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各班班级文化小结

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班级文化主题汇总

2011级1班:文化主题:“人”文化

写好一个人,需要两笔,做好一个人,需要一辈子。平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。所以本班以“人”为班级文化主题。究竟怎样才能做好一个人?在以后的学习生活中主要围绕以下几点:一、做个有志向的人。二、做个善良的人。 三、做个有教养的人。 四、做个乐观的人。五、做个宽容的人。 六、做个实在的人。七、做个智慧的人。 八、做一个正直的人。九、做一个谨慎的人。 2013(2)文化主题: Hong文化

Hong可以解释为三个字,其一为“鸿”字,古有燕雀安知鸿鹄之志之说,象征着二班的全体同学都拥有远大的志向。其二为“宏”字表示宽宏大量心胸开阔、气量宏大。其三为“红”字,红色代表热情、顺利、成功,相信树立了远大志向,有宽大的胸怀,再经过激情的努力,二班同学一定会顺利取得成功! 2013(3)文化主题:竹文化

竹子因青翠挺拔、奇姿出众,凌霜傲雪,四时长茂受到了人们的称颂。人们赋予它心虚节坚、坚忍不拔、风度潇洒的“君子”美誉。班级以“竹文化”为主题意在为学生创设一种德性文化即学习竹子的心虚节坚、坚忍不拔的气节,从而传承学校的淑女文化。 2013(4):文化主题:“仪”文化

生活中守礼仪,在将来职业中要求讲礼仪,“仪”有助于人生成功。礼仪蕴含着道德之“仪”,它是内在之德的外在形式,善的美德要通过礼仪等文明行为表现出来。班级要开展一系列活动,建立良好的班级氛围,前提要提高学生的个人道德素质,培养良好的行为习惯,以“礼”为基石,也与本班班名“娉婷阁”相呼应。 2013(5):文化主题:梅文化

梅,古代又称“报春花”。中国人视梅为吉祥物,以为吉庆的象征。梅有“回德”之说:“梅具四德,初生为元,开花如亨,结子为利,成熟为贞。”又说梅五瓣,象征五福,即快乐、幸福、长寿、顺利与和平。旧时春联有“梅开五福,竹报三多”。梅在冬春之交开花,耐寒开放,“独天下而春”,是传春报喜的象征。梅又以“清雅俊逸”、“冰肌玉骨”、“凌寒留香”而被喻为民族精华,为世人敬重。

梅文化主要是其特性被人格化了。梅与竹、兰、菊合称“花中四君子”,它们的共同特点是自强不息,清华其外,澹泊其中,不作媚世之态。另外松、竹、梅合称“岁寒三友”。这使是梅物质而幻化为精神的,成为人感情的寄寓者。 2013(6):文化主题:荷文化

荷具有 正直、包容、求实、创新四种精神。“正直”,是希望我班的学生像荷花那样出淤泥而不染,做一个刚直守正、清白廉洁的人;“包容”是由“荷”所隐喻的中华“和”文化而来,意为培养学生博大的胸怀,构建和谐的师生关系和同学关系,崇尚团结协作、共同提高的团队精神;“求实”,源自荷花深深扎根于泥土的特性,寄寓学生扎实求学;“创新”同样来源于“荷”的品格,荷每年都生发出新的株体,在酷烈的环境中愈显出顽强的生命力和创造力,寓意师生在教和学的过程中要争做创新之人。 20113(7):文化主题:“融”文化

‘融’是整个班级的融,班级的每个成员都融入都集体中,是学生与学生之间,学生与老师之间的‘融’。

2013级班旗汇总

班旗由象征坚实基础的底座(求实)、象征梦想翅膀的心状杯身(创新)、象征永争第一的火炬“1”(竞争)以及燃烧的火焰(激情)四部分构成。希望我班全体同学,为了自己的梦想,夯实基础、充满激情、永争第一。

设计原型是“飞”字,希望班级同学展翅高飞,飞跃极限,分享着“飞一般的感觉”,憧憬着“飞”一般的未来,“飞”由舞动的丝带构成,体现了本班同学活泼开朗,积极向上;“飞”字还是字母“Z”与数字“2”的组合,体现了追(Zhui)梦的2班,契合下方的英文“心存梦想”。

“JSJXZLX”是进修学校“竹霖轩”的的拼音缩写。33片竹叶代表着33名同学连成一体,托起整个班级,变形的风帆形似“3”班。寓意着本班所有同学在“竹”文化的带领下,扬帆起航、勇往直前、乘风破浪、创造辉煌„„„

新生的幼芽象征着“4”; “一”衍生为有爱的手掌,幽雅萌发在有爱的手掌中,在阳光的哺育下茁壮成长。4班展示着朝气,有手心的陪伴,幼芽正在前进。望四班加油、努力,萌发出青春的活力!

梅花独自开,充满激情、斗志似火的学生奋发向上,经得住成长环境的艰苦磨练,中

间的图案也指五班全体成员拥有五彩的生活,把班级每个同学都培养成全面发展的三十九朵“小梅花”。

班旗由四个荷花瓣及由龙凤所组成的“6”构成。荷花瓣不仅体现了本班的文化主题“荷文化”,还体现了本班的四个班级精神(正直无私 包容坚持 求实尚和 创新进取),更是幻化为合拢双手的手心,拖举起未来成龙为凤的孩子们。

主图案是一个人在大海中划船,代表7班要树立学海无涯苦作舟的信念。 船桨由钥匙

是做成,代表我们要用知识这把金钥匙渡过大海,达到彼岸,开启未来的大门。

内外两层齿轮代表人与人之间的团结协作,树立相互配合,互相支持的团队精神,上下一心团结协作。

淮阴区教师进修学校2013级班级文化主题汇总

班级 2013(1) 班名 文化主题 人文化 Hong文化 竹文化 仪文化 班训 求实 创新 激情 竞争 班级精神 夯实基础 追求梦想 燃烧激情 永争第一 班歌 永争第一 红蜻蜓 竹霖轩的日子 相亲相爱一家人 我相信 蓝莲花 明天会跟好 班级口号 我一砖 你一瓦 共建和谐班级 你一撇 我一捺 同绘美好人生 年轻没有失败,青春炫出色彩 三班三班 勇攀高山 三班三班 激情无限 磨砺意志 奋发冲刺 团结拼搏 展现自我 放马金鞍 唯我四班 秀出自信,展现自我,非比寻常,5班最强 播种希望 奋勇向前 花开必果 莲动心田 (春荷才露 夏荷悠悠 秋荷满园 冬荷有声) 学会生活 学会学习 挑战自我 直到成功 2318 2013(2) 鸿星庭 2013(3) 竹霖轩 2013(4) 娉婷阁 良心无愧,信心无畏,我自信 我实在 永不恒心无敌 青春无悔 言败 千磨万击还坚韧 任尔东西南北风 站出精神 坐出优雅 尊重 真诚 走出风采 摆出风度 友善 自信 靓出美丽 坚韧不拔,百折不挠,宝剑锋从磨砺出 奋勇当先,自强不息 梅花香自苦寒来 正直 包容 求实 创新 (荷花四意) 正直无私 包容坚持 求实尚和 创新进取 2013(5) 疏香班 2013(6) 清荷雅居 2013(7) 萱云阁 梅文化 荷文化 “融”文化 没有等出来的美丽 只有拼出来的辉煌 自信 励志 合作 竞争

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