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高中信息技术 版面设计教案

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《版 面 设 计》教案

课型: 新授 主讲人:

教 学 目 标

1、通过本节课教学,使学生学会利用Word对文字的字号、颜色、字体、字形、等进行修饰。

2、培养学生版面设计能力。

重 点

文字的字号、颜色、字体、字形等设置方法

难 点

标尺的应用

教前 准备

电教室设备、Word软件、及相关的教学软件

教学过程

[课题导入]

请同学打开上节实验课的内容;

分析:只是录入完,不够美观,还需要修饰;

[新课讲授]

使用格式工具栏(边演示边讲解)

1、调用方法:单击菜单栏“视图” “工具栏” “格式”

2、使用技巧:将鼠标指向该工具,停留一会儿就会出现该名称。

认识各按钮:

二、使用标尺(边演示边讲解)

作用:使用标尺可实现最直接、快捷的调整文档左右边界。

使用

教学过程

三、操作实例(观看教学软件)

选择字体、字号、字体颜色

方法一步骤:

(1)、选中需要设置字体或字号等的文字对象

(2)、找到格式工具栏相应的按钮单击即可

方法二步骤:

(1)、选中需要设置字体或字号等的文字对象

(2)、单击 “格式” “字体” 设置即可

设置字形

方法一步骤:

(1)、选中需要设置字形的文字对象

(2)、找到格式工具栏相应的按钮单击即可

方法二步骤:

(1)、选中需要设置字形的文字对象

(2)、单击“格式” “字体” 设置即可

上、下标和字的动态效果

方法一步骤:

(1)、选中需要设置上、下标和动态效果的文字对象

(2)、单击“格式” “字体” “文字效果”设置即可

师生共同操练一遍

[学生练习]

请个别学生演操

教材P67第1、第2题

[小结]

本节课重点学习了修饰文字的颜色、字体、字号、字形等,希望同学们能从中学会应用Word的方法,并能在下次实验中熟练地进行版面设计。

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