《小石潭记》学案
一、解释文中加点（线）的词：
1、隔篁竹 2、如鸣佩环
3、水尤清冽 4、全石以为底 5、卷石底以出，为坻，为屿，为 堪，为岩。 6、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
7、潭中鱼可百许头 8、日光下澈，影布石上 9、 怡然不动; 俶尔远逝，往来翕忽
10、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 11、其岸势犬牙差互，不可知其源。
12、寂寥无人 13、悄怆幽邃
14、不可久居 15、同游者 16、隶而从者 17、崔氏二小生
二、解释下列一词多义的词语：
1、乐 心乐之 2、清 水尤清冽
似与游者相乐 以其境过清
3、 全石以为底 4、为 为坻，为屿 以 卷石底以出 全石以为底
以其境过清
5、可 潭中鱼可百许头 6、 潭西南而望
明灭可见 而 乃记之而去
隶而从者
三、解释下面词类活用的现象：
1、 从小丘西行百二十步 2、如鸣佩环 3、 心乐之 4、下见小潭 5、 皆若空游无所依 6、俶尔远逝 7、 潭西南而望 8、斗折蛇行 9、其岸势犬牙差互 10、凄神寒骨 四、翻译并积累下面的特殊句式：
1、 全石以为底 2、卷石底以出2、 坐潭上
五、阅读《小石潭记》，回答后面的问题。
1．文章的作者是唐代的文学家 （人名）。（１分） 2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互 3．解释下列加点的词。(2分)
(1)潭中鱼可百许．头( ) (2)斗折蛇．
行，明灭可见( (3)凄神寒．骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去．
( )) 4．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ②四面竹树环合，寂寥无人。
3青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ○
5．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。(2分) 6．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）
句子： 理由： 7．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
8．理解填空。(2分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。
9．读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ (2分)
10．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。(5分)
六、阅读2007年湖北省随州市课外文言文，回答问题：黔之驴 柳宗元
黔①无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然②，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁③，以为且噬④己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎⑤，荡倚冲冒⑥，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大⑧，断其喉，尽其肉，乃去。
【注释】①黔（qián）：地名。 ②慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。 ③遁（dùn）：逃走。 ④噬（shì）：咬。 ⑤狎（xiá）：亲近而不庄重。 ⑥荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。 ⑦跳踉（liàng）：跳跃。 ⑧
（hǎn）：虎怒吼。
1．解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）然往来视之，觉无异能者。异： （2）断其喉，尽其肉，乃去。去： 2．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（ ）（2分）
A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之 3．翻译下列句子。（2分）技止此耳！译文： 4．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）
成语： 启示：
