大班体育活动《好玩的报纸》
活动目标：
1、 幼儿在游戏中学习单脚跳的动作。
2、 通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。
3、 培养幼儿的合作精神。
活动重、难点：
废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩 法是整个活动的重难点。
活动准备：
许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。
活动过程：
1、 活动身体，为活动做好准备
播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。
2、 启发观察，激发兴趣。
(1)
、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什
么做的？好 玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的游戏？请几个小朋友上来介绍他所想到 的纸球游戏。
(2)
报纸来。
、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框
的编号与各 小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张
3、 集体游戏，增加难度
请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐, 跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上 的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报
纸中间。报纸越折越小, 难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。
4、重点指导，自由练习。
(1)
、教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸
球，铺在地 上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗？引导幼儿想出其他的游戏玩法，教师对 幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。
(2)
、幼儿自由组合，开始游戏。教师在游戏过程中注意观
察，适当地 给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。
活动结束：
小朋友们表现的真棒，报纸除了可以用来做成纸球玩游戏，还可以折成什 么呢？
活动反思
今天，我上一节了大班的健康活动《好玩的报纸》一课，这节课我共分三 方面来进行教学，幼儿自由游戏、与教师一同游戏、幼儿自由探索游戏。
活动一开始，我出示报纸球的时候，幼儿都已经玩过报纸球，所以能说出 各种各样的玩法。当我让幼儿自由游戏时，他们便能自主地进行各种各样的玩 球活动。在幼儿游戏时，我及时与幼儿互动，让幼儿在游戏时相互合作，培养 幼儿的合作精神。
在第二环节中主要让幼儿与教师一同游戏，(在报纸上单脚跳)由于幼儿 是第一次玩报纸游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。 掌握了游戏的规则和基本动作。
最后一环节，幼儿更是感兴趣，积极讨论玩报纸的方法。讨论后，
都积极
举手发言，（可以折飞机、可以做风筝、可以做围裙，可以挡太阳 常热烈。幼儿在自由探索游戏过程中，发挥自己的想象，愉快地进行玩报纸的 游戏。活动的目标基本达到了。
……
