齐心协力，携手共进
——主题班会教案
【活动目的】
在学生知道合作重要性的同时，学会如何有效的合作，如何在团队共同目的、切身利益、他人利益的三方选择中，做出恰当的行为选择。学生通过参与此活动，增强与他人沟通合作的能力，从而培养团队合作与互助精神、提高团队合作意识，增强团队归属感，加强集体凝聚力，创造一个团结互助、和谐共进的优秀班集体。
【活动主题】
齐心协力，携手共进，创建和谐班集体
【活动时间】
10月25日（星期一下午第八节）
【活动地点】
田径场
【活动准备】
兵乓球5个 A4制59张 秒表2个
【活动形式】
游戏+讨论。此次班会课主要以游戏为主，在游戏过程中达到活动目的，在每个游戏后，让学生对个人对团队的发展进行反思。
活动流程：
一、 点明主题，强调纪律。
学生排队集合后，教师把学生带到活动地点后，把这节课的活动主题和活动流程告诉学生，并重点强调室外活动的纪律问题。
二、 游戏环节。
全班分为四个小组，每个小组要选出一个组长。
全程要求：最高品质静悄悄。（当听到老师说最高品质，要说静悄悄。然后，就不能说话。如果哪个小组的成员说话了，那就扣整个小组的分数1分。每次比赛后，赢的那支队伍每个组员可以加1分。在此过程中，如果小组中的人不遵守纪律，则会扣去整个队伍的分数。
游戏一：报数游戏——负责任的传递
游戏规则：
1、第一和第二小组合并为A组，第三和第四小组合并为B组。A组和B组进行报数
PK，两个组的人数要绝对相同。
2、4个小组长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。
3、宣布比赛规则：第一条，绝对服从裁判。第二条，如有不服，参照第一条。
4、比赛比的是：看哪个队伍在最快的时间内能够报得又快又准又响亮。教师会用秒表来计算时间。（组长不参加报数）
5、第一次比赛前3分钟练习，第二次和第三次给2分钟。第一次比赛中如有报错情况，直接判输。队长回到队伍面前，面向对手这一队弯腰说：“愿赌服输，恭喜你们。”，赢的一组大笑。（组长在练习的时间，要善于队组内进行协调，看学生的排列情况，看怎么去改善自己的队伍）
游戏二：争分夺秒——传球游戏
游戏规则：
1、每个小组领取一个兵乓球，每个同学领取一张A4张.
2、每个同学拿到纸后，把纸折成一个弯道，并连接成一个通道。
3、小球从第一个同学的纸里下滑，要一直传到终点处的小篮子里。在此过程中，如果小球掉下来了，就要重新开始，看拿个队伍最后传得最快。
4、第一次练习给学生6分钟的时间。第一组和第三组PK，第二组和第四组PK。
游戏三：齐心协力——解手链
形式：12人一组
时间：20分钟
游戏规则：
1．教师让每组圈着站成一个向心圈
2．教师：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
讨论：
1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？
2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？
3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？
三、反思环节
每个同学要交上一篇活动反思感想。
