幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 中班教案《画鸭子》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受音乐旋律，唱好休止符，鼓励幼儿大胆表现，通过边唱边画，让幼儿充分体验活动的快乐，借助表演、游戏等形式，让幼儿感受歌曲的趣味性并学唱，快来看看幼儿园中班《画鸭子》含反思教案吧。 活动目标
１．通过边唱边画，让幼儿充分体验活动的快乐。
２．引导幼儿感受音乐旋律，唱好休止符，鼓励幼儿大胆表现。 ３．借助表演、游戏等形式，让幼儿感受歌曲的趣味性并学唱。 ４．探索、发现生活中鸭子的特征。
５．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 重点难点
重点：幼儿自然地演唱，大胆地表演。 难点：感受音乐旋律，唱好休止符。 活动准备
待画的小鸭子头饰若干，白板笔若干，钢琴、磁带、录音机。 活动过程
1
１．谈话引出课题。
教师以谈话的形式随伴奏说出歌词，让幼儿猜一猜是哪位好朋友来了—幼儿猜出小鸭子。
２．演示操作，边说边画，引起幼儿兴趣。 教师随伴奏说出歌词并画出小鸭子。 ３．引导幼儿说出歌词，掌握歌词内容。
请小朋友说一说这只鸭子长的什么样？引导幼儿逐一说出歌词（随伴奏）。
４．感受歌曲的旋律。
用鸭宝宝也要来，引出歌曲的旋律及演唱，教师边画边唱（随伴奏）。
让幼儿倾听，感受歌曲节奏。
５．引导幼儿大胆表现，初步学会演唱歌曲。
①看到鸭宝宝跟妈妈来了，鸭弟弟也想跟着来，请小朋友唱着歌把它叫出来，幼儿自己演唱，教师画；
②同样方法画鸭妹妹，请幼儿再来唱一遍。
６．强调休止符的唱法，并鼓励幼儿表演，进一步感受乐曲的趣味性。
①请幼儿表演； ②和鸭妈妈一家做游戏。 休止符的地方可绷嘴或打手势。 ７．幼儿作画，充分体验活动的快乐。
2
①教师带上小鸭子头饰，激发活动兴趣，幼儿听音乐，作画； ②师生一起自由表演。 ８．结束活动。
我们和鸭妈妈一家一起去池塘里做游戏吧！随音乐走出教室…… 教学反思
本次活动主要运用了演示操作边唱边画，引起幼儿的学习兴趣，在感受歌曲旋律的环节里，采用了不断出现新角色，让幼儿不至于反复学唱而产生厌倦感，在学习休止符的这一部分和鸭妈妈一家做的节奏游戏，充分让幼儿了解休止符的特点而不显生硬。幼儿的学习兴趣比较高，如果进到孩子们再说出小鸭子的其它家庭成员，还可以更进一步寄发他们的学习兴趣。
小百科：鸭子脊椎动物亚门，鸟纲雁形目，鸭科鸭属动物，是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来。
3
