四年级的数学日记

数学日记是帮助学生将数学知识应用到日常生活中的一种有益方式。下面是一篇四年级学生关于数学学习心得的日记，让我们一起来看看他在数学学习过程中发现了哪些有趣的数学现象吧！

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标题：我的数学日记——探寻生活中的数字奥秘

今天是我们四年级的数学学习之旅的又一天，我在课堂上学习了很多有趣的数学知识，也发现了生活中原来藏着这么多数字奥秘。

早上，妈妈带我去菜市场买菜。我们买了2斤土豆、1斤西红柿和3斤苹果。我发现，土豆的价格是每斤3元，西红柿的价格是每斤5元，苹果的价格是每斤6元。我用心算了一下，我们一共花了2×3+1×5+3×6=29元。数学真是太神奇了，可以帮助我们快速计算出花费，让我们的生活变得更加便捷。

下午，我在做数学作业时，遇到了一个有趣的题目：小华有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？通过今天在菜市场的经验，我很快就算出了答案：5+3=8个苹果。原来，数学就在我们身边，它不仅帮助我们解决实际问题，还让我们的思维变得更加敏捷。

放学后，我和同学们一起玩跳绳游戏。我们每两个人一组，一共分成了6组。我想知道一共有多少个同学参加游戏，于是我用到了乘法：6组×2人/组=12人。原来，数学还可以帮助我们解决玩游戏时遇到的问题呢！

今天，我还发现了一个有趣的数学现象：在我们家楼下的停车场，有4排车位，每排有5个车位。我数了一下，一共有4×5=20个车位。如果每辆车占

用一个车位，那么停车场最多可以停20辆车。这个发现让我觉得数学真是无处不在。

通过今天的数学日记，我更加深刻地体会到了数学在生活中的重要性。它不仅是一门学科，更是一种解决问题的工具。我相信，只要我们用心去发现，数学的奥秘就在我们身边。