部编人教版八年级语文上册现代文阅读

八年级语文备课组

（一）如何阅读传记

①传记有很多种类型。“定案本”的传记是对一个人的一生作详尽完整的学术性报告，这个人重要到够得上写这种完结篇的传记。定案本的传记绝不能用来写活着的人。在写作这样的传记时，作者要阅读所有的资料及信件，还要查证大批当代的历史。因为这种收集资料的能力，与用来写成一本好书的能力不同，因此“定案本”的传记通常是不太容易阅读的。这是最可惜的一点。

②一本定案本的传记是历史的一部分——这是一个人和他生活的那个时代的历史，应该用读历史的方法来读这种传记。“授权本”传记又是另一回事了。这样的工作通常是由继承人，或是某个重要人物的朋友来负责的。因为他们的写作态度很小心，因此这个人所犯的错，或是达到的成就都会经过润饰。有时候这也会是很好的作品，因为作者的优势——能看到所有相关人士所掌控的资料。当然，授权本的传记不能像定案本的传记那样受到相同的信任。读这种书不能像读一般的历史书一样，读者必须了解作者可能会有偏见，这是作者希望读者能用这样的想法来看书中的主角，这也是他的朋友希望世人用这样的眼光来看他。

③授权本的传记是一种历史，却是非常不同的历史。在阅读授权本的传记时，这本书通常在告诉我们有关当时的时代背景，人们的生活习惯与态度，以及关于人物不可接受的行为也同时作了点暗示及推论。如果我们只读了单方面的官方传记，我们不可能真的了解这个人的真实生活，就像我们也不可能指望了解一场战役的一样。要得到，必须要读所有正式的文件，询问当时在场的人，运用我们的头脑从混乱中理出头绪来。定案本的传记已经做过这方面的工作了，授权本的传记还有很多要探索的。

④剩下的是介于定案本与授权本之间的传记。或许我们可以称这种传记是一般的传记。在这种传记中，我们希望作者是正确的，是了解事实的。这样的书虽然比不上定案本的传记值得信任，却很适合阅读。其中有些传记是教诲式的，含有道德目的。普鲁塔克的《希腊罗马名人传》就是这种传记。普鲁塔克告诉人们有关过去希腊、罗马人的事迹，以帮助当代人也能有同样的高贵情操，并帮助他们避免落入过去的伟人所常犯或确定犯下的错误。这是一本绝妙的作品，书中的主角都是有趣的人物。

⑤阅读传记还有其他的重点吗？由于这种书比较更像是文学小说，是一种很特别的历史书，因此我们还有一点点想提醒大家的地方。如果你想知道一个人的一生，你就该尽可能去阅读你能找到的资料。对于有些传记，要有一点怀疑心。在你还不了解一本书之前，不要妄下论断。

⑥至于“这本书与我何干？''这个问题，我们只能说：传记，就跟历史一样，可能会导引出某个实际的、良心的行动。传记是有启发性的。那是生命的故事，通常是成功者一生的故事，也可以当作我们生活的指引。

（选自《如何阅读一本书》，有删改） 1、 某同学想给自己自己崇拜的偶像写“定案本”传记，请你用简洁的语言跟他说说，写“定

案本”传记要注意哪几个方面？

①“定案本”传记是对一个人的一生作详尽完整的学术性报告，这个人必须非常重要，绝不能用来写活人。②写作“定案本”传记时要阅读所有的资料及信件，还要查证大批当代的历史。

2、 为什么说“授权本的传记是一种历史，却是非常不同的历史”？ 因为“授权本”是由主人公的继承人或某位重要的朋友负责的，因此这个人所犯的错，或是达到的成就都会经过润色，作者本身带有一定的观点，能够看到所有相关人士掌握的资料。

3、 第⑤段划线句“对于有些传记，要有一点怀疑心”，“有些传记”指哪两类传记？为什么

说“要有一点怀疑心”？

“授权本”和一般的传记。因为“授权本”是由主人公的继承人或朋友编写，会带有自己主观的偏见，对一些错误和成就进行润色，而一般的传记有一定的目的，适合阅读，带有较强的文学性，是进行艺术加工后的作品，因此不具有极强可信度。 4、 有同学说：“传记是记载一个人的生平事迹的，读传记最没意思了，了解他的生活历程

有什么用呢？”你赞成这种说法吗？结合本文内容并联系我们学过的《列夫 托尔斯泰》或《美丽的颜色》说说你的看法。

示例:不赞成。传记不只是记载一个人的生平事迹，而且还会具有一定的启发性，在不同的年代可体现不同时期的文化。 如《列夫。托尔斯泰》描述了一个外貌平庸，眼神深邃的伟人。写他外貌平庸，既是对他相貌真实的刻画，也是为了说明他是人民大众普通的一员，说明他和全体人民同呼吸共命运，透过写一个人，写出了当时的社会百态，见微知著。

（二）祖母 雪小禅

①祖母去世二十多年了。这么快。那年我才十多岁，尚不知世事，又过了青涩少年的青春，“刷——”就到了中年。

②前几日与姑姑一家聚会，姑妈说起小时侯:那时侯你奶奶年轻漂亮，瘦高个，穿青布裤子白布衫，头发挽一个髻子，她早晨起来烧水做饭，然后我们哥仨站在枣树下——那时我大哥拉二胡，我二哥吹笛子我唱歌……这句话说出来，全场静了。

③那是怎样的一幅美好画面，春日艳艳，一个女人在低头做饭,即使每日里劳作，衣服依旧那么干净透亮，三个孩子在枣树下拉琴唱歌。A枣花开了，香气袭人。那大概是姑母最美好的记忆。而祖母的教育也影响了她的三个孩子——大儿子(我的父亲)一生痴迷于音乐、书法、科学，一把二胡拉了一辈子，并把自己的孙女培养进了兰州大学音乐系二胡专业。叔叔一生喜欢吹笛子，参军后转业到辽河油田，晚年仍然保持浪漫主义情怀，常常一个人去周游、青海。姑妈更是浪漫了一生，当了一辈子音乐老师，弹钢琴出神入化。姑姑说:如果没有你祖母:我们没有这样的好的情怀。

④而在我的印象中与祖母却不亲不近。 ⑤我儿时在一个叫南燕务的村子里长至八岁。母亲生下弟弟便把我送到外婆家。母亲与祖母关系一般，自然会将女儿送给娘家养。在八岁之前，我对祖母的印象寥寥。她那时照看叔叔家的孩子，母亲自然不满，而我与祖母的感情几乎是空白。

⑥八岁，我回城里读书，总见祖母穿了白衫黑裤坐在枣树下听评书。哦，她长得真好看。和外婆比起来，真好看得多。身材亦好，瘦高的个子。外婆矮而胖，而且没有脖子，自然不如祖母好看。祖母身上有种莫名其妙的气息，这种气息甚是吸引我。她识过一些字，还会唱评剧和梆子，那些戏从她嘴里唱出来真是好听。

⑦但祖母与别的女人比来，有一种格格不入的气场，她几乎从不出门。常坐在枣树下听收音机，B院子里有四五棵枣树，枣花开的时候落在她的发间，香极了。

⑧我却并不靠近她。 她天生让人有隔阂感、距离感——多年之后，我看着镜子中的自己，突然心头一酸，那潜伏了多少年的基因或DNA，它们扑到面前，似是故人来。 ．⑨我已是，中年。

⑩后来，我与她同住。她的房间雅致，墙上是连环画《霍小玉》《穆桂英挂帅》……床下的柜子上有绿色暗花，纸糊的窗透出木头方格子，上面贴了她剪的鸳鸯，她仍旧一身白衫青裤子，美得有些沧桑，却自有让人想靠近又不能靠近的气息。

(11)虽然与她做伴，却依旧不亲近，我说话是细声细语，她睡西边，我睡东边。 我假装睡着了。听她跟着收音机唱戏，后来真睡着了——后来的后来，我与戏曲结下极深的缘分:

去中国戏曲学院教学。去很多大学讲戏曲，写了《裴艳玲传》。有三四年时间，都在和伶人打交道，那时祖母已离世多年，如果她知道孙女能唱程派《锁麟囊》该多高兴啊。每每想起这些，总会想起祖母。但祖母早已不在，早已不在。

（12）祖母心气高，是小镇上第一个去北京的老太太。她每次去姑姑家都要去北京。在我小时候，北京是一个遥远的地方，而祖母能经常去，在北海、颐和园、故宫照了相回来，放在相框里，有邻居来便指给人家看。我站在一旁，恨她不带我。她不爱孩子，她爱她自己的世界——我越老越像她了，像得不留余地，像得片甲不留。 ．．．．（13）她带我去赶集市，不似外婆那样疼惜地问我想吃什么，亦不会牵着我的小手。她疾疾地走到前面，像风，白衫子还是那么白。她的头发也有白发了，她的青裤子像有风。我想我不爱这个孤傲的老太太。我比她还倔强，绝不撒娇，绝不讨好地。以一种敌对的姿态和她抗衡着。但她身上分明有一种气质，让我难以离开，那是远比外婆更要迷人一千倍一万倍的气息。莫名其妙却又欲罢不能。

（14）她每每从北京和廊坊回来，都会带一些奇怪的东西回来——几个假领子、几块牛皮糖、一筒麦乳精……她把假领子给我缝上：小女孩，就应该知道打扮自己。我留着短发，穿着男孩儿衣服，又丑又小又自单。她的高个子白皮肤，她的白衫子青布裤子，她的居高临下。她的清冷。

（15）几年后，我长得又高又,瘦。很多年后，我欢喜穿白衫子青裤子。很多年后，我一边听着收音机一边跟着唱戏。很多年后，我亦清高冷淡不与常人俗闹，亦格格不入只做那个唯一的自己。

(选自雪小禅《在薄情的世界里深情地活着》)

1、 阅读文章，根据下列提示梳理文章内容，完成框架图。

“能靠近” 【我的感受】

后来，我与她同住。我 美得有些沧桑，却自有让人想靠

_________________________________。 近又不能靠近的气息。

她每每从北京和廊坊回来，都会

__________________________________

。 “不能靠近” 小时候，祖母经常去北京，但______________________________________ _________________________________________________________________。 她带我去集市，但_______________________________________________。 ① 装睡着听她跟着收音机唱戏

②带一些奇怪的东西回来，并教“我”打扮自己 ③她不带“我”，她爱她自己的世界

④不问“我”想吃什么，亦不会牵着“我”的小手

2、本文的语言极富表现力，联系文章内容，分析加点字词的表达效果。 （1） 她天生让人有隔阂感、距离感——多年之后，我看着镜子中的自己，突然心头一酸，

那潜伏了多少年的基因或DNA，它们扑到面前，似是故人来。 ．(1)“扑”原指动作很迅猛，此处“扑”字形象地写出了“我”发现“我”和祖母相似时的

强烈感受，表达了“我”内心的酸楚和对祖母的思念之情。

（2） 她不爱孩子，她爱她自己的世界——我越老越像她了，像得不留余地，像得片甲不．．．

留。 ．

(2)“片甲不留\"原指连一片铠甲也没有留下，此处写出了祖母对“我”的影响很彻底，表达了“我”对祖母的深爱之情。

3、文中有两处写到枣花，请任选一处简析其作用。 A枣花开了，香气袭人。

B院子里有四五棵枣树，枣花开的时候落在她的发间，香极了。 我选（ A ），①交代了祖母低头做饭、她的三个孩子拉琴唱歌的活动环境;②渲染了一种宁静、雅致、美好的氛围;③营造了一家人和谐融洽的湿馨画面。

示例二:选B.①与上文“枣花”的环境描写相呼应;②交代了祖母听收音机的活动环境;③衬托出祖母朴素、淡雅的气质和不落俗套的气场；④写出了“我”对祖母那种想靠近又不能靠近的感觉，表达了对祖母的欣赏赞美之情。

4、对文中“祖母”的认识和理解，下面三位同学各抒己见，请结合文章内容和生活体验，谈谈你的看法。

甲：我喜欢文中的祖母，她素淡而又精致。 乙：我也喜欢文中的祖母，她高雅而又迷人。

丙：我喜欢文中的祖母，她热爱生活，有一种浪漫主义的情怀。潜移默化地影响了家人的一生。

4. 示例:我喜欢文中的祖母。祖母长得好看，身材亦好。每日里劳作，即使穿着青布裤子白布衫，依旧那么干净透亮，朴素当中透着精致;祖母的房间雅致。忙里偷闲时她会坐在枣树下跟着收音机唱戏，还会唱评剧和梆子，她有着高雅迷人的情趣:她会去旅游，在旅行中会给“我”带一些新奇的东西，还教“我”学会打扮自己，在平凡的生活中始终保持着一种浪漫主义的情怀。在实际生活当中，我们也应该时刻注重自己的外表，还要不断提升个人的气质修养，形成独特的人格魅力；更要热爱生活，在平凡的生活中活出一份别样的精彩。

（三）宋朝人的吃喝 汪曾祺

唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝。杜甫的《丽人行》里列叙了一些珍馐，但多系夸张想象之词。五代顾闳中所绘《韩熙载夜宴图》中主人客人面前案上所列的食物不过八品，四个高足的浅碗，四个小碟子。有一碗是白色的圆球形的东西，有点像外面滚了米粒的蓑衣丸子。有一碗颜色是鲜红的，很惹眼，用放大镜细看，不过是几个带蒂的柿子！其余的看不清是什么。苏东坡是个有名的馋人，但他爱吃的好像只是猪肉。他称赞“黄州好猪肉”，但还是“富者不解吃，贫者不解煮”。(1)他爱吃猪头，也不过是煮得稀烂，最后浇一勺杏酪——杏酪想必是酸里吧叽的，可以解腻。有人“忽出新意”以山羊肉为玉糁羹，他觉得好吃得不得了。这是一种什么东西?大概只是山羊肉加碎米煮成的糊糊罢了。当然，想象起来也不难吃。

宋朝人的吃喝好像比较简单而清淡。连有皇帝参加的御宴也并不丰盛。御宴有定制，每一盏酒都要有歌舞杂技，似乎这是主要的，吃喝倒在其次。幽兰居士的《东京梦华录》载《宰执亲王宗室百官入内上寿》，使臣诸卿只是“每分列环饼、油饼、枣塔为看盘,次列果子。惟大辽加之猪羊鸡鹅兔连骨熟肉为看盘，皆以小绳束之。又生葱韭蒜酷各一碟。三五人共列浆水一桶，立勺数枚”。“看盘”只是摆样子的，不能吃。“凡御宴至第三盏，方有下酒肉、咸鼓、爆肉、双下驼峰角子”。第四盏下酒是子骨头、索粉、白肉胡饼；第五盏是群仙、天花饼、太平毕饭、缕肉羹、莲花肉饼；第六盏假鼋鱼、密浮酥捺花；第七盏排炊羊胡饼、炙金肠；第八盏假沙鱼、独下馒头、肚羹；第九盏水饭、簇饤下饭。如此而已。

宋朝市面上的吃食似乎很便宜。《东京梦华录》云:“吾辈入店、则用一等玻璃浅碗，谓之‘碧碗’，亦谓之‘造羹’，菜蔬精细，谓之‘造’。每碗十文。”《会仙楼》条载:“止两人对坐饮……即银近百两矣。”初看吓人一跳。细看，这是指餐具的价值——宋人餐具多用银。

几乎所有记两宋风俗的书无不记“市食”，其中钱塘吴自牧的《梦粱录》记载得最为详

备。宋朝的肴馔好像多是“快餐”，是现成的。中国古代人流行吃羹，“三日入厨下，洗手作羹汤”，却不说是洗手炒肉丝。《水浒传》中林冲的徒弟说自己“安排得好菜蔬，端整得好汁水”，“汁水”也就是羹。《东京梦华录》云“旧只用匙今皆用筋矣”，可见都是可喝的汤水。其次是各种菜，鸡、鸭、鹅。再次是半干的肉脯和全干的肉。几本书里都提到“影戏”，我觉得这就是四川的灯影牛肉一类的东西。炒菜也有，如炒蟹，但极少。

宋朝人饮酒和后来有些不同的，是总要有些鲜果干果，如柑、梨、蔗、柿、炒栗子、新银杏，以及莴苣、“姜油多”之类的菜蔬和玛瑙饧、泽州饧之类的糖稀。《水浒传》所谓“铺下果子按酒”，即指此类东西。

宋朝的面食品类甚多，我们现在叫作主食，宋人却叫“从食”，面食主要是饼，《水浒传》里动辄说“回些面来打饼”。饼有门油、菊花、宽焦、侧厚、油锅、新样满麻……《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼。真是好家伙!

(2)遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦梁录》《武林旧事》，都没有发现宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。吃这种滋补性的高蛋白的海味，大概从明朝才开始，这大概和明朝人的纵欲有关系。

宋朝人好像实行的是“分食制”。 《东京梦华录》云“用一等玻璃浅碗……每碗十文”，可证。《韩熙载夜宴图》上画的也是各人一份，不像后来大家合坐一桌，大盘大碗，筷子勺子一起来。这一点是颇合卫生的，因不易传染疾病。

(选自北方文艺出版社《宋朝人的吃喝》2008年9月出版)

1.宋朝人的吃喝有哪些特点?阅读全文，用简洁的语言概括。

1.①简单而清淡。②吃食流行吃羹。③面食品类众多。④实行“分食制”。 2. 下列说法正确的一项是 （ D ）

A.第一段中，作者用杜甫和顾闳中的例子说明宋朝人不太讲究大吃大喝。 B.第二段中，作者不厌其烦地罗列御宴中的酒菜，写出了御宴的丰盛。 C.宋朝人极少吃炒菜，也不喜欢吃海味，喜欢用银子做的餐具。 D.选文多处运用“似乎”“好像”表示不确定的推测、判断和感觉的副词，反而更让人觉得可信。

3.阅读文中画线句，结合语境，回答括号中的问题。 (1)他爱吃猪头，也不过是煮得稀烂，最后浇一勺杏酪——杏酪想必是酸里吧叽的，可以解．．．．腻。(加点词“也不过是”能否去掉?为什么?) (1)不能。 因为“也不过是”有表达对比的情感，说明猪头的吃法同前文中的猪肉一样简单，说明宋朝人认为的美食做法都非常简单。 (2)遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦梁录》《武林旧事》，都没有发现宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。(加点字词有何表达效果?)

(2)“遍检”说明了作者是在通读完后面的五本著作后没发现有宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。体现了宋朝人并未吃滋补性的高蛋白海味的准确性，也可以看出作者考证的认真和耐心。

4.汪曾祺既是美文家，又是美食家，他写过很多谈吃的文章。他曾说，“不能丧失对生活有抒情意味的情趣，不能丧失对生活的爱”。请你结合选文或汪曾棋的其他作品，简要说说对这句话的理解。

4.汪曾祺十分热爱美食，美食是他生活中不可或缺的一部分，这一点从他对宋朝人的吃喝的研究中即可看出，他对于生活的热爱让他对生活中的一切都富有热情。因此他笔下宋朝的吃喝生动、富有情趣。

（四）慢看 龙应台

好友从贵州考察回来，印象最深刻的，竟然是这一幕：他看见数十农人耕种，另外有数十农人蹲在田埂上看这数十人耕种，从日出，到日落，日复一日。学者受不了了——难道一批人工作，需要另一批人监督?他跑到田边去问那蹲着看的人:“你们为什么看他们耕作?”

蹲着的人仍旧蹲着。抽着烟，眼睛仍旧蒙蒙地看着田里，用浓重的乡音说，“就是看呀。” “为什么看呢？” “没事干啊！”

学者明白了。一亩地，那几个人也就够了，其他的人真的没活可干，就到那田埂上，蹲着，可能潜意识里也是一种“同舟共济”的表达吧。

蹲着的人们这回转过头来，奇怪地看着他，然后问他为何发此问。

来的学者倒愣住了。他要怎么回答呢?说，因为蹲在田埂上什么也不做，是一种浪費? (A)说，“没事干”是是是——是件不可想象的事，因为在或或新加坡或美国，．．．．每个人一辈子都在努力干事，“没事干”是件……是件可怕的事。 ．．他要怎么说呢?

于是我想起另一个故事，地点是非洲。一个为红十字工作的欧洲人到了非洲某国，每天起床还是维持他的运动习惯：慢跑。

他一面跑，一面发现，一个当地人跑过来，跟着他跑，十分关切地问他:“出了什么事?” 欧洲人边喘息边说，“没出事。” 非洲人万分惊讶地说，“没出事?没出事为什么要跑?”

这个欧洲人愣住了。他要怎么解释?因为他总是坐在开着冷气或暖气的办公室里头一个开着的电脑前面。他的皮肤很少被阳光照到，他的手很嫩、肩膀很僵硬、腰很酸,因为没有身体的劳动，因此他必须依靠“跑步”来强制他的肌肉运动?他是不是要进一步解释，欧洲人和非洲人，因为都市化的程度不同，所以生活形态不同，所以“跑步”这个东西，呃……不是因为“出了事”。

好友在说贵州人蹲一整天没事干，就是抽着烟望向漠漠的田地时，我发现自己的灵魂悠然走神，竟然叹息起来，说，“就是蹲在田埂上看田，唉，真好。”

我知道，我在向往一个境界。 慢的境界。

和华飞走东南亚十五天，出发前就做好了心理调造：慢。 当你到了码头，没有一个办公室贴着时刻表，也没有一个人可以用权威的声音告诉你几点可以到达终点，你就上船，然后就找一条看起来最舒服的板凳坐下来,带着从此在此一生一世的心情。你发现你根本不去想何时抵达，连念头都没有。你看那流动的河，静默却显然又隐藏着巨大的爆发力，(B)你看那沙滩上晒太阳的灰色的水牛，你看孩子们从山坡上奔下来。你看阳光在芦苇白头上刷出一丝一丝的金线，你看一个漩涡的条纹，一条一条地数……

从琅勃拉邦到吴哥窟的飞机，突然说延误三个小时，人们连动都不动一下。因为预期就是这样，于是你闲适地把机场商店从头到尾看一遍，把每一个金属大象，每一盒香料，每一串项链，每一条丝巾，都拿到手上，看它、触它、嗅它、感觉它。反正就是这样，时间怎么流都可以。任何一个时刻，任何一个地方，都是安身立命的好时刻，好地方。

我想有一个家。家前有土地。土地上可种植丝瓜。丝瓜沿竿而爬，迎光开出巨朵黄花，花谢结果，垒累棚上。 我就坐在那土地上，看丝瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩。 1.根据文章内容，完成下面表格填写。 事件 好友在贵州看到数十农人蹲在田埂 旁观者的疑惑 当事者的回答 上看另外数十人耕种，疑惑不解。 ①“__________________” ②“__________________” “没出事” ③_______________________________ “出了什么事” 1.①农民为什么在看别人耕种②就是看呀 ③一个欧洲人到非洲做慢跑运动 2.结合语境，按要求品析语言。 (1) 说，“没事干”是是是——是件不可想象的事，因为在或或新加坡或美国，每．．．．个人一辈子都在努力干事，“没事干”是件……是件可怕的事。（为什么说没事干是“不可想．．象”“可怕”的?）

(1)因为在或或新加坡或美国，人们每天为着既定的目标拼命奔忙，如果“没事干”说明这个人没有动力和目标，是件“可怕”的事。

(2)你看那沙滩上晒大阳的灰色的水牛，你看孩子们从山坡上奔下来，你看阳光在芦苇白头上刷出一些一丝的金线，你看一个漩涡的条纹，一条一条地数……（赏析句子的表达效果） (2)示例一:运用排比的句式(或手法)，加强语势，强调“我”在看各种景象时全身心的投入，心灵的充实。

示例二:“一丝一丝”“一条一条”运用叠词，呼应前文的“慢的境界”，表现了“我”在看时的悠闲的情状，突出了“慢境界”带来的心灵的充实。

3.读下面两句话，结合文章内容，联系生活实际阐述你的理解和思考。 朱光潜：“慢慢走，欣赏啊！” 林清玄：“‘忙’和‘盲’拆开来看就是‘亡心’与‘亡目’。忙碌，使人盲目；盲目，使人忙碌。”略(言之成理即可)

（五）答 应 侯文秀

①一出门，阿明就被一股热气包裹住了。他右肩挂着沉重的工具包，只好一边下楼一边用左手拨打顾客的电话。然后，他把手机揣好，骑着摩托轰隆隆出发了。

②阿明是一个维修工，每天都有接不完的工单。

③来到第一家，女主人开了门，刚化了半边妆的脸吓了阿明一跳。男主人在厨房里做饭，两个孩子在玩玩具。一四口开始吃早饭的时候，网络调试好了。阿明好久都没有和老婆、孩子一起吃早饭了，更别说陪母亲。一大早，母亲打电话来，却只是叮嘱他别中暑了。突然间，他有些难受，他想，这样下去，自己大概快要成为一个机器人了。

④这个小城，电梯公寓太少，大部分都是小高层。阿明爬了一楼又一楼，汗水湿了一身。临近中午，他低头看了看时间，还好，能赶去看看母亲。这时候，却又接到一个电话。一个老太太说，她在家弄了大半天，电视就是看不成。

⑤阿明说:“我下午来。”

⑥老太太的声音突然颤抖起来。她说，“你要不来，这个晌午……” ⑦阿明看了看天，白得晃眼。路上几乎没有车，行人也没有。树木无精打采地垂着头。他找到了老太太住的小区，爬上六楼，门没有锁。他推开门，正要脱鞋，听见老太太说:“不用，不用，我一个人独住，不讲究的。”

⑧老太太的声音，比电话里平和多了。

⑨阿明心里的石头落了地。他只想尽快弄好电视去陪陪母亲。母亲也像这个老太太，一个人独住。

⑩老太在旁边说着什么，阿明一句也没有听进去。 ⑾说话声停了，老太太进厨房了。

⑿电视终于调试好了，阿明长长地舒了一口气。

⒀这时，老太太颤巍巍地端出一晚醪糟蛋，放在桌上。她说：“孩子，来，吃了!”

⒁“不，不用。”阿明摇着头，拎起了工具包。 ⒂“吃了吧，孩子……”

⒃阿明听出来，老太太的声音又变了，变成了哭腔。 ⒄“这是公司的规定……” ⒅“今天是我的生日。”老太太哽咽着，“可是，我的儿子不在……” ⒆工具包从肩上滑了下去。

⒇老太太的声音很快又平和下来。她说，上次阿明到隔壁来修电视时，她见过他。她说，阿明长得太像她的儿子了。她说，她今天故意弄乱电视线路，就想再看看阿明……

(21)阿明吃了那醪糟蛋,心里也被老太太的那些话弄乱了。他想问一问老太太的儿子，却不敢问。

（22）这时候，阿明的手机又响起来。他赶紧接了，喊了一声:“妈!”

（23）他听见了一声答应。但是，他一时有些糊涂。不知这声答应是来自手机，还是来自身旁。顿时，泪水涌上了他的眼眶……

(摘自《微型小说选刊》2017年第24期)

1、小说第③段与”答应”没多大关系，是否可以删去?请结合选文，说明理由。 (3分)

不能删去。从内容上看，第③段写了一家四口其乐融融吃早饭的情景触动了阿明内心情感的事情，意在表现阿明内心对亲情的重视。从结构上看，第③段为下文故事情节的发展作了铺垫，引出下文关于“答应”的故事，使得下文的情节发展顺理成章。 2、结合语境，赏析下面句子。(4分) (1)路上几乎没有车，行人也没有。(加点的部分有什么表达效果?) ．．．．．．．．(1)加点字“几乎没有车”“也没有”体现了当时天气炎热，人们都在休息，而阿明却还要赶着去修电视。通过环境描写烘托出阿明内心的低沉与无奈。

(2)她说:“孩子，来，吃了!\"（这句话中的两个逗号能否删去?为什么?）

(2)不能删去，逗号表示话没有说完，而这句话中的两个逗号表现了孤独老太太对阿明的急切关心，对儿子的思念之情。

3、小说中的“阿明“是怎样一个人?请联系小说内容，作简要分析。(3分)

从天气炎热仍旧出门工作、每天都有接不完的工单、爬楼梯汗水湿了一身等处，可以看出阿明是个勤勤恳恳、任劳任怨的人；从进门脱鞋、因公司规定拒绝吃老太太送醪糟蛋等处，可以看出阿明是个工作认真、负责的人；从看到一家四口吃早饭情景想到自己的老婆、孩子和母亲，听了老太太的解释后吃了醪糟蛋等处，可以看出阿明是个热爱家庭、富有孝心、心地善良的人。 4、读者对标题“答应”，看法不一。有人认为平淡无味，有人认为富含深意，请你结合文本，谈谈自己的看法。(4分) 示例:我认为短短的两个字“答应”富含深意，它包含着阿明对工作的负责，对家庭的思念，对母亲的愧疚、思念，也包含着小说中老太太对儿子的思念，对亲情的渴望。由此可以看出，“答应”将打拼的不易、留守老人情感的缺失表现得淋漓尽致。

（六）湖 殇① 素素

①不看湖的时候，美人的深眸便是湖。看了湖之后，湖是城市的心。其实，我所居住的市，只有一个人工湖，在儿童公园的一角，湖面上仅能游开几只白鹅形状的船。

②湖太小，然而我的生活里毕竟有一个叫做湖的地方。

③去年有了两次开笔会的机会。先到南京，南京有玄武湖、莫愁湖。然而我到南京最急切要见的不是莫愁，而是玄武，因为它大。玄武湖是可以追溯到三国吴的，历朝历代都极善待这湖，并竭力地放大它。今人又胜过古人，这是必然的。总之，千年的湖依然年轻。所以

乍见玄武湖，我竟舍不得快走，生怕一走就走到底。我开始明白六朝粉黛为什么迷恋南京，因为有玄武湖。我也开始明白在日渐喧闹的城市里面，为什么保留着这一处静谧的所在，因为湖是城市人最后的空间。但是，就在这时，有一种很杂乱的声音送进我的耳里。细一分辨，是儿童乐园的碰碰车。还有一种声音是从那间很别致的公园小屋里传出来的：像野人的嚎叫，像野兽的厮杀。屋外的牌子上赫然写着：当代原始部落掠影海外版录像,票价x元。

④好在玄武湖大，浩茫的湖水能使那些怪异的声音和灰尘渐渐地被吸收，以至于吞没。我终于找到了一条安静而有意味的小路，一边是千年老树，树冠呈弧形绕过人头，垂进另一边的湖里。我认定了这条浓阴穹起的小路，走过去，再走回来。直到走累了，才坐在树下的长椅上，面向着绰绰约约的湖，呼吸着这里的清宁。突然，背后“砰”地一声响，我立刻中弹一般跳起，咫尺之外，竟是一座商业性打靶场。

⑤玄武湖一下子老了。我的玄式湖之游也到此为止。

⑥另一次是去泰山开笔会时路经济南，我执意要去大明湖。我没见过大明湖，但我热悉一支关于大明湖的歌儿，它的鲜荷和丽水，在我心中永远栩栩生动。而且，我知道济南是万泉之城，那一万个泉将使大明湖永远清澈，永不枯竭。所以走进济南，我的心十分安详，玄武湖的那种伤感已是很淡了。

⑦但是，我在这座以湖命名的公园里未及走进百步，就被与玄武湖十分相似的声浪撞了回来。依旧是碰碰车转转车，微小的，巨大的，布满了树下和天空。这儿距海较远，所以新建了大型“迷你鱼宫”“海底世界”，貌似文化者的商人们拥挤进湖里，以一种极粗糙的方式，强迫观湖的人观海。各种声响的高音喇叭此起彼伏，游人像走进了一个农贸市场，没有立足之地，没有一片阴凉。我完全不是第一次来的那份新奇和陌生的心情，倒对一种熟悉的东西滋生出深深的厌恶。我只向那湖面匆匆一瞥，一瞥之间，我便发现湖面落满了灰尘，湖面上的天空也涂满了灰尘，包括这座万泉之城，也是灰尘的颜色。

⑧曾有一个人想“打捞世界的原稿”。他认为我们当今的世界已失去了“原天”“原单木”“原水”，如果这种失去积累得太多，“总有一天要在地球上堆积出无法穿透的黑暗”。我想，当不是一个人而是整个人类都为此而痛苦时，原来的世界怕已成为废墟了。

⑨只是，至今仍惦记着玄武湖和大明湖，或许那一点点嘈杂并不影响它们的美丽。 ⑩但湖就是湖，湖应该是这个世界最安静的地方。它存在的意义，就是让所有在逼仄中窒息、在红尘中受难、在旅途中疲累的灵魂，有一个憩所。

(选自《中国新时期散文经典》，有删改)

【注释】①痔(shang);本意是指没有到成年就死去。现代汉语中用法更为广泛。常用于指重大的灾难、事故:心理上的剧烈悲痛、创伤；(事件所折射出的)巨大的悲哀、遗憾等。 1、作者记叙了自己游览玄武湖和大明湖的经历，请你用简洁的词语或短语慨括作者眼里两个湖的相同点，以及两次游湖后的不同情感。完成下面表格。(3分)

游览的地点 玄武湖 大明湖 看到的相同的 ①______________________ 感受到的不同心情 ②_________________________________ ③_______________________________ ①都被商业、嘈杂充斥 ②伤感中寻找一丝静谧清宁 ③充满深深的厌恶

2、班级里组织朗读比赛。一个小组的同学做朗读设计时，对文章第⑤段“玄武湖一下子老了” 一句中“一下子”和“老了“哪个该重读发生了分歧。如果是你，你会如何表达意见?(3分) 示例:我觉得应重读“老了”，因为湖本该是安静清宁的地方，而随着经济发展，商业化加重，湖不再是心灵的栖息地。所以称其“老了”，和文章题目相符，与文章的玄武湖、大明湖的商业化也相应，同时与文章作者所要表达的因湖老而仿感也相符合。

3、文章以“湖殇”为题有什么作用? (3分)

“湖殇”能够引发读者的思考，同时也概括了文章的内容，表达了作者的伤感、悲哀的思想感情。

4、 下面文字原本在文章的第①段和第②段之间，某杂志刊发的时候把它删除了，你觉得

原文好还是删除好?请说明理由。 (3分)

“我工作的机关离这个湖很近。春回的时候，我们便在湖边挖黑色的淤泥，挖冬天里四周居民倒的垃圾。一起来的还有学校和，要在这里挖一天，挖出的东西有一股腥臭的气味，想不到湖的下面有这样深重的积淀。挖过之后，儿童节就快到了，做妈妈的便想到该带女儿去湖边看柳，偶尔也租一只大鹅在湖上漫游——叫慢游更准确，人太稠了。女儿看动画片看出了一个习惯，骑的坐的都要风驰电掣,慢游了半小时，女儿便有了烦躁的意思，第一次要求提前回家，宁可画画儿弹琴去!”

示例:我觉得原文更好。这段文字描写的也是湖殇，是人工湖的湖殇，接着便可引出自然湖也同样有着如此命运，保留这段文字能够丰富文章内容,深化文章中心思想。(合理即可)

（七）父亲的格言 朱成玉

父亲一直教育我们做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。上中学的时候，我和班里的另一个同学竞争班长的职务，为了拉拢同学给我投票，我把一些同学请到家里，并说了我的竞争对手很多坏话。被父亲听到了，他当时说了一句话:“当你用食指对着别人背后指指点点时，你是否注意到你其他的三个手指正指着自己并且以三倍的力量在还击你!”

父亲喝茶有个习惯，总是先把茶放到阳光下，让阳光慢慢渗入。他不懂茶道，但这道程序他却从不省略。父亲在上班前经常叮嘱母亲的话就是:“把我的茶叶放到阳光下晒晒。”晚上，父亲就会泡着那些被阳光晒过的茶，读书，写点感语人生的字句。对于这个特别嗜好，父亲的解释是：“喝了被阳光晒过的茶，感觉心里就有了阳光的味道。”

曾经随父亲去参加过一个远房亲人的葬礼，所有人都对死者的家属说一些“节哀顺变”之类的安慰话。父亲却拍着逐渐壮实起来的后生说:“你要快点成长，早日扛起家里的重担。大树倒了，就是要给你们这些小树腾地方。”

下雪的时候，我用套子套住了一只鸟。我把它握在手中，如获至宝。父亲看到了，跟我打赌说他会让这黑色的鸟变成彩色的。我不信，就松开了双手。我看到，那只鸟在天空自由飞翔的时候，因为镶上了阳光的色彩而变得斑斓。父亲说:再美丽的鸟，失去了自由，被我们握在手里的时候，都是黑色的。

小时候有一次给家里买酱油，店家在找零钱的时候多找了一角钱。在当时，一角钱对一个孩子的诱惑还是很大的，它可以换来一大堆花花绿绿的糖果。店家找回来的一角钱是五个贰分的硬币，我不想把这个“意外之财”交给父亲，就把它们藏到了自己的鞋垫里。柔软的鞋垫里突然有这么几个硬币在里面，很不舒服。时间久了，脚被硌破了，走起路来一瘸一拐。父亲知道后，并没有训斥我，只是帮我取出那几个硬币，送还给了店家。父亲对我说:不要为了几枚硬币而硌坏了自己的脚，那样自己走出的路会歪歪扭扭。

在我临近高考的那段时间里，父亲下岗了，又在出苦力干活时被重物砸断了腿，对于我们来说，父亲的倒下就像天塌了一样，可是父亲依旧快乐着，在给自己削拐杖的时候还哼着歌，丝毫没有被命运击败的迹象。

面对母亲的愁眉苦脸，父亲开导她说:这腿没几天就好了，现在我可以利用这几天好好养身子，身子棒实了，就是本钱哪，到时我再把钱给你翻倍地挣回来。

母亲对父亲的贫嘴没办法，只好由着他在那里哼着并不好听的歌。

父亲本来就是一副书生的骨架，再加上受了伤，再不能干重活了。他就买了一头毛驴，拴上一个简易的车棚，穿梭于大街小巷，收一些居民家中的废弃物品。路过垃圾堆时顺便拣

点破烂卖钱。父亲的吆喝很有特点，他会编一些诸如“酒瓶子，易拉罐，搁在家里是破烂，给我就能把钱换……”之类的顺口溜，不时牵惹出居民的欢笑。

父亲早出晚归，每个黄昏，我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲惫的身影，可是他看到我时又总会在脸上绽放一堆灿烂的笑。父亲就是这样，不论生活如何困顿，他总能找到自己快乐的逻辑:穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样香，穷人穿棉袄和富人穿貂皮一样暖和，富人花大钱，穷人花小钱，都是一样的活着。

父亲一边擦拭着脸上的汗水，一边摩挲着我们的头，很“男人”地说:“放心吧孩子们，老天不会让我们总是待在冬天里!”

1、根据选文内容.仿照例句完成填空。(6分)

【例句】父亲用\"当你用食指对着别人背后指指点点时，你是否注意到你其他的三个手指正指着自己并且以三倍的力量在还击你!”的格言教育我们做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。

(1)父亲用“再美丽的鸟，失去了自由，被我们握在手里的时候，都是黑色的”的格言，教育我们_______________________________________________________________________。 (2)父亲用“不要为了几枚硬币而硌坏了自己的脚，那样自己走出的路会歪歪扭扭”的格言，教育我们_____________________________________________________________________。 (1)珍爱生命(保护动物) (2)不贪不义之财 2、用简洁的语言概括选文中叙述最详细的一件事，并说说从这件事中你看到了一 个怎样的父亲?(3分)

示例:父亲在“我”临近高考下岗且因出苦力砸断了腿，但他却依然乐观地收废弃物品补给家用；可看出父亲乐观坚强，热爱家庭，热爱生活，有责任感。

3、下面句子中加点的“阳光”和“冬天”有什么含义?说说你的理解。(4分) (1)喝了被阳光晒过的茶，感觉心里就有了阳光的味道。 ．．(1)加点的“阳光”指内心充满阳光温暖，积极乐观向上。 (2)放心吧孩子们，老天不会让我们总是待在冬天里! ．．

(2)加点的“冬天” 指如冬天般艰难困苦的生活。

4、同样是写父亲，本文与朱自清的《背影》在选材和表达的情感上有何不同?(4分)

《背影》抓佳父亲买橘子的背影这一细节表达作者对父亲的怀念之情和父子深情，本文则抓住父亲多个典型事件表现父亲对自己的教育和影响，表达了对父亲的感恩之情。

（八）年 瘦 葛 闪

①以前，冬天是瘦的，年是肥的。

②小时候，我们盼年。日子在一天天临近新年时，我们的脚尖便翘得更高，手便伸得越来越长。母亲去采购年货，带着我们的目光而去，带着我们的目光而回。吃的鸡鸭鱼肉，穿的花花绿绿的衣服，用的锅碗瓢盆、口红粉底，玩的烟花爆竹，每一件都是新的，像是刚出嫁的小娘子，红盖头一揭开，崭新的面容就惊艳了众人的眼睛。

③琳琅满目的年货里，我们最喜欢的无外乎吃了。母亲置办好年货刚回到家，还没来得及抖落身上的风雪，刚一进屋，在一片欢呼声中，每个人都口中生津，眼里火热，众星拱月般把母亲围在了中间。晚上做饭时，母亲在一片热气氤氲中忙来忙去，身影被投射在土墙上，随着灯光摇曳不定。我们在旁一边假装着做作业，一边急着想把目光穿透锅盖上的热气，想把锅盖下面的每一个谜底都揭开。而母亲，总是早已识破了我们的小心思，一边笑，一边却不忍戳破我们的面具。

④年夜饭上桌了，我们再度感叹母亲真是一个神奇的导演——豆角、猪肉、白菜、丸子、

鸡蛋、羊排、鱼、香菜等，它们在母亲眼中不分主角配角，生旦净末丑，统统都上台，母亲把它们安置在一起，总能让它们活色生香，上演了一出别样的饭桌上的春晚。

⑤新年里，就是有这么多规矩，吃亦是如此，无论是除夕当天的饭菜，还是大年初一吃饺子，正月初三之前成荤腥，只食素等，一套一套的规矩，却没人嫌它繁杂扰人。 因为，就是这些规矩，才能将年撑得丰满且充盈。

⑥是的，我们大多数人都讨厌繁文缛节，觉得太隆重反而显得见外。但敬天地人文。畏道法自然则是另一番道理了。要压岁钱的时候，老家里讲究晚辈双膝着地，面对长辈咚咚咚磕几个响头，在年初中磕出个吉祥和祝福。这样的隆重，繁杂一点又何妨?若是简单一句“恭喜发财，红包拿来”，未免太过寒碜直白。

⑦以前，外出打工者在未知具体归期时，用一纸家书告知会在某个日子左右回家。于是，家的团圆，便是在两地的互相盼望中展开行程。不知道儿女何时出发，亦不知道具体几时几分到家。于是，赶年的人在急躁中望眼欲穿，盼归的家人在急躁中急切等候。虽是急躁，但却温暖。【A】细细思忖，年在翘首以盼中，空气里到处洋溢着企盼、重逢、归属、投怀等温暖的字眼时，路程漫漫，归途迢迢，那又如何?

⑧喜欢刘长卿在诗中有云:“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。在漫天的风雪之中，那个归家的人呀，过千山，行万水，断车轮，换瘦马，在归期茫茫未知之中疾走快行。目光穿透风雪，双脚踏破屐履，你来到了篱笆墙外,在骤然而到的惊喜声中，你这厢方才泪眼婆娑，那厢早已望断天涯……而现在呢，科技早已给我们规划好行程，始发时间到站时间一目了然，一切都早已有安排。所有的时间都变得飞快，但却又有很多的东西在不断地丢失。

⑨我害怕，害怕有一天，春节到来的时候，“恭喜发财”被红包所代替，给逝去的亲人烧一刀火纸，被扫一下二维码寄托哀思而代替，亲手操刀的年夜饭完全被美团、百度糯米所代替。更害怕，以前年是不厚此薄彼的，公平的在男女老少的头顶上绽放出一顶又一顶烟花，而后来，却变成头顶一团又一团的苍凉。

⑩我们并不想否认现代科技带来的文明给予人的便捷和享受，但却总觉得年相比较于以前，味道淡了，温度冷了，形体瘦了。

⑾以前，冬天是瘦的,年却是肥的。 现在，冬天越来越肥，年却瘦了。冬天与城市的灯红酒绿结了盟，而年却与冬天撕毁了几千年的契约。我多想穿梭到以前，若是有幸能生得一双回春妙手，为年把一把脉，触手温热，脉搏强劲。而现在呢,【B】我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉。

⑿年瘦了，瘦得苍凉。但，去年春节回家，当我走在老家的老路上。遇到一群老家的老人时，他们一边抽着早烟，一边颔首微笑:“伢子，回来啦。“有人认识我，真好；能被人认识，真好。犹如那句话写道:愿你离家多年，归来还是少年。

1、文章围绕“年肥”记叙过年活动。请根据文章内容，加以概括，将空格补充完整。(2分) 采购丰富的年货——丰富的年夜饭_——隆重的过年礼仪——热切地盼望团圆 2、联系上下文，品味下列句子中加点词的表达效果，请任选一句作答。(3分) A.细细思忖，年在翘首以盼中，空气里到处洋溢着企盼、重逢、归属、投怀等温暖的字眼时，路程漫漫，归途迢迢，那又如何 ．．．．B.我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉。 ．．．．

示例一:A采用反问句，在归人眼中，距离的遥远无法阻挡他们归家的脚步，表现了人们对过年一家团圆的期盼。

示例二:B.本句将年拟人化，年的脉息微弱，表现年味淡薄，人们不再关注年的韵味，表明作者对年味生活丧失的悲凉和无奈。

3、在过去“若是简单一句‵恭喜发财，红包拿‵，未绝太过寒碜直白”，可现在“我害怕，害怕有一天，春节到来的时候，‵恭喜发财‵被红包所代替”，联系上下文，你怎样理解这

种看似矛盾的变化?(3分) ．．

在过去，拜年讲求的繁文缛节，磕头行礼，这是表达对长辈的尊敬和祝福。如果用简单的一句“恭喜发財，红包拿来”，仪式简易化，未免过于功利市侩。但现在，人们也许这句简易直白的话也省略不说了，作者对这“寒碜直白”的话的珍惜表达了作者对传统过年礼仪的推崇，对礼仪中所蕴含的年味的留恋。

4、文学社准备将《年瘦》这篇文章放入最新一期的刊物中，但是由于版面，有同学提议删掉最后一段中画波浪线的语句，但也有同学反对。结合全文，请谈谈你的观点并阐述理由。(6分)

不能删除。本文要阐述的内容是现在“年瘦了”，“年瘦”主要是情淡了，无论是拜年时磕头祝福的真诚，还是过年时阖家团圆的期待，都随着科技的发达慢慢淡化、消逝。波浪线的语段讲述了“我”归家过年的一个片段。“我”回家过年依然有人认识，依然有人欢迎，让“我”感受到浓浓的人情温暖，“愿你离家多年，归来还是少年”一句，瞬间将文章的主旨从对年的期盼上升到对人间温情的呼唤，提升了主旨。同时，也为文章增添了一抹暖意。