冀教版六年级下学期语文文言文阅读理解同步专项练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 课内阅读，回答问题。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_________ ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮 _________！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓 _________，乃破琴绝弦，终生不复鼓。
［1］将课文内容补充完整。
［2］请找出伯牙善鼓琴的句子：________，钟子期善听的句子：________。
2. 课内阅读展示。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人________，惟弈秋之为听；一人虽听之，________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 ［1］解释加点的词。
（1） 惟弈秋之为听。（__________） （2） 思援弓缴而射之。（__________） （3） 虽与之俱学。（__________）
［2］读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。 （1）弈秋，通国之/善弈者也。（ ） （2）思援/弓缴/而/射之。（ ） （3）使/弈秋/诲/二人弈。（ ）
［3］朗读“为是其智弗若与”应该读出（______）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（______）的语气。
A．疑问 B．反问 C．否定 D．肯定 ［4］把下面的句子翻译成现代文。 ①弈秋，通国之善弈者也。
_______________________________________ ②为是其智弗若与？
_______________________________________
［5］读了这篇文章,你明白了什么道理？选择正确的答案在括号里打“√”。 A．学习必须持之以恒,不能半途而废。（ ） B．学习必须专心致志,绝不可三心二意。（ ） C．学习必须不怕困难,知难而进。（ ）
3. 阅读下面文言文，完成下面小题。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或
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夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” ［1］给下列句中加点的字释义。
①范仲淹二岁而孤，家贫无依 孤：_________
②或夜昏怠，辄以水沃面 或：_________ 沃：_________ ③食不给 给：_________
④乃至被谗受贬 谗：_________
［2］“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A.每天把天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 ［3］把下面的句子译成现代汉语。 或夜昏怠，辄以水沃面。 ____________________
［4］这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 ① _________ ② _________ ③ _________
［5］读了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句，你有什么感受？ __________________________________________________
4. 阅读文言文，回答问题。
吴起守信
昔吴起出遇故人①，而止之食②。故人曰:“诺，期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮③不来，起不食待之。明日早，令人求故人④，故人来，方与之食。起之不食以俟⑤者，恐⑥其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤⑦?欲服三军，非信⑧不可也。
选自《韩非子》 （注释）
①故人：老朋友。
②止之食：留客人吃饭。 ③幕：夜晚。
④令：派、使、让。求：寻找。 ⑤俟(sì)：等待。 ⑥恐：恐怕，担心。
⑦服：使……信服。欤（yú）：句末语气词，可译为呢。 ⑧信：信用，诚信。
［1］解释下面句中加点字的意思。 （1）昔吴起出遇故人。 __________________ （2）待公而食。 __________________
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（3）起之不食以俟者。 _________________ （4）其为信若此若。 _________________
［2］下列“之”的用法与另外三个不同的一项是（ ） A.起不食待之。
B.故人来，方与之食。 C.遂依而截之。
D.起之不食以俟者，恐其自食其言也。 ［3］用现代汉语翻译下面的句子。 （1）故人至暮不来，起不食待之。 ___________________
（2）欲服三军，非信不可也。 __________________
［4］从这个小故事中可以看出，吴起在为人处世上最值得我们学习的点是什么？
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5. 阅读下文，回答问题。
师旷论学
晋平公问于师旷①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷曰：“何不炳烛②乎？”
平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”
平公曰：“善哉！”
（注释）①师旷：字子野，春秋时期晋国乐师，他双目失明，仍热爱学习。②炳烛：点燃烛火。③安：怎么。④昧行：在黑暗中行走。 ［1］短文中，晋平公已经________岁了，担心自己学习________。 ［2］画横线一句话中的“少”“壮”“老”分别指的是_________、________、____________。 ［3］写出下面一句话的意思。 少而好学，如日出之阳。
________________________________
［4］这则小故事告诉我们一个什么道理？ ______________________________
6. 阅读理解。
一轴鼠画
东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁。逮⑤举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不皆然者，于是始知其画为逼真。
（摘自宋 曾敏行《独醒杂志》）
（注释）①东安：县名，现在湖南省衡阳一带。②一轴：画用轴装，一轴
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就是一幅的意思。③旦：早晨。④物色：察看。⑤逮：等到，及。 ［1］县令因为什么感到奇怪？（用原文回答） ________________________________________ ［2］用现代汉语翻译下面的句子。 （1）令初不知爱，漫悬于壁。
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（2）以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 _______________________________________
［3］作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说，只是借助__________的反应表现了画的精准逼真，这种描写手法属于（正面 侧面）（在正确的答案下面打“√”）描写。
7. 阅读文言文，回答问题。
司马光好学
司马温公①幼时，患②记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独③下帷绝编④，迨⑤国能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏⑦其文、思其义，所得多矣。”
选自《三朝名臣言行录》 （注释）
①司马温公：司马光死后被赠以温国公称号，故称司马温公。 ②患：担忧。 ③独：独自。
④下帷绝编：这是两个勤学的故事。“下帷”指东汉董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事。“绝编”即孔子的“韦编三绝”。
⑤迫（dài）：到;等到。
⑥倍诵：“倍”通“背”，“背诵”的意思。 ⑦咏：吟咏。
［1］解释下面句中加点字的意思。 （1）或中夜不寝时或： ____________ （2）众兄弟既成诵既： ___________ （3）迨能信诵乃止乃： __________ （4）温公尝言尝： ___________
［2］下列各组中加点字的意义不同的一项是（ ） A.众兄弟既已成诵 书不可不成诵 B.或在马上 或中夜不寝时 C.迨能倍诵乃止 乃终身不忘也 D.咏其文、思其义 思而不学则殆 ［3］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。 _________________________
（2）咏其文、思其义，所得多矣。 _________________________
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8. 读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题。
不鞭书生
王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。
（注释）①系：抓。②致：达到。 ［1］解释文中加点的词。
（1）乱：______________ （2）云：______________ （3）鞭：______________ （4）释：______________
［2］下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ） A.久而久之 B.求之不得 C.君子何之 D.井底之蛙 ［3］借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。 _______________________________________
［4］读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？
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9. 阅读课内文段，完成练习。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
［1］“所宝”的意思是____________，“锦囊玉轴”的意思是____________。 ［2］用“_____”画出体现杜处士很喜欢戴嵩《牛》这幅画的句子。 ［3］牧童拊掌大笑的原因是什么？（用自己的话说一说） ______________________________
［4］读了短文，你从中学到了怎样的道理？ _______________________________
10. 课内阅读。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
［1］这篇古文的题目是《____________》，我还可以自己来写题目，从“牧童”的角度可以这样来写《________》，从“处士”的角度可以这样来写《_____________》。 ［2］选择加点字的意思。 (1)好书画。（____）
A.认为……好。 B.喜欢。 C.优良。 (2)处士笑而然之。（____）
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A.认为……说得对。 B.然而。 C.然后。 ［3］解释下面的句子。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 ___________________________________
［4］判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。（____）
(2)文中画“ ”的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等，表现出他的天真可爱。（____）
(3)“笑而然之。”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。（____） ［5］用“____”画出选文说明的道理。
11. 阅读短文，完成练习。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
［1］下面加点的字词解释错误的一项是（ ） A.尤所爱（尤其，特别） B.今乃掉尾而斗（却） C.谬矣（错误） D.处士笑而然之(这样）
［2］下列句子中，括号里补出的省略成分正确的序号下面画“√” ①（杜处士）所宝以百数 ②（戴嵩）尤所爱 ③（牧童）拊掌大笑 ④（杜处士）不可改也 ［3］翻译句子。
牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。 __________________________________
［4］你认为文中牧童的性格特点是：________________________________。
12. 阅读下面的文言文,完成练习。
承宫①樵薪苦学
承宫,琅邪②姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,寻之。见而欲笞之。门下生③共禁,乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤,数十年间,遂通其经。
（注释）①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名,在今山东境内。③门下生:指学舍里的学生。④樵薪:砍柴。⑤执苦:干苦活。 ［1］给下面句中加点的字选择恰当的解释。 （1）少孤。 （______）
A．丧父 B．孤独,孤单 C．辜负 D．古代帝王的自称
（2）遂通其经。 （______）
A．田间水沟 B．顺利地做到 C．于是,就 D．最终
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（3）门下生共禁。 （______） A．不许，制止 B．拘押
C．避忌 D．不能随便通行的地方
［2］下面的句子朗读节奏划分正确的一项是( )。
A.乡里徐子盛/明《春秋》经 B.乡里/徐子盛明《春秋》经 C.乡里徐子盛明/《春秋》经 D.乡里徐子盛明《春秋》/经 ［3］“猪主怪其不还，寻之”的意思是____________。
［4］承宫“忘其猪”的原因是_________。 通过文言文中的故事可知承宫最突出的品质是_________。
13. 阅读文言文，回答问题。
许仲平义不苟取
许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？” ［1］解释下面句中划线的词。
①尝暑中过河阳________；②渴甚________ ③众争取啖之________；④或问之________ ［2］用现代汉语翻译下面的句子。
①衡独危坐树下自若。______________________ ②梨无主，吾心独无主乎？____________________ ［3］结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。 _______________________________
14. 课外阅读。
小儿不畏虎 苏轼
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。
噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
（注释）①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。
［1］写出加点字在句中的意思。 （1）虎熟视久之。（____） （2）虎亦寻卒去。（____）
［2］把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。 _______________________________________ （2）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。 _______________________________________
［3］文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？ _________________________________________________________________
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［4］从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句：___________________。
［5］根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是（______）。 A．望而生畏 B．虎视眈眈
C．无知者无畏、初生之犊不怕虎
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