文明班级（优秀班主任）评比细则
为规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，现制定文明班级(优秀班主任)评比细则：
一、班集体组织建设(10分)
1、班级组织(3分)：班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下开展工作。
2、班干部例会（3分）：每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。
3、师生关系（2分）：班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，教师得到同学的爱戴和尊重，无顶撞甚至辱骂老师现象。(有辱骂老师现象者，每人次扣1分，扣完为止)。
4、少先队组织（2分）：少先队组织健全，并能发挥相应作用。班级少先队活动开展认真，有记录。
二、班级文化建设(5分)
5、常规布置（3分）；班级有《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、课表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范，每缺一项扣1分。
6、精心布置（2分）：精心装点教室，营造积极向上的氛围。布置不规范、不到位，有缺陷，不记分。
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三、班级教育活动(15分)
7、班队活动课(3分)：能认真组织好每周一次的班队活动课，少一次扣1分(以班队活动记录为依据)。
8、升旗活动(3分)：班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃，每发现1人次不参加或参加但组织纪律差扣0.5分。
9、宣传阵地建设（3分）：班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报，能按时更换的得4分，不能及时更换或不更换的每次扣1分。
10、着装卫生（3分）：教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范佩戴红领巾，按学校要求穿好校服。违纪每人次扣0.5分。
11、班级值勤（3分）：积极参加学校常规管理，班级值勤工作负责、准时，记载详细，每缺一天登记或登记不全面扣0.5分。(查看班务日志)
四、班级常规管理(40分)
12、遵章守纪（5分）：自觉遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，无重大违法违纪现象，教育学生不进网吧、电子游戏室等，无喝酒、抽烟等违纪现象。如有违反，每人次扣1分。
13、学习习惯（3分）：课堂纪律好，作业完成认真、及时、，有良好的学习习惯。
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14、考试纪律（5分）：严格执行有关规定，认真做好组织工作，考风好，无作弊现象。发现作弊每人次扣1分。
15、爱护公物(5分)：有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象可以记5分。有故意损坏行为者，每人次扣1分。
16、卫生意识（5分）：全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、清洁区卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。如不打扫，或欠整洁每次扣1分，有乱丢垃圾、乱涂乱画等现象的，每人次扣1分。
17、体育锻炼（2分）：积极参加体育锻炼，按学校要求做好“两操”。每发现1人次不参加或组织纪律差扣0.5分。
18、文明礼仪（5分）：学生举止文明，团结友爱，无骂人、打架、偷窃等行为。发现违纪一次扣1分，如果打架造成严重后果的加倍扣分。
19、集会活动（5分）：能积极参加学校各项集会、活动，看演出、电影等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。不参加一次扣2分，开展活动、集会时组织纪律差每人次扣0.5分。
20、家校联系（5分）：每学期能认真写好学生评语，每学期至少与班级每位学生谈话一次(要有记载)，每学期对15%的学生进行一次家访（有家访记载）。每缺少一小项扣0.5分。
五、校风校纪管理（30分）
21、校风校纪（30分）：按学校与年级组管理检查得分进行换算（学校占20分、年级组占10分）。
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六、附加分(满分30分)
22、班级竞赛（4分）：在各项竞赛、卫生评比、黑板报等各项评比中，被评为优胜班级的，每次加1分。
23、班会观摩（2分）：举办一次主题班会观摩课，加2分。
24、学生竞赛（10分）：能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖记6分，二等奖(省级一等奖)记5分，国家三等奖(省级二等奖，市级一等奖)记4分，省级三等奖(市级二等奖，区级一等奖)计3分，市级三等奖(区级二等奖)记2分，区级三等奖、校级一等奖记1分，校级二等奖记0.5分，有两人以上的团体赛加倍计分，每人次得其平均分，不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。
25、学习成绩（10分）：在学校组织的期末考试中，各学科成绩（综合评价）处在年级前三名的分别给每学科加记1分，其他各学科记0.5分，倒数第一名的每学科不记分。
26、好人好事（4分）：学生好人好事受到学校表扬每人次加记1分。
七、说明：
1、凡出现学生在校内外人身伤害、违法犯罪或安全等重大责任事故，不得评为“文明班级”。
2、评比比例：本年级班级数的40%（四舍入）。
3、原则上被评为“文明班级”的班主任为当然的优秀班主任，但如果该班主任有如下行为，实行“一票否决”。
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⑴、不服从工作安排者，有顶风违纪，政令不通行为者。
⑵、有贫污、受贿、挪用、乱办班、乱收费、盗窃等行为者。
⑶、受党纪、政纪处分，违法犯罪者及有、违反计划生育等行为者。
⑷、闹不团结、挑拨他人团结，制造矛盾的；随意训斥、指责家长，或与家长吵闹，造成不良影响的。
⑸、有损害教师形象和学校形象的言行，造成一定影响的（如：利用职务之便要求家长办事、索要财物等）。
⑹、有体罚和变相体罚学生的。
⑺、有男女作风问题，社会反映不好的。
⑻、有参与、纵容、暗示学生考试舞弊以及盗窍、泄露考试试卷等行为的。
⑼、有私自向学生推销或变相推销复习资料等行为的。
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