06.10.23
科目:《ASP动态网页制作》 授课章节:第五章第一节
授课内容:request对象的form方法和querystring方法 授课类型:多媒体授课
教学方法:讲授法、演示法、练习法、读书指导法、个别辅导法 教具:计算机、投影仪、话筒 授课班级:计算机三年级(5)班 授课地点:计算机7室 授课时间:2006.10.23 授课课时:两个课时 授课老师: 指导老师:
5-1 request对象
【教学目标】
1、掌握ASP内建的Request对象获取客户端信息的方法(Form / Querystring) 2、运用request对象提供的方法进行一些简单的编程
【教学重难点分析】
Request对象是学生开始学习动态网页制作的基础,掌握了request.form的用法,那么后面的内容的学习就容易多了,所以把request.form作为学习的重点和难点。
【学生情况分析】
学生已经学过了HTML网页制作的基础知识,学过了VBSCRIPT程序与网页制作,有了学习动态网页的基础。
【教学内容分析】
request对象的form方法和querystring方法是两种不同的获取客户端信息的方法,表单内容传送给服务器的方法不同,要求用不同的获取表单内容的方法,但是这两种方法的输出结果是一样的,光从代码很难明白两者在获取表单信息的不同之处,所以要从实例中让学生理解。
【教学手段及策略】
运用多媒体授课,演示实例,将实例直观展示在学生前面,让学生模仿代码,在模仿中掌握代码,最后自己完成代码
【教学过程设计】 (一) 引入
1、 回顾:前面我们已经学过了html标记和vbscript脚本语言,html标记页可以直接在 2、 提问
①什么是ASP? ②什么时IIS?
③什么是动态呢?展示实例(实例代码见附一) ④什么是对象呢?
对象是由具有属性、方法及事件三要素所组合而成的东西。现实生活中对象无处不在,比如手机、书、计算机都可视为对象。 对象必须具有以下三个性质: 具有属性可以描述
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具有方法可以使用 具有事件可以产生行为 如手机的对象特性: 属 性 天线 材质 颜色 重量 号码 电信 方 法 拨号 接听 拨号 挂断 事 件 电话响了 电话无信号 电话占线 语音通知 ⑤ASP有几种对象模块呢?
⑥Request对象的作用:获得客户端信息。
⑦ASP内建的Request对象拥有几种获取客户端信息的方法? (Form / Querystring / Cookies / Servervariables/ Clientcertificate)。
(二)5-1-1读取表单数据
(1)展示实例一(实例代码见附一) (2)练习核心语句 (3)讲解演示代码
(4)Request.form 的语法:Request.form(element)[(indext) |.count]
Request.form(element):是请求表单中所有element值的数组 通过调用Request.form(element).count来确定参数中值的个数。 (5)运行修改代码,看效果。
①比较没有这个代码
“读取表单数据页面”代码如下,命名为5-1-1.asp
读取表单数据页面 你填写的爱好是:<% =request.form(\"hobby\") %>
用集合数组提取:
<%
for i =1 to request.form(\"hobby\").count
response.write request.form(\"hobby\")(i)&\"
\" Next %>
用form集合循环提取:
<%
for each i in request.form(\"hobby\") response.write i &\"
\"
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next %>
二、5-1-2读取Querystring信息代码 表单页代码如下:
表单页 读取表单数据页面代码如下,命名为5-1-2.asp html>
读取表单数据页面 以下是您提交的数据:
你填写的爱好是:<% =request.querystring(\"hobby\") %>
用集合数组提取:
<%for i =1 to request.querystring(\"hobby\").count
response.write request.querystring(\"hobby\")(i)&\"
\" Next%>
用form集合循环提取:
<%for each i in request.querystring(\"hobby\") response.write i &\"
\" next%>