第四单元单元试题
（范围：盘古开天地、精卫填海、普罗米修斯、女娲补天、语文园地）
学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
（ 考试时间：90分钟）
一、选出读音、字形完全正确的一组。（ ）
A．遭遇（zāo） 女娲（wō） 海堂 牡丹
B．花圃（pǔ） 花卉（huì） 茉莉 熄灭
C．血液（xuě） 堙没（yān） 失败 身躯
D．喷射（pēn） 劈裂（liè） 冶练 玫瑰
二、习作中的重点语段训练。
(1)我想写的内容是_____。在______的过程中，我会运用_____、_____、_____描写，体现人物的性格特点。
(2)补充句子。
我和孙悟空来到一座高山前，只见山势险峻，重岩叠嶂。走了一天的路，我感觉很
1
饿，就让孙悟空去________吃的。孙悟空________筋斗云，四处________，见南山有熟透的桃子，便一个筋斗____________桃子。不一会儿，他便用帽子________桃子回到我的身边。
（3）葱郁的树林里突然出现了一位红衣少女，她______轻盈的步伐来到我们身边说：“二位大哥，我看你们风尘仆仆，_____？不妨到我家中去吃点东西。”我正准备答应，只见孙悟空围着红衣少女转了一圈，然后拿起金箍棒对她说：“你这妖怪，_____”红衣少女见身份被识破，立刻从头上_____簪子向我________，我用剑_____，手被震得麻木了，这时候……
三、根据字的意思选择读音。
1①zā扎：捆、束 ② zā扎：用于捆起来的东西 ③zhā扎：刺 ④ zhá
⑤zhā扎：钻进去 ⑥ zhā：驻扎
（1）挣扎（______） （2）扎针（______） （3）包扎（______） （4）一扎（______）干草（5）扎到人群里（______） （6）扎营（______）
2① lónɡ隆：盛大 ②lónɡ隆：兴盛 ③lónɡ隆：深厚、程度深 ④lónɡ隆：突出 ⑤lōnɡ象声词
（1）黑咕隆咚（______） （2）隆重（______） （3）轰隆隆（______）
（4）隆冬（______） （5）隆起（______） （6）兴隆（______）
四、按要求写句子。
2
1洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
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2为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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3气息变成了风和云。(扩句)
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4盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)
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五、根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。
()普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
()普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
()普罗米修斯获得了自由。
()众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
3
()地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
()希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。
六、给括号里正确的生字画横线。
(治 冶)炼 (熄 息)灭 提(练 炼)
(燃 然)烧 (睁 挣)钱 黑(能 熊)
七、选择填空。
1这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》B.《山海经》
2精卫\"衔西山之木石,以堙于东海\"的原因是：（）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3“以堙于东海”的“堙”读音是:（）
A.yānB.yīn
4
八、我知道。
1“微”字按部首查字法，应查____部，（ ）和（ ）都含有该部首。
2“丈”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
3 “肌” 是（ ）结构的字，右边部分换一换，可以变成（ ） 字。
九、现代文阅读
①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1找出文中的反义词,并写下来。
( )—( ) ( )—( )
( )—( )
2读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。
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3如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )
5
A．顶天立地 B．开天辟地 C．化作万物
4盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?
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十、写作
你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么？是不是让你到现在为止仍然记忆犹新，用你的双手写下来吧。
教学要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
【参】
一、B
二、和孙悟空一起去打妖怪 打妖怪 语言 动作 心理 找 跳上 观看 飞过去摘 装着 迈着 一定远道而来。你们一定饿了吧 想把我们骗到你的洞里去，用意何在？ 拔下 刺来 一挡
三、（1）④ （2）③ （3）① （4）② （5）⑤ （6）⑥ 2. （1）⑤
6
（2）① （3）⑤ （4）③ （5）④ （6）②
四、女娲把洪水中的人们救上来了。 2.为人类造福,没有错。 3.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 4.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
五、426315
六、冶 熄 炼 燃 挣 熊
七、1B2A3B
八、1 彳 行 很 2三 丿 3左右 肤
九、1轻—重 清—浊 上升—下降
2拿 劈 从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。
3B
4盘古具有牺牲自己、造福人类的精神品质。 示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。
十、孩子，妈妈不冷
刺骨的寒风，大雪纷纷。抬眼望去，大地披上了一层厚厚的银装，路边树枝被雪压得弯了腰，凛冽的寒风夹杂着雪花吹过，是那么的寒冷。街上几乎看不到人，偶尔看到也都
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是穿得厚厚的，走在路上显得很笨重。
从学校往家走的路上，凛冽的寒风从我耳边刮过，我一边走一边打着哆嗦，快要冻僵的双手来回搓个不停，我赶紧把羽绒服的拉链拉紧，这样能使我感觉暖和一些。脚下一滑，我摔倒了，从冰冷的雪地上爬起来，我没有哭，我很坚强。
这时，一只热乎乎的手搭在我的肩膀上，原来是妈妈，她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵，很是心疼，顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上，顿时，我心里涌上一股暖流。
那围巾上散发出一股淡淡清香，记得那是在妈妈过生日的时候，我用卖废品积攒的零花钱给妈妈买的香水，我断定妈妈每天都在用。我转头一看，妈妈那慈祥的笑容，如同绽开的鲜花般美丽。
“妈妈，您不冷吗？”我解下围巾给妈妈。“您戴上吧，天这么冷，我不怕冷，您不是常说小孩屁股上有三把火吗，我真的不冷。”我表现出很坚强的样子，将围巾给了妈妈。
妈妈停下脚步，拿着围巾重新帮我戴好，抚摸着我的头，笑着说：“好孩子，真懂事，妈妈不冷。”
看着妈妈被冻得发紫的嘴唇，我的眼眶湿润了。一片片雪花从天空中飘落到我的脸上，它化成了水滴，和泪水融合到一起从我的脸颊上流了下来，坚强的我哭了。
亲爱的妈妈：您知道吗？在万物复苏的春天，我愿化作一棵棵嫩绿的植物，为您释放
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氧气；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一条清凉的毛巾，为您擦汗；在果实累累的秋天，我愿化作果篮里各种各样的水果，让您尽情品尝；在白雪皑皑的冬天，我愿化作一条美丽的围巾，为您送去温暖。
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节：第一、错题再现：
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二、考查的知识、能力点分析：
本题主要考查到：
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册第 章第节
三、典型错误及原因分析：
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四、具体的针对性措施：
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