原理。

评估方法

1.课堂测验：每章结束后进行短期知识测试，考察学生对管理学原理和模型的理解程度。

2.小组报告：学生以小组为单位，选择一个管理问题进行分析和解决，并撰写小组报告，评估其对管理学原理的应用能力。