安全教育教学计划

平安教育教学方案

平安教育教学方案1

俗话说“平安是福〞，平安工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好平安工作已经成为社会一切工作的首要保障。

为了进一步促进学校正常教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高平安意识，确保学生平安，把“平安为天〞的理念落到实处，切实抓好学生平安教育工作，特拟定本方案。

一、指导思想

牢固树立“平安第一〞的思想，排除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的平安意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离平安事故。

二、教学内容：

上放学平安教育、同学相处防意外伤害、警惕病从口入、预防常见传染病、预防流行感冒、交通平安教育、防溺水平安教育、防触电的平安教育、防煤气平安教育、体育游戏平安，从我做起、从小事做起，预防校园意外伤害、学会应对突发事件、防火、防盗、防震等的平安教育。

三、主题平安教育要求

1、活动平安教育

教育学生遵守规那么，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏，维护集体，同伴间友好相处，互相谦让，无打人骂人现象。

积极参加各种防护演练。教育学生遇险学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安教育

向家长宣传平安教育的重要性，以及学校的平安教育活动，请家长积极配合学生做好平安教育工作及家居生活平安与家居活动环境平安等预防教育工作。

4、防触电的教育

对同学们进行电的根本知识讲座，不动插座、电板，以防触电，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、生活平安教育，

教育学生不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、交通平安教育：

交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管理。

7、防煤气中毒教育

要进行防煤气中毒教育的教育，开展以煤气中毒后自救，中毒者的救护为主要内容的教育。

四、其他平安教育

1、学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》及学校里有关平安教育的各项规定，增强学生学习、执行标准守那么的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。

2、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家〞的主题，开展上放学平安教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规那么，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；上下楼梯轻声慢步靠右行，不攀爬栏杆等危险的高处；不可从高处随便滑下，跳下。

4、不能带刀或其它锋利器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间要防止运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规那么，按顺序进行，课间10分钟坚持做到监视他们的行为标准，不让学生过分的玩耍，防止碰撞；不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，催促学生注意平安。

五、组织实施细那么

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。

2、把防止校园拥挤XX事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

3、加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

4、开展丰富多彩的平安教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展平安教育，本班平安教育活动有：

〔1〕注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病流感及冬春传染病防控工作的知识教育；

a、 及时了解学生有没有生病状况

c、 向他们讲解一些卫生常识

〔2〕开展用电平安知识教育，让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

〔3〕开展交通平安教育、法制教育、禁毒教育；

〔4〕开展防地震、火灾演练以及防校园拥挤踩踏平安知识教育。

〔5〕开展平安日校纪校规、日常行为标准教育，杜绝一些危险系数过高的游戏。

〔6〕开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育。

〔7〕开展关爱生命，注意平安教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识。

平安教育教学方案2

学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平

安工作，创造一个平安的学习环境是十分重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力， 要 抓好平安教育。 平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，将制定167班平安教育教学方案：

一、学情分析

平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。 初一 学生已经具有了一些平安常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设平安教育课，可以让学生更好的掌握有关公共平安的常识，健康、平安、快乐地成长。

二、教材简析

重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

三、教学目标

通过七年级平安教育课程学习，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，以保障中小学生平安健康的成长。

1. 坚持以人为本，进行公共平安教育，使学生牢固树立 “ 珍爱生命，平安第一，遵

纪守法，和睦相处 “ 的意识，具备自救自护能力。

2. 培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3. 平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

四、 教学重点、难点

以学生生活为根底，能让学生懂得珍爱生命，珍视平安，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。

五、教学措施

〔一〕全面实施课程目标

情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的平安常识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

〔 二 〕引导学生自主学习

在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握平安知识、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

〔 三 〕努力实施开放式教学

平安教育教学方案3

一、指导思想和工作目标。

以区、局和镇教育组的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛。

二、主题和实施步骤

〔一〕主题：交通平安宣传教育总的主题为“遵守交规、珍爱生命〞。

〔二〕具体实施：至20xx年底，以“遵守交规、珍爱生命〞为主题，广泛开展道路交通平安常识为主题内容的宣传教育教学活动。

1、开展自觉遵守交通法规，抵抗交通违法行为，共建平安、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

2、加强学生的交通平安教育，培养他们自觉遵守交通法规的良好习惯。每周利用一节课外活动时间，教授道路交通平安法规和交通平安常识。采取各种行之有效的措施和生动活泼的方法，增强学生的学习兴趣。

3、重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的'利用学校黑板报、校园播送等对学生进行交通平安教育的宣传。

4、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意交通平安的意识。

5、各班级利用平安课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式，定期开展道路交通平安专题教育，来丰富学生的交通平安知识，提高学生的交通平安意识。

主题：

1、主题教育课

2、交通平安课

3、平安在我心中

4、小手拉大手，文明平安行〞交通平安教育辅导课

5、交通知识竞赛

6、《文明平安行》主题活动

7、交通平安知识及标志

8、交通平安知识及标志

9、交通平安知识及标志

10、交通常识

平安教育教学方案4

20xx 年平安教学将以展开观统领全局，牢固建立以人为本、平安展开的观念，坚持“平安第一、防范为主、归纳治理〞的作业方针，以狠抓平安作业职责执行为要点，以确保校园平安稳定为方针，夯实根底，超前防范，活泼应对，确保平安，为校园的变革展开创造杰出的内部环境。

一、教学方针

1、杜绝任何平安职责事故的发作。

2、执行职责，立足防范，加强演练。

3、强化平安常识教育，施行长效办理。

4、有用改良校园平安环境，确保校园平安、师生平安。

二、详细作业措施

(一)坚持防范为主，层层执行职责

1、学生作业坚持以人为本，建立平安作业“职责重于泰山〞的思想观念;坚持顾全大局、协调展开，把平安作业纳入校园展开的总体要求，做到同步规划、同步施行、同步展开。

2、进一步强化职责意识，层层签订职责书，把平安职责执行到人。

3、建立“自我办理、自我约束、自我鼓励、自我提高〞的整套运转机制和方法，坚持每月举行平安排查例会，定时剖析交通、消防、治安、饮食、课间活动、流行症等方面可能会呈现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。

(二)强化平安演练

1、针对拥堵踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类平安应急预案，努力构建平安办理、教育、防范、应急、监管为一体的平安作业网络。

2、展开一次平安应急演练。演练前应充分做好教育、指导作业，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广阔学深受教益，努力使平安演练活动标准化、制度化、经常化。

(三)重视宣传教育，加大培训力度

6、平安作业重在防范，重在宣传教育。教育要形式多样，突出要点，狠抓“三防〞教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别重视展开道路交通平安教育，谨防意外交通事故发作。精心安排展开“中小学平安教育日〞、“5.25交通平安日〞、“平安教育月〞、“11.9消防日〞等活动，让各种平安常识进校园、进班级，然后营建稠密的平安作业气氛，让每一位学遭到教育，自觉构成杰出的平安意识。

7、学生卫生平安办理作业。谨防“三无〞产品和不合格的食物进入校园。进一步加强饮用水源办理，从源头上确保学生饮用水平安。密切注意校园周边污染源，活泼加强防范。实在确保无食物中毒事件发作和无流行症流行。

8、加强校园交通平安办理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。校园租用车辆时有必要与租用单位签订平安职责制，清晰平安职责。

9、加强校园周边环境归纳整治作业。实在排除校园及周边各种平安隐患，创设平安调和的育人环境。

三、主要作业安排

三月――四月：

1、总结上一年度平安作业展开状况。

2、展开新学期初平安自查，对学生进行平安教育。

3、安排学生平安方针职责书。

4、展开全国中小学生“平安教育日〞主题教育活动。 五月――六月：

1、安排展开校园周边环境整治活动。

2、安排展开“平安教育月〞活动。

平安教育教学方案5

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的平安问题，逐步形成根本的自我保护意识。

3、了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。

二、具体措施

1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识平安教育

体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规那么，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲〞，强化平安意识，进行平安教育

①防火平安教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②、防毒平安教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离。了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动平安教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。

④、防电平安教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合品德生活课，进行平安教育

①.教育学生在校园内做到“轻声慢步〞，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规那么，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

④、教会孩子平安饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

4、利用班会课进行日常平安教育

班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项：

①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;

③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;

④、养成离校关窗、锁门的习惯。

平安教育教学方案6

一、教学目标：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的平安知识，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要注意平安，培养自我保护意识，并把自己学到的平安知识传达给周围的人们，做平安教育的小小宣传员。

二、教学过程：

〔一〕导入

生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！

出示主题：珍爱生命、健康成长

〔二〕明理导行

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

〔1〕生讨论、介绍

〔2〕小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、平安过马路

〔1〕认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

〔2〕讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

板书：先往左看，再往右看，靠右行

〔3〕游戏“过马路〞

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意平安。否那么，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不平安行为。

〔如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……〕

5、认识特殊作用的号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的号码？它们有什么样的好处呢？

出示：120220114119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

我们不仅要注意交通平安、活动平安，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

〔三〕、总结

1、说说自己学了这节平安课后的感受。

2、在写有“珍爱生命、健康成长〞的建议书上集体签名。

确定是哪儿都能找到小学生平安教育教案，原因是小学生平安教育教案很容易找的，而且小学生平安教育教案现在也不是太难找。关于找具体的小学生平安教育教案，我建议你到这里看看小学生平安教育教案，之所以这里的小学生平安教育教案比拟全，其他地方的小学生平安教育教案网，可能不如这里的小学生平安教育教案全面，确定是哪儿都能找到小学生平安教育教案，原因是小学生平安教育教案很容易找的，而且小学生平安教育教案现在也不是太难找。关于找具体的小学生平安教育教案，我建议你到这里看看小学生平安教育教案，之所以这里的小学生平安教育教案比拟全，其他地方的小学生平安教育教案网，可能不如这里的小学生平安教育教案全面。

平安教育教学方案7

本学期我担任三、四、五年级的平安教育课；平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，是一切工作的根底和保障，本着平安第一的原那么，制定出本学期教学方案如下：

1、坚持以人为本，进行平安教育，是学生牢固树立“珍爱生命，平安第一〞的意识，

具备自救自护能力。

2、培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少对学生造成的伤害。

3、遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；学校教育和家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合；做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

4、全面实施课程目标

在教学中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的平安常识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的能力，形成尊重生命，爱惜生命，健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

5、坚持“贴近学生，贴近生活，贴近实际〞的原那么

教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活时间和社会实践中寻找教学素材，拓展学生的思维，并运用到实际中去。

通过开展平安课，培养学生的社会平安责任感，能让学生懂得珍爱生命，珍视平安，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，以保障学生平安健康的成长。

平安教育教学方案8

学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是十分重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。所以我一直十分重视教育平安工作。

交通平安到师生生命的安危，是家庭、社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本方案：

一、指导思想

学校平安关系到师生生命平安，关系到教育教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主〞是建国以来党和国家一贯的平安生产方针，也是学校正常工作开展的保障。落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛.

二、课程目标：

初中阶段重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

三、主要措施：

平安教育课程是一门以平安知识为载体的综合性课程。平安教育旨在培养学生良好的行为习惯，在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。

1、每学期举行1~2次以平安为主题的班会活动，全面提高学生的平安意识和自我保护能力。

2、组织学生收看《恶性案例》录像等，以此提高学生对怎样平安过马路，和在马路上奔跑，玩耍等不良行为所隐藏的后果。

3、利用家长会和发信形式，向家长宣传平安防范的内容与措施，要求家长紧密配合学校平安教育具体内容，共同关注孩子的平安。

四、课程设计思路：

在教学时，按学生的年龄特点和学校、家庭的实际情况，，每学年抓不同的重点，层层深入，每学年、每学期都能养成三到四个良好的平安习惯。本学期主要针对行路平安、野外于室内游戏平安、用电用火平安、爬高掷物平安、食用平安、谨防烫伤、外出平安、防震常识及常用平安标志等对学生进行教育。让学生针对该学年的重点教学内容，获得良好的平安知识，养成良好的平安习惯，是我们安排教学的主要依据。

五、课程安排：

1、骑车平安一

2、骑车平安二

3、怎样穿马路

4、怎样打的

5、电炉不能烤衣物

6、滚油烫伤

7、提防动物伤害

8、汽油遇火易爆

平安教育教学方案9

新的学期开始了，为了进一步做好低年级平安教育教学活动，提高学生的平安意识和平安素质，预防平安事故的发生，结合我校的教育实际，特制定平安宣传教育和平安常识教学方案如下：

一、学情分析

本学期我担任一年级的平安课教学工作，本班有学生22人。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的

各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对平安知识了解的太少，自我保护意识不够强。

二、教学目标

1.通过学习，让学生提高自己的平安意识。

2.让学生知道各种危险的预防及应对措施。

3.让学生掌握必要的平安知识和生存技能。

三、教学措施

1.利用各种形式的活动来提高学生的平安意识，掌握必要的平安知识、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到平安的意义和价值。

2. 平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力打造“平安班级〞、“平安校园〞，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡。

四、工作任务和措施

1.大力加强道路交通平安教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提高学生的道路平安意识，掌握交通规那么并时刻谨记并遵守。

3. 在条件许可的情况下，学校聘请专业人员讲授交通平安课，向学生宣传交通平安法律、法规和平安常识。

4.利用平安课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式，定期开展平安专题教育，来丰富学生的平安知识，提高学生的教育意识。

5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的平安教育。

6. 重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机的利用学校黑板报、校园播送等对学生进行平安教育的宣传教育。

7．发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意各种平安的意识。

五、教学进度

每周一课时教学。

平安教育教学方案10

一、指导思想：

孩子是祖国的花朵，是祖国的希望和未来。但因一年级学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些平安方面的威胁。让他们健康、快乐的成长是我们每位教育

者的职责,给他们科学文化知识的同时,平安教育也是其中不可缺少的一部份。让学生学会尊重生命、珍爱生命，树立生命平安意识，掌握必要的平安知识与技能，是学校教育的重要任务，是素质教育的必然要求。

二、教学目标：

1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面平安问题的了解，树立牢固的平安意识，掌握必要的平安知识和技能，提高自救、自护和互救的能力。

3、理解健康生活方式的内涵，树立健康生活新观念，学习健康生存与生活的根本技能，养成健康的生活习惯。

4、引导学生发现生活中的美好，欣赏生命、快乐生活，培养健康高雅的生活情趣，积极融入社会，实现生命价值。

5、强化综合实践能力和自救、自护能力。

三、学情分析：

一年级四班共有59人，其中男生33人，女生26人。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯形成阶段，他们对平安知识了解的太少，自我保护意

识不够强。

四、教材分析：

1，本教材包含以下内容：

第一单元，悦纳自我 敬畏生命。

第二单元，平安生活 呵护生命。

第三单元，健康生活 关爱生命。

第四单元，快乐生活 享受生命。

第五单元，实践演练 保护生命。

2，教学重难点：本册重难点为生活平安和健康卫生教育。

五、教学措施：

1，活动教学。根据每课创设的情境，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与。在活动中建立起为学生所认同和接受的标准和价值，促进学生到达自我认识、自我成长。

2，结合生活实际，活用多媒体。使用多媒体播放身边适合学生理解接受的真实案例，用直观的画面给学生以视觉上的冲击，心灵上的震撼。

3，利用黑板报，知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育，将交通平安、校外活动平安、健康生活习惯等内容纳入其中。学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的平安知识，也提高的平安意识。

六，教学进度：

1，第一单元 悦纳自我 敬畏生命3课时

2，第二单元 平安生活 呵护生命8课时

3，第三单元 健康生活 关爱生命5课时

4，第四单元 快乐生活 享受生命2课时

5，第五单元 实践演练 保护生命2课时

平安教育教学方案11

一、指导思想：

我校的《平安常识教育》，是以《中华人民共和国未成年人保》、《中小学公共平

安教育指导纲要》、《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》等文件为依据，针对学校学生的实际情况，以平安知识为载体，加强中学生平安教育，提高学生的平安意识，养成良好的行为习惯。以“平安第一、预防为主〞为指导方针，以“彻底消除平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失〞为目标，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。

二、平安教育工作重点：

1、加大平安教育宣传力度，提高学生的平安意识和自我保护意识。

2、开展经常性的平安教育，防范于未然。

3、加强管理工作，标准学生行为，防止学生做出可能引发平安事故的行为。

三、平安教育具体措施：

1、加强领导，班级成立平安领导小组，由班长亲自担任组长。

2、明确任务，责任到人，实行责任制，全班学生都有责任提醒别人，时刻注意平安。

3、进一步加强平安宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展平安教育活动。

四、教学安排：

1、认识交通标志，保障行路平安

2、校园平安

3、家庭生活平安

4、户外玩耍平安

5、认识道路和车辆

6、防火灭火知识

7、地震防护常识

8、用电常识

总之，老师要时时刻刻提醒学生注意平安，让学生把“平安〞两个字牢记在心。

平安教育教学方案12

一、学生分析

我担任的二年级二班有( )名学生，男( )人，女( )人，由于孩子年

龄都比拟小，在平安方面不是特别的注意，甚至疏忽平安问题，并且没有平安意识。这套教材以培养学生的自我保护能力。强化中小学生自救自护意识的养成。

二、教材分析

要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外伤害、网络、信息平安、自然灾害以及影响学生平安的其他事故。

帮助和引导学生了解根本的保护个体生命平安和维护社会公共平安的知识和法律法规，树立和强化平安意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障平安的方法并掌握一定的技能。

三、教学目标

1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关心他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身开展奠定根底。

4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。

四、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，

喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不管是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。

五、教研课题

怎样才能有效的保护自己?

六、教学中采取的措施、方法：

1、培养学生自觉参与课间活动，保持充分的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教学效果，促进能力的培养。

七、教具准备

平安教育教学方案13

一、指导思想

平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等

大事，本着“平安第一〞的原那么，结合学校“平安伴我行〞活动，制定本学期平安教育教学方案。

二、目的要求

1．学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻注意平安。

2．留心身边的平安隐患，将不平安因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个平安教育主题〞 校园平安、交通平安、预防自然灾害平安、食品卫生平安、传染病预防、消防平安的意义和内容。

三、教学重难点

1．学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻注意平安。

2．留心身边的平安隐患，将不平安因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个平安教育主题〞的意义和内容。

四、教学内容安排：

1、交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的根本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

五、教学设想

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

2、围绕“防震平安演习〞出好平安黑板报。教育学生加强平安防震意识。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级〞，做到无意外事故发生。

六、教学时间

两周一节课

平安教育教学方案14

20xx年的学校平安教育工作要根据县局的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，使校园平安工作经常化、制度化、标准化，促进教育事业的健康开展。根据我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作。

一、健全网络，明确职责

建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校平安教育工作正常运转的有效保证。

学校建有平安工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因：

1、没有完全到位。学校平安教育工作一项涉及面很广的工作，在设立学校平安工作领导小组时，要表达全员参与的特点，要让学校各科室、所有工作都参与平安教育工作。

2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、班主任、科室人员的职责要明确。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。

3、不能有空档。学校平安教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。

在调整学校平安工作领导小组时，学校平安工作的职能要加强。要进一步落实平安工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的平安教育负总责，增强“第一责任人“的责任意识和责任感，自觉参与平安工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将平安工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。

二、加强教育增强素质

1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会开展的需要。

2自救的能力。

平安教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教育。如学校周围环境要重……

、加强学校平安教育，增强学生的自护自救的能力。

平安教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生平安防范的能力。万一发生平安事故，做到不惊慌失措，并能采取有效方法保护自己。又如我们学校在沭河岸边，要进行防溺水的教

育，使学生有较强的防溺水的能力。要开展让学生在家长的带着下学习游泳，让学生学会游泳，了解溺水自救的知识，增强自我保护的能力。让学生对对学校周围情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强平安保护的意识，不做不利于平安的事，又保护自身的生命平安。要发动教师和学生进行一次查找平安隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此根底上有针对性的进行平安教育。

3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行平安教育，增强家长的平安意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

〔1〕、要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应该做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。

〔2〕、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。

〔3〕、学校对学生进行教育的同时，把存在的平安隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的平安状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的平安事故告诉家长，提高家长的平安意识。让家长配合学校做好平安教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教育效果。

在4月底进行一次以平安教育为主题的家长会〔或给学生家长的一封信〕，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的平安隐患的教育。强调在〞五一“假期和暑

假作为重点监护时间。

三、抓住重点确保平安

〔一〕、标准教育教学行为，消除平安隐患。

标准学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费等。绝不允许因我们的教育教学行为不标准，而发生平安事故。

〔二〕、标准学生的上网行为，以防违法犯罪。

要教育学生按上级的有关要求，标准上网。做到：

1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

2、自觉抵抗色情、、愚昧、迷信等内容。

3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否那么不准进入。

〔三〕、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产平安，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学平安工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校

平安保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校平安和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。

平安教育教学方案15

一、指导思想

平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“平安第一〞的原那么，结合学校“平安伴我行〞活动，制定本学期平安教育教学方案，五年级上学期平安教育教学方案。

二、学生情况分析。

平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。 专门开设平安教育课，可以让学生更好的掌握有关公共平安的常识，健康、平安、快乐地成长。

三、教材分析

本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、平安出行规那么、用电常识、火警119、实验课平安大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行平安等。

四、教学目标

1、让学生加强平安认识，学会一些常用的平安知识，自我进行保护，工作方案《五年级上学期平安教育教学方案》。

2.培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3.平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

五、教学重难点

1．学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻注意平安。

2．留心身边的平安隐患，将不平安因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个平安教育主题〞的意义和内容。

六、教学措施：

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际〞的原那么 教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安问题作为教学内容。通过对这些问

题的探讨，帮助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握平安知识、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

七、教学进度

第一周：机动。怎样保护自己教育

第二周：生命独特，倍加珍爱、

第三周：机动

第四周：平安出行规那么、

第五周：机动

第六周：用电隐患细细查

第七周：机动

第八周：火警119

第九周：机动

第十周：实验课平安大检查

十一周：机动

十二周：谨慎水污染

十三周：机动

十四周：谨防煤气中毒

十五周：机动

十六周：节假日出行平安

十七周：机动

十八至二十周：复习、寒假平安教育