架设友谊之桥
教学目标：
1、 通过学习，使学生认识到每个人都需要朋友，加深学生对友谊的理解，让学生认识到友谊的重要性。
2、 通过学习，使学生懂得哪些个性品质能够吸引朋友，哪些个性特点不利于结交朋友。
3、 为学生提供一次真诚交流的机会，促进学生之间的交流，增进学生之间的友谊。 教学重点：
1、 使学生了解哪些个性品质有利于结交朋友，哪些是不利于结交朋友的个性特征。
2、 让学生真诚，勇敢地在课堂上向朋友表达自己的感激或者愧疚，增加学生之间的交流。 教学难点：
鼓励学生勇敢地在课堂上向自己的朋友真诚地说出心里话。 教学方法：谈论法，讨论法，启发法。 教学用具：展示台，多媒体课件，卡纸，卡片。 教学设计： 一、 课堂导入
同学们，大家在这个班级里有自己的朋友吗？今天是我第一次见到大家，同学们的名字我都叫不上来。我非常希望能够认识咱们班的同学，也希望成为大家的朋友。同学们，你们愿意帮我这个忙，愿意
和我交朋友吗？大家愿意帮助我，我感到十分高兴。今天，我们就一起来架设友谊之桥。（板书课题） 二、 友谊你我他
既然要和大家交朋友，那我得赶快向大家介绍一下自己。（PPT呈现：我的名字叫_____，我的好朋友是_________，我觉得她是我的好朋友是因为______________________________。）现在请大家根据PPT上的提示，仿照我刚刚介绍的方式，向老师介绍你们自己以及你们的朋友，好吗？哪些同学愿意先来介绍？提示：这部分，可以说朋友有什么样的特点，也可以说一些朋友做过的让自己感动的事情。
学生举手进行自我介绍并介绍自己的朋友。 三、 情境故事说友谊
大家都有自己的好朋友，你们和朋友相处愉快吗？在老师这儿有一则小故事，我们的慧慧遇到了一些烦心事，想请同学们一起来评一评，议一议。（PPT呈现小故事）
学生举手评议。 四、 共绘友谊晴雨树
通过大家刚才的介绍和评议，我们可能发现，有些性格和品质是我们大家都喜欢的，现在，我想请大家一起来想一想，你们平时都喜欢和什么样的同学交往，不喜欢和什么样的同学交往。大家一边想一边讨论，两分钟讨论结束后，请第一大组和第二大组把大家喜欢的特点写在卡片上，第三大组和第四大组把大家不喜欢的特点写在卡片上。等会请小组代表把特点念出来并把卡片贴在不同的树上。
小组展示，教师小结。
现在我们一起来看一看这两棵树。大家看，这边（指晴天树）的特点都是我们大家喜欢的，（有坚强，勇敢，诚实，善良等等），我们都喜欢和具有这些特点的人交朋友。那么，大家想一想，如果我们想要赢得更多的朋友，我们是不是也应该努力地使自己具备这样的特点，使自己成为大家都喜欢的人啊？
大家再来看看这棵树（指雨天树），同学们，大家想一想，我们自己身上是不是也有这样的特点？（小气，说脏话，起绰号等等）现在，咱们已经知道，这些特点是同学们都不喜欢的，所以，如果我们身上有这样的特点，大家一定要努力地克服，消除自己身上的这些特点，这样才能赢得同学们的喜欢，才能成为同学们的好朋友，是吗？ 五、 友谊大家说
刚才我们已经了解到了大家喜欢和什么样的人交朋友，也知道自己应该在哪些方面继续努力，才能够交到更多的朋友。同学们，你们觉得朋友对你们的生活重要吗？那么，大家觉得友谊是什么样的呢？我想请大家用比喻或者拟人的方式，来说说你心目中的友谊。
学生自由发言
同学们说的都非常精彩，可以看出大家对友谊都有自己独特的理解，而且大家对友谊的比喻都非常形象生动。下面我们一起来读一读一些关于友谊的名言，看看友谊在其他人的眼中是什么样子的。（PPT呈现）
六、 歌声中体会友谊
其实啊，不仅很多名人赞颂过友谊，而且还有许多歌星歌唱过友谊。下面我们一起来欣赏周华健的一首歌曲《朋友》，我们一边听，一边看歌词，一起来体会朋友是什么样的，友谊是什么样的。
PPT播放音乐，同时呈现《朋友》歌词。
学生先欣赏歌曲第一段，再跟唱第二段。可以请一对好朋友上台手拉手地唱。 七、 说句心里话
同学们，我们每天都和自己的朋友一起相处，我们与朋友之间发生过很多的事情，这些事情也许是开心快乐的，也许是令人伤心的。
PPT呈现：
也许，你的朋友曾经做过一些让你感动的事情，请把你心中的感激告诉你的朋友，真诚地跟你的朋友说一声“谢谢！”
也许，你和你的朋友曾经产生过某些误会，你希望能够消除误会，和他和好如初，请告诉他你的这种希望，真诚地问对方“你还愿意继续做我的好朋友吗？”
也许，你曾经不小心做过一些让朋友伤心的事情，还没有来得及向朋友道歉，请你真诚地向你的朋友说一声“对不起，请你原谅我吧！”
也许„„
我把下面的时间交给大家，希望大家能够勇敢地把你们的心里话告诉你的朋友，无论是感激，还是道歉，或者是向朋友提出意见和建议，请大家勇敢地写在卡片上，大声地说出来。
（展示台示范一些友谊卡，播放音乐《友谊地久天长》和《祝你一
路顺风》 。）
教师鼓励学生上台展示并说出自己的心里话。 八、 教师总结
看到刚才那些感人的情景，我非常感动。我感受到了我们同学之间浓浓的友情，希望同学们能像你们说的那样珍惜身边的朋友，相信你们的友谊之桥永远不会倒塌，愿同学们的友谊地久天长！
