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小学生日常行为习惯养成评价表

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小林小学户外活动行为习惯

年级 日常行为习惯 1.认真参加升旗仪式,爱队旗,戴红领巾、校牌 2.尊敬师长,懂礼貌,知礼仪 3.爱集体,爱公物,不乱刻乱画,爱护公物等 4.提高安全意识 5.自己的事情自己做,能整理自己的物品 6.能与人合作,有一定的团队合作意识 7.认真考虑以后再行动,不鲁莽 8. 尊敬老师,不得顶撞、谩骂等不尊敬老师的行为 9. 做文明观众、文明礼貌学生。凡在公共场所大喊 大叫起哄、倒鼓掌、打口哨、打饭拥挤、插队等 10. 同学之间团结友爱,互相帮助,不得与同学发生矛盾,打骂事件。 11. 不私自动用他人财物。未经允许动用他人物品, 私拆他人信件, 12拾金不昧并交德育处。奖1—5分 13. 发现不安全现象及时报告学校给学校避免重大损失者一次奖1-10分。 14.远离毒品,懂得生命的宝贵, 15. 举报盗窃事件一次奖1-10分。 16. 不在本规定内的所有好人好事、进步行为均酌情奖1-10分。 17.主动参加劳动 18. 不打扰教工工作。不喊“报告”进办公室,或老师正在上课,不喊“报告”进入者扣3 分。 各年级 19. 自尊自爱,有良好的行为习惯,不吸烟、喝酒;不说脏话;不随地吐痰和乱扔纸屑果皮;男生不留长发;女生不烫发、化妆、穿高跟鞋、戴首饰;不 ;不看不健康书刊、录像;不打台球、麻将、游戏;不进网吧;不参加封建迷信活动。违反其中之一者,按性质、情节扣1分——10分 20. 不打扰他人学习、休息。违者扣1—5分 22. 23. 谦恭礼让,举止文明,在任何场合不喧哗 24.使用文明礼貌用语,不讲脏话 21.不进网吧,游戏厅,不吸烟,不喝酒,珍爱生命 25.不在走廊过道追逐,疯打嘻戏 26.参加集体活动,遵守纪律,维护秩序,保持卫生 27.保护环境卫生,爱护花草树木,争做环保小卫士 养成良好的学习习惯。上课、上自习说闲话、乱串座位、看学习以外的书刊。 学生应按学校要求穿校服、佩带胸卡、记分卡。

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