小班健康短发真凉快教案及反思

教案： 一、活动目标：

1、初步了解短发让人凉快； 2、能用剪刀修剪毛绒、纸条。 二、活动准备：

1、长毛狗掌偶一个，长头发和无头发的纸娃娃若干； 2、各色长纸条、毛线，剪刀、胶水。 三、活动过程：

1、长毛狗的烦恼，出示长毛狗掌偶。

师：夏天到喽，长毛狗每天都觉得很热，可是又不知道要怎样才不热。如果是你，你有什么办法帮长毛狗？（鼓励幼儿为长毛狗想出各种解决办法，鼓励幼儿大胆表述。）

2、教师讲述故事《真凉快》，引导幼儿认真倾听。 师提问：

1）小慧在家用什么方法凉快？ 2）最后她想出了什么凉快的方法？

师小结：小慧在家想开空调，可是空调坏了。妈妈给小慧吃了冰棒后，小慧还是感觉热，于是就和长毛狗到沙滩玩耍。海风吹来感觉凉快多了，谁知道又下起雨来了。后拉，小慧终于想出了一个凉快的方法啊，是什么呀？（剪短发）对了，小慧和长毛狗把长发都剪短了，这下真是凉快极了。

3、学做理发师。

师：宝贝们，你们想一想，爸爸妈妈带你们去理发店理发的时候，理发师是怎么给你理发的？鼓励幼儿需哦做理发师，帮助纸娃娃剪短发，

师：老师把长纸条都贴在了娃娃的头上，你们要用剪刀帮他们剪成短发。

指导幼儿学习正确使用剪刀，提醒幼儿使用剪刀时应注意安全。

师：宝贝们，我们用剪刀只能剪纸条，不可以剪其它地方。注意手不可以剪到。

4、欣赏与评价幼儿的“美发作品”，并将幼儿的作品展示出来。

反思：

本次活动中，孩子们通过对“凉快招数”的研究，在不断的尝试操作、探索感知、体验分享来发现热水变冷的不同方法，并进一步发现里面的科学道理，充分体现以幼儿为主体的原则及尝试教育的理念，并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣，培养幼儿从小爱科学的兴趣。