沪教版二年级下册数学知识点总结第一单元
一、计算
1、运算顺序：只有加减法，只有乘除法（同级运算）：从左往右按顺序计算。
既有加减法，又有乘除法：先乘除后加减。
复习与提高
2、在□里填数，合适的数有多个，最大的数只有一个。
例：8×□＜30，合适的数0、1、2、3，最大的数3。有4种填法。
3、分拆：两位数乘一位数，一般我们可以将两位数拆成两个一位数分别与另一个因数相乘，再相加。也可以拆成整十数和一位数相乘后，再相加。
用这样的性质也可以合并进行巧算：
4×5+3×4+2×4=4×（5+3+2）=4×10=40
7×6+7×5-7=7×6+7×5-7×1=(6+5-1)×7=10×7=70
此类题建议可以先圈出相同因数，再进行计算。一个7可以想成“7×1“再进行计算。
4、相差多少（用较大的数减较小的数）
算线：（掌握一种即可）
78+(
)=100
·78+（22）=78+2+20=100
+20
+227880100
178+（22）=78+20+2=100
+20
+22298100
7878+（22）=78+30-8=100
+30
78100108-8第二单元
1、“千”的认识。
千以内数的认识与表达
千位上写1，百位、十位、个位上写0，表示1000。千位上的1表示1个千。10个一是十，10个十是百，十个百是一千。
2、会读写千以内的数。
万位
千位1
写作：1203
百位2
十位0
个位3
读作：一千二百零三（末尾的零不读）
3、分拆千以内的数，用连加算式、简图表示数的组成。
863=800+60+3
300+20+8=328
326由3个百、2个十和6个一组成。
24个十成的数是240，6000是由600个十组成的。313用简图表示□□□－···
4、梁的上方的算珠叫做上珠，梁的下方的算珠叫做下珠。1个下珠表示1，5个下珠表示5。1个上珠表示5。定位点表示个位所在的位置。
25、数射线（千）
（1）能把千以内数在数射线上定位，定序。（2）能读出数射线上字母所表示的数。
（3）能正确找出一个数的邻数和相邻整十数、相邻整百数。（4）能比较千以内数的大小。
e
cadbf
270280290300310320330340(1)写出字母表示的数：
a=（302）b=（320）c=（287
）d=（310）e=（275）f=（335）
在数射线上表示下列各数：（略）
g=294
h=306
I=281
j=318
k=339
L=325
(3)比较数的大小：
316<361
984>4
399<700
10个百=1000
(4)按要求写数：写出相邻的数：366367368
507508509
500508600
599600601
500600700
写出相邻的整百数：3003674006、位置图上的游戏
（1）去掉一个小圆点：一般三种情况。（除了有数位上是0）.（2）填上一个小圆点：一般三种情况。（除了有数位上是9）。
（3）移动一个小圆片：一般情况有六种情况。（注意移动要有顺序，否则容易遗漏和重复）。
3第三单元 时间的初步认识
1、钟面上有 12 个大格，每个大格有 5 个小格，钟面上共有 60 个小格。
2、时针走一大格的时间是 1（小）时，分针走一小格的时间是 1 分（钟）。分针走一圈是 60 分（钟），这时，时针走了 1 大格。3、1（小）时=60 分（钟），1 分（钟）=60 秒4、时间计算
时间计算基本公式：开始时间+经过时间=结束时间，求结束时间用加法。求开始时间，或者经过时间用减法。时间如果不够减要“退一作 60”
小明下午3：40放学，到家时间是下午4:20，请问小明路上用了多少时间？算式：4:20-3:40=3:80-3:40=40（分钟）
第四单元
1、分拆
三位数的加减法
个加（减）个，十加（减）十，百加（减）百，再相加（减）；或百加（减）百，十加（减）十，个加（减）个，再相加（减）。356+247=603个加个十加十百加百
6
+7=13
50+40=90300+200=500
13+90+500=603
百加百十加十个加个
300+200=50050+406
+7
=90=13
4500+90+13=603
2、递等式计算（分拆）
356+247=356+200+40+7=556+40+7=596+7=6033、竖式计算
相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。
相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作10，和本位上的数加起来再减。4、估算
两种估算方法：都估成整十数或者都估成整百数进行计算。
462+229
估算：460+230=690计算：462+229=691
462+229估算：500+200=700计算：462+229=691
第五单元质量（重量）的初步认识
会通过直接比较和间接比较知道两个物体的重量大小。认识克和千克，会进行简单的换算。知道1千克=1000克
填写单位时会用标准量进行估计。一般一个鸡蛋60g左右，两袋盐1千克左右。
5第六单元
一、东南西北
北
西
南
东
几何小实践
）
（北↑、南↓、西、东
1、会找到最短路线。
2、能用路段标记记录行走路线。
3、不考虑障碍物的情况下，知道最短路线的几种走法。（通过观察比较发现最短路线的总路段都一样，只是顺序发生了改变）。
二、角（锐角、直角、钝角）锐角：比直角小的角。
直角
钝角：比直角大的角。
三、三角形与四边形
1、由三条线段围成的图形叫做三角形。2、有四条线段围成的图形叫做四边形。3、由五条线段围成的图形叫做五边形。四、三角形的分类
6锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。直角三角形：有一个角是直角的三角形。钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。
第八单元
一、万以内数的认识与表达
整理与提高
1、一万里有十个一千，十个一千是一万。2、万位1千位0百位0十位0个位0写作：10000，读作：一万。二、万以内数的读写和大小比较。1、读数最高位读起。
2、中间有一个0或连续几个0，都只读一个0，末尾不管有几个0都不读。
3024
（三千零二十四）
3400（三千四百）
2003（二千零三）
3、写数：哪一位什么也没有就在那一位上写0。4、多位数大小比较的
先比数位，数位多的数大。数位一样从高位比起，高位大，这个数就大。三、巧算（略，详见公众号《二年级加减法巧算》一文）。
7
