八年级物理力和机械练习题(附参)
编者按：查字典物理网小编为大家搜集发布了初二物理试题：八年级物理力和机械练习题(附参)，希望对大家有所协助。
八年级物理力和机械练习题(附参) 一、选择题(每题3分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1、以下物体所受的重力最接近1N的是( ) A.一张课桌 B.一根大头针 C.两只鸡蛋 D.一头猪 2.以下罗列的杠杆中，都是省力杠杆的的一组是( ) A.独轮车、钢丝钳、缝纫机踏脚板 B. 铡刀、扳手、剪铁皮的剪刀
C. 瓶起子、汽车方向盘、镊子 D.钓鱼杆、夹煤饼的火钳、理发剪刀
3、g=9.8N/kg的物理意义是：( )
A.物体遭到的重力是它的质量的9.8倍 B. 质量为1kg的物体，重9.8N
C. 质量为9.8kg的物体，重1牛 D.重力为1N的物体，其质量是9.8kg
4.有一平衡的不等臂杠杆，下面的哪种状况下杠杆仍能平衡?( )
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A.使动力、阻力的大小增加相反的数值 B.使动力、阻力的大小添加相反的数值
C.使动力、阻力的大小增大相反的倍数 D.使动力臂、阻力臂添加相反的长度
5. 如图1所示，把轻杆的一端固定在0点，可围绕0点自在转动，在杆的中点挂一重物G，在杆的另一端施一个一直与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化状况是( )
A.变大 B.变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 6.以下各种现象中，运动形状不变的是：( ) A.汽车拐弯; B.小同窗在滑梯上匀速滑下; C.天然卫星绕地球转动; D.雪花自空中飘落. 7.两个小孩坐在跷跷板上，恰恰处于平衡，此时( ) A.两个小孩的质量一定相等
B.两个小孩的重力和他们到支点对应距离的乘积一定相等 C.两个小孩到支点的距离一定相等
D.两个小孩的重力和它们各自的力臂的乘积一定相等 8.一个中先生的体严重约为( ) A.40kg B.400 kg C.40N D.400N
9.不思索空气的作用，踢到空中的足球( ) A.遭到脚的踢力和重力 B.只遭到重力 C.只遭到踢力 D.不遭就任何力
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10.以下关于摩擦力的利害说法正确的选项是( ) A.机车启动时，车轮与铁轨之间的摩擦力是有益的 B.皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦力是有害的 C.骑自行车时，车轮与空中之间的摩擦力是有害的，毫无益处
D.人走路时，鞋底与路面间摩擦是有害的，越小越好 二、填空题(每空2分，共26分)
11.用6N的水平拉力使木块在桌面上做匀速直线运动，当物体遭到的水平拉力增大为12N时，此时水平桌面对木块的摩擦力的大小将 (填变大、变小或不变)。
12.如图2所示,物体A、B所受重力都为200牛,滑轮重力和摩擦不计.当用力区分匀速提起A和B时,力F1为 牛,力F2为 牛.
13.一个质量为3kg的铁块在地球外表遭到的重力为 .物体在月球上遭到的重力是在地球上遭到重力的1/6，假设把该铁块带到月球上，其质量为 ，重力为 .
14.如图3所示是电工常用的钢丝钳，请你指出其中用到的力学知识： (1) ; (2) ; 图3
15.如图4所示，杠杆平衡，假定在右端钩码下加挂2个等
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重钩码，左端钩码的位置应向____移动____格.
16.某次测量中，弹簧测力计指针位置如图5所示，可知该弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，这时弹簧测力计所测拉力 牛.
三、作图题(每题3分，共6分)
17.重5N的木块正沿着斜面下滑，在图6中作出木块所受重力的表示图
18.如图7是抽水机手柄表示图，画出F1和F2的力臂. 四、计算题(20分)
19、某物体的质量为300g，能否用量程为5N的弹簧测力计测量它遭到的重力? (6分)
20、如图8所示，将重物提高2m所用拉力F=196N，求： (1)重物的质量(动滑轮重不计)?(6分) (2)F移动的距离。
21、如图9所示，一轻杆AO可绕固定转轴O转动，A端悬挂一盏电灯，当绳子AB使杆处于图中所示的位置时，AB长为4m，OB长为3m，绳子拉力为30N，求灯重.(8分) 五、实验与综合题(共18分)
22.在研讨杠杆的平衡条件实验中：(每空2分，共12分) (1)实验前杠杆倾斜状况如以下图10(A)所示，为使它在水平位置平衡，可将左端的平衡螺母向 (选填左、右)移动.使杠
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杆在水平位置平衡的益处是 .
(2)实验有10个相反的钩码，如上图8-37(B)所示，杠杆上每格等距，
当在A点挂4个钩码时，那么怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案) 答：① ;
(3)假设某组同窗在实验前猜想杠杆平衡的条件能够是动力+动力臂=阻力+阻力臂.他们经过实验，取得了如下表所示的数据：
动力F1(N) 动力臂 (cm) 阻力F2(N) 阻力臂 (cm) 4 5 5 4
于是，他们剖析了所得的数据，以为自己的猜想失掉了验证，请你指出他们的实验中存在的效果(至少指出两个效果) 答：① ;
23.如图11所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探求木块和铁块的下外表谁更粗糙，请你只应用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想.简明的写出实验步骤、现象和结论.(6分) 粤教沪科版第六章«力和机械»单元测试卷 一、填空题(每空1分，共26分)
1.如图1所示，(a)(b)表示了力的作用效果。其中图(a)主
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要表示力能使物体 ，图(b)表示力能使物体 。
2.俗话说：人往高处走，水往低处流，在这句话中水往低处流是由于 的缘故;而空中的物体能自在落回空中是由于 。 3.乒乓球打法中有一种叫做上旋球的。运发动在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需求控制 来到达目的。请从生活中举一例说明： 。
4. 你一定欣赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是由于它的重心位置较 (选填高或低)。修建工人在砌砖时经常应用悬挂重物的细线来确定 的方向，以此反省所砌的壁能否 。 5.图2所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯也被提起是_______作用的结果。筷子所受
摩擦力的方向是________。
6.图3所示，旱冰鞋上小轮子的作用是经过 的方法，使 大大减小。
7.自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易中止转动，这是用 的方法增大摩擦力;在积有冰雪的路途下行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用 的方法增大摩擦力。以上二种状况中的摩擦力都是 的(选填有益或有害)。在自行车上还有部位是杠杆(请写出一个) 。
8.图5是一辆行李的手推车，以后轮遇到阻碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在 (填字母)。
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当后轮遇到阻碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点，与前轮遇到阻碍物时相比，此时较 力(选填省或费)。 9.请你细心观察如图6所示的漫画，回答以下效果：小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜 ;(填轻或重)理由是：当萝卜平衡时，粗的那端力臂 ，依据 ，粗的那端萝卜更重些。 10. 如图7所示，滑轮提起重物G，此滑轮____省力(填能或不能)，力F=____G，此滑轮的作用是_____________。 二、选择题(每题3分，共30分) 11.如今一个正常中先生的体重最接近( ) A.5N B.50N C.500N D.5000N
12.神州五号载人飞船的成功发射标志着中国人的奔月梦想末尾完成。试剖析在月球上哪种活动是不能够完成的( ) A.应用激光停止远程测距 B.应用声波停止远程测距 C.应用天平称物体的质量 D.应用弹簧测力计测物体的重力 13.几位同窗用一个弹簧测力计来比试臂力,如图8所示,大家都不甘示弱, 结果每团体都能把手臂撑直,那么( ) A.臂力大的人所用的拉力大 B. 手臂长的人所用的拉力大 C. 体严重的人所用的拉力大 D.每团体所用的拉力一样大 14.小亮和同窗们一同讨论关于弹力的效果，同窗们提出了下面几种看法，其中正确的选项是( )
A.同一个物体遭到的弹力越大，它的形变就越大 B.两个物体不接触也能够有弹力
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C.往常我们所说的压力、拉力、支持力都属于弹力 D.先有形变，然后才有弹力
15.图9所示，水平放置的书架上并列放10本完全相反的书(每本书与书架的接触面积相向)，书架遭到书的压力为F，压强为p。当取走左边的4本书后，其 余6本书不动，书架遭到书的压力和压强为( ) A.压力为 F，压强为 p B.压力为F，压强为 p C.压力为 F，压强为p D.压力为F，压强为
16.小亮同窗用已调零的弹簧测力计测量物体的重力，误将物体挂在了挂环上(如图10所示)当物体运动时，弹簧测力计的示数刚好是4.0N，物体实践重是( ) A.一定等于4.0N B.一定大于4.0N C.一定小于4.0N D .不一定小于4.0N 17.以下作法中属于增大摩擦的是( )
A. 铁锁生锈，可将大批食油注入锁孔就易翻开 B.在拉链上抹一点石蜡，拉起来顺畅
C.将轻巧货箱在地上铺的圆木上滚动 D.冬天马路上结冰，在冰面上撒些细沙
18.如图11所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为坚持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时坚持杠杆平衡，这时在B端施加
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最小的力为F2，那么( ) A.F1F2 C.F1=F2 D.无法比拟
19. 如图12所示，放在水平空中上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过润滑滑轮，它的另一端受的拉力为 ，空中对物体的支持力为 ，下面关于这三个力大小的关系正确的选项是( )
A.F=G B.G=N C.F+N=G D. F=N
20. 图13所示三个滑轮拉同一物体在水平面上作匀速直线运动，所用拉力区分为F1、F2和F3，那么有( ) A.F1F3 B. F1 C. F2F1F3
三、作图题(每图2分，共8分)
23.在图15中画出拉动汽车时最省力的绳子绕法。 四、实验题(每题8分，共24分) 24.完成下面的探求活动：
提出效果：轻按桌面能使桌面发作形变吗? 猜想或假定： 。 设计实验并停止实验：
⑴器材：刻度尺一把、两个平面镜、光源 ⑵装置如图16所示
⑶步骤：①在一张大桌子上放两个平面镜N和M。 让一束光线依次被这两个平面镜反射后，射在平面镜N后的
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刻度尺上，在刻度尺上构成一个光斑亮点;②用力压桌面，并观察现象。
剖析与论证：假设猜想正确，那么在上述的实验中我们会看到： 。
25.滑动摩擦力在研讨相关物体运动状况时起着重要的作用，经过实验探求滑动摩擦力与接触面的粗糙水平有关，也与接触面之间的压力有关，有些同窗猜想滑动摩擦力能够还与接触面的大小有关，请你从以下器材中选出局部器材，设计一个实验对此猜想停止检验。
器材：A：斜面 B：带钩的正方体木块 C：带钩的长方体木块 D：外表平整的长木板 E：弹簧测力计 F：几条毛巾 J：直尺 H：硬纸板 I：秒表 探求课题： 。 猜想或假定： 。 设计实验并停止：
⑴你所选的实验器材(用器材前面的字母表示) 。 ⑵简述主要的实验步骤 。 ⑶实验记载表格：
⑷剖析与论证：假设猜想不正确(或正确)，那么在上述的实验中，会看到 。
26.在探求杠杆平衡条件的实验中
⑴把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码，会发现杠杆右端下倾。可将右端螺母向___ 边旋转，能使杠杆在水平位置平
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衡(填左或右)。
⑵实验提供10个钩码，杠杆上每格距离相等，调理杠杆水平平衡后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图17所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆左边挂上钩码(用二种方法)，你的方法是 和 。
⑶实验中改动支点两侧的钩码位置和个数，用异样的方法普通要做三次以上的实验，失掉三组以上的数据并停止剖析。这样做的目的是 。 四、综合题(12分) 27.关于人身上的杠杆
人身上有206块骨头，其中有许多起着杠杆作用，当然这些起杠杆作用的骨头不能够自动地绕支点转动，必需遭到动力的作用，这种动力来自附着在它下面的肌肉。
人前臂的举措最容易看清是个杠杆了，它的支点在肘关节。当肱二头肌收缩、肱三头肌松弛时，前臂向上转，惹起曲肘举措(如图18所示);而当肱三头肌收缩、肱;头肌松弛时，前臂向下转，惹起伸肘举措。
如图19是跑动时腿部肌肉表示图，当右腿向前跨步时，是右腿的髂腰肌收缩、臀大肌松弛，使右大腿抬起;股四头肌松弛，股二头肌收缩，使右膝弯曲，这时分，左腿由于它的髂腰肌松弛，臀大肌收缩，股四头肌收缩，股二头肌松弛，而伸直。
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图20是人踮脚时肌肉的表示图，踮脚时主要靠腓肠肌收缩。 ⑴画出人的前臂在图17时的杠杆表示图来，标出支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。
⑵人的前臂在曲肘时是省力杠杆还是费力杠杆?这种结构有什么益处?
⑶人踮着脚时也可以看作是杠杆，这时，脚可以看作是省力杠杆还是费力杠杆呢?
⑷除了文章中引见的人身上的杠杆外，你还能举出人体上一个杠杆的例子吗?请试试看。 参：
1.改动运动形状 发作形变 2.重力 重力 3.作用点 举例如：推门的时分，推力作用到离门轴较远的点比作用到离门轴较近的点易于把门推开 用扳手拧螺母的时分，手握到末端比握在把的中间易于把螺母拧紧(答案只需合理，均可给分) 4.低 竖直 竖直5.摩擦力 竖直向上 6.滚动 摩擦 7.增大压力 使接触面粗糙 有益 车把和前叉 刹车手闸等 8.C B 省 9.重 短 杠杆平衡条件 10.不能 2G 省距离 加快G的上升速度 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C 16.C 17. D 18.B 19.C 20.C 21.22.23略
24.桌子会发作形变 刻度尺上的光斑亮点会移动 25.与滑动摩擦力还能够有关的要素 滑动摩擦力能够还与接触面的大小有关(或有关) ⑴CDEF(或ACF) ⑵⑶⑷略(答案
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是开放型的，只需合理均可)
26. ⑴ 左 ⑵位置3上挂2个钩码和位置1上挂6个钩码(或其它的方法，只需正确均可) ⑶ 探求杠杆平衡条件是为了失掉一个普遍的结论，普通应做少量的实验，取得数据，所以在实验中至少应取得3组数据。或许是：防止由于实验中所选的状况特殊，而失掉的结论是错误的，或是失掉的实验规律不够片面，所以实验结论要树立在屡次实验的基础上(合理的答案均可)
27. ⑴ 略 ⑵费力杠杆 肱二头肌收缩一点，手就能移动较大的距离。⑶省力杠杆 ⑷略 查字典物理网初中频道
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