学情分析
长方体在日常生活中经常遇到，所以学生比较熟悉，也积累了一些生活经验，建立了丰富的表象。学生在学习本课内容之前已经充分学习了长方形和正方形的相关知识，初步了解了长方体的一些知识。这为学习本课内容奠定了一定的知识基础。五年级的学生已具备了一定的探究能力和小组合作意识，但他们的空间想象还不够丰富，本节课将从学生的生活实际入手，让学生在观察感知各种实物的基础上动手操作，摸一摸、比一比、量一量、做一做，利用这些方法来激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性，通过一系列有序活动培养学生动口、动手、动脑的能力，以培养学生的创新能力和合作意识，学会运用教学的思维方式去认识世界。
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