辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.4 物质性质的探究跟
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1．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质的区别，它是( )。
A．密度 B．颜色 C．可燃性 D．熔点 2．下列性质中，属于氢气化学性质的是( )。
A．氢气是密度最小的气体 B．氢气能燃烧 C．氢气是无色无味的气体 D．氢气难溶于水
3．下列物质的性质中，属于化学性质的是( )。
A．铝有导电性 B．钢铁在潮湿的环境中易生锈 C．氯化钠是白色固体 D．常温下甲烷是无色无味气体
4．常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖
在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是( )。 ．．．A．不支持燃烧 B．容易燃烧 C．密度比空气大 D．容易汽化 5．下列物质的用途与其物理性质有关的是( )。
A．氧气用于急救病人 B．氢气用作清洁燃料C．木炭用于除冰箱异味 D．食醋用于除水垢
6．下列物质的用途与其化学性质相关的是( )。
A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃C．用活性炭作净水剂 D．用氮气作食品包装袋的填充气
7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( )。 ．．．A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其他实验 8．壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( )。
A．假设 B．实验 C．观察 D．做出结论 9．下列物质的用途，主要由化学性质决定的是( )。
A．停电时用蜡烛照明 B．用金属铜制造电线、电缆C．用铁制造炊具 D．用金刚石制磨削工具
10．某同学在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，设计了如下实验：取两只相同的
烧杯，分别盛等量的酒精和水，放在相同环境中看谁蒸发快。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能是( )。
A．液体温度 B．液体的表面积 C．液面上气流的快慢 D．液体的种类 11．氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色气体；②在标准状况下，密度比空气的密度大；
③加热时，能和铁作用生成氯化铁；④有特殊刺激性气味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸。在①～⑤中，属于氯气物理性质的是 ，属于氯气化学性质的是 (填序号)。
12．下列描述属于物理变化的是 ， 属于化学变化的是 ，属于物理性
质的是 ，
属于化学性质的是 。
A.胆矾是蓝色的块状固体 B.铁在潮湿的空气里生成铁锈
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C.澄清的石灰水通入二氧化碳后变浑浊 D.碱式碳酸铜受热会分解生成氧化铜、水和二氧化碳
E.氧化铜是一种黑色固体 F.冰受热后熔化为液态的水 G.石墨能导电
13．现有下列描述：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白
云变成了雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石冶炼成钢铁；⑤钢铁可能变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬。
请你分析，其中属于物理性质的是______________(填序号，下同)，属于化学性质的是______________，属于物理变化的是______________，属于化学变化的是______________。
14．阅读以下材料，回答问题。
取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气， 放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。 钠的物理性质有： 色、 体（“固”、“液”或“气”）、质 （“硬”或“软”）、密度比水 （“大”或“小”）、熔点 （“高”或“低”）。 钠的化学性质有：⑴能与 反应；⑵能与 反应。
上述有关反应的文字表达式是：⑴ ； ⑵ 。 15．阅读下面的资料回答问题。
干洗剂的简介
干洗是指使用化学溶剂对衣物进行洗涤的一种方法。迄今为止，干洗剂大致有以下四类：石油溶剂干洗剂(主要指汽油、煤油等)、四氯乙烯干洗剂、氟利昂溶剂干洗剂和液态二氧化碳干洗剂。其中四氯乙烯(C2Cl4)遇水可缓慢生成三氯乙酸和盐酸，会腐蚀铁、铝、锌等金属。由于成本、技术等方面的原因，目前许多干洗店仍采用四氯乙烯作干洗剂。 (1)干洗店在“干洗”衣服时，利用的是干洗剂的________(填“物理”或“化学”)性质。
(2)你认为上述干洗剂中，绿色环保、零污染的干洗剂是________________干洗剂；在国际上被禁止
使用的一种干洗剂是__________________干洗剂，原因是 。
16．用物理方法和化学方法来鉴别厨房里的白醋和白酒。
物理方法： 化学方法：
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