一年级创意绘本自制教案

教案标题：一年级创意绘本自制教案 教案目标：

1. 培养学生的创造力和想象力。 2. 提高学生的绘画和表达能力。

3. 培养学生对故事情节的理解和表达能力。 教学资源：

1. 白纸和彩色铅笔/蜡笔/水彩笔等绘画工具。 2. 教师准备的绘本故事或学生自己创作的故事。 教学步骤： 引入活动：

1. 向学生介绍绘本故事的概念，并展示一些经典的绘本故事书籍。

2. 引导学生讨论他们最喜欢的绘本故事，并询问他们为什么喜欢这些故事。 教学主体：

1. 讲解绘本故事的基本结构，包括故事的开头、中间和结尾。 2. 向学生展示一本绘本故事，并解读故事情节、角色和主题。

3. 鼓励学生自己创作一个简单的故事情节，并在白纸上画出故事的主要场景和角色。 绘本创作：

1. 学生根据自己创作的故事情节，在白纸上绘制故事的开头、中间和结尾的场景。

2. 学生可以使用彩色铅笔、蜡笔或水彩笔等绘画工具，使绘本更加生动有趣。

3. 鼓励学生在绘本中加入文字描述，以提高他们的表达能力。 分享和讨论：

1. 学生将自己创作的绘本展示给同学，并分享他们的故事情节和创作过程。 2. 教师和同学可以提出问题或提供反馈，以帮助学生改进他们的绘本作品。 3. 学生可以互相交换绘本，阅读并评论对方的作品，促进合作和互动。 总结：

1. 教师对学生的绘本作品给予肯定和鼓励，并总结本节课的学习内容和目标。 2. 强调绘本创作的重要性，鼓励学生继续发展他们的创造力和想象力。 扩展活动：

1. 学生可以选择自己喜欢的绘本故事，用不同的绘画风格重新绘制故事中的场景和角色。

2. 学生可以与同学合作，创作一个绘本故事系列，以展示他们的合作和团队精神。

注：教案仅供参考，实际教学中应根据学生的实际情况和教学资源进行相应调整和改进。