部编人教版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案
一、 看拼音，写词语。
zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù
zhènɡ fǔ zhànɡ hónɡ shàn bà ɡān xiū
二、 按要求写词语。
绿油油（ABB式） ___________ ___________ ___________
白发苍苍（ABCC式） ___________ ___________ ___________
津津有味（AABC式） ___________ ___________ ___________
三、 比一比，再组词。
勾（________） 票（________） 铺（________） 欠（________）
沟（________） 飘（________） 捕（________） 软（________）
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钓（________） 漂（________） 蒲（________） 饮（________）
四、 把下列词语补充完整。
（____）谷（____）登 果实（____）（____） 春（____）秋（____）
（____）（____）知秋 五（____）缤（____） （____）（____）气爽
五、 选择恰当的词语填空。
陆续 连续 继续
（1）舞蹈比赛开始了，选手们（______）进入赛场做准备。
（2）战斗（______）进行，炮弹的爆炸声响彻阵地，战士们勇敢地击退了敌人一次次的进攻。
（3）由于几天（______）工作，妈妈终于病倒了。
温和 温暖 温柔
（4）冬日的阳光照在窗棂上，让我灰暗的心情顿时（______）起来。
（5）望着老师（______）的目光，我的眼中溢出了泪水，她多像我的妈妈呀！
（6）昆明气候（______），四季如春。
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六、 文章结构图
1．本文语言优美，作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。本文条理清晰，按“火烧云__________——火烧云的____________——火烧云__________”的顺序写了火烧云。
七、 阅读课文片段，完成练习。
天上的云从西边一（只 直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化（及 极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白 百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜 艳）色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
1．用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。
2．画“﹏﹏”句子采用__________的修辞方法，写出了火烧云________的变化。
3．第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用__________一词来形容。
4．第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状变化__________。
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5．天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。
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参
1、枣核 夫妻 折腾 困住 涨红 善罢甘休
2、白茫茫 金灿灿 红彤彤 生机勃勃 得意扬扬 小心翼翼 不舍 井井有条 欣欣向荣
3、勾住 邮票 铺路 欠条 山沟 飘扬 捕捉 软弱 漂亮 蒲公英 饮水
4、五 丰 累 累 华 实 一 叶 彩 纷 秋 5、陆续 继续 连续 温暖 温柔 温和
6、比喻 排比 上来了 变化 下去了
7、
1．只 及 白 艳
2． 排比 颜色
3．五颜六色
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依依 钓鱼高
4．迅速（快）
5．示例：威武的雄鹰，它似乎在天空中寻食。
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