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西瓜枯萎病发生规律与综合防治技术

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盟继适缒幽农业科学西瓜枯萎病发生规律与综合防治技术西平县植保植检站陈保林西平县农技中心西瓜枯萎病是西瓜上的主要病害,的带菌有机肥中越冬,并能在土壤中在西瓜种植区常年均有发生,一旦发长期存活(长达8—10年),经过动物病,很难彻底治愈,是严重制约西瓜消化道后的菌核和厚垣孢子仍然具有生产的病害。萌发力。发生轻的年份,减产一般在10%一第二年病菌萌发后从根部的伤口20%。连作田、重茬地或连阴雨天气多或根毛顶端的细胞间直接侵入.是主的年份发生较重,减产可达30%以上,要侵染源;另外,西瓜采种时厚垣孢个别严重的年份减产达80%甚至绝收,子可附着在种子上,随种子进行远距给种植户造成很大损失。因此,采取离传播。播种未经处理的带菌种子,有效的防治方法,减轻其危害是西瓜种子发芽后,病菌萌发侵入幼苗,这增产增收的关键。是次要侵染源。一、主要症状病菌侵入后,先在细胞内或薄壁西瓜枯萎病从幼苗期到成株期均细胞间生长,之后再侵入维管柬,在可发病,但主要在结果初期发生危害。导管内发育。分泌出纤维素酶和果胶幼苗期发病,子叶变黄,无光泽;质酶,分解破坏细胞,堵塞导管,干成株期发病,整株叶片均显现症状,扰生理活动,造成植株叶片迅速萎蔫、初期从老叶到嫩叶逐渐萎蔫,类似缺死亡。水状,中午比较明显,但早晚尚可恢该病大多盛发于座果始期,症状复,一般经过5d左右,叶片枯萎、下显现迅速,一般数天或10余天即全田垂,早晚不再恢复,直至枯萎死亡。发病。轻者产量下降,重者绝收。茎蔓基部表现为缢缩。部分出现褐色西瓜枯萎病发生流行程度主要取病斑或淡红色的胶状物。病株根部变决于当年侵染的菌源量、品种的抗病为褐色并腐烂,病摹基部呈纵裂,将性,与气象条件、栽培管理等因素也病茎纵切后,可见维管束变褐色。湿密切相关。度大时,病部表面可见到粉红色霉层一般在移栽后至座果期(4月下旬(病原菌)。至5月下旬)连阴雨天多、降雨量大、二、病原菌土壤粘重、地势低洼、排水不良、管西瓜枯萎病病原是半知识菌亚门理粗放的连作田,由于根系发育不良,的西瓜尖孢镰刀菌,分生孢子旱镰刀抗病力下降,发病较重;形,其寄主范围较窄,仅侵染葫芦科偏施氮肥、磷钾肥不足。植株生中的西瓜、甜瓜等易感植物。长不健壮,发病较重;西瓜尖孢镰刀菌发育和侵染的最施用未经腐熟的带菌有机肥的田适宜温度为25~30℃,在此温度范围块发病较重:内,有利于病菌的侵染。地下害虫、黄守瓜、红蜘蛛等害土壤温度低于23℃,高于34℃,虫发生严重时,也易诱发枯萎病;不利于病菌发育、侵染和病情发展,重茬、连作田发病重;发病则轻。未处理种子或未采取嫁接苗的发三.发病规律病较重。病原镰刀菌主要以菌丝体、厚垣四、综合防治技术孢子或菌核在病残体、土壤或未腐熟防治西瓜枯萎病应以预防为主,万方数据王青云并采取综合防治措施,从保健栽培的角度出发,清除侵染源,阻断侵染途径,培育壮苗,达到减轻发病的目的。(一)选用抗病品种选用抗病品种是防治该病的主要措施。抗性较强的品种有豫西瓜9号、郑抗2号、郑抗3号、苏蜜5号、苏星058、世纪春蜜、黑巨霸等。(二)合理轮作倒茬西瓜枯萎病菌主要存在于土壤中的病残体上,即使离开寄主在土壤中也可存活8年以上。因此,应该采取多年轮作。在旱作田应与小麦、玉米等禾谷类作物轮作,轮作年限应在4年以上,禁忌与瓜果类作物连作。(三)种子处理用40%甲醛配成150—180倍液,浸种2h后捞出冲洗晾干后播种;用55%温水浸种20rain,用50%多菌灵可湿性粉剂1000/隋n液或96%恶霉灵3000倍液浸种20min,再催芽、播种,可起到消毒、清除种子表面病菌的作用,减少初侵染源。(四)苗床土消毒处理育苗应选用非瓜田土,混入肥料配成营养土,并用营养钵护根育苗。育苗用的营养土,用40%多菌灵可湿性粉剂500倍液喷洒消毒。营养土与药液的比例为20:l。大田土壤要于冬前深翻晒垄,重茬田采用移沟法对阴阳土进行交换。酸性土壤可施用消石灰或喷洒石灰水。有西瓜枯萎病史的田块播前用五氯硝基苯、多菌灵、敌克松杀菌剂喷洒瓜沟或将药土施人播种穴,进行土壤消毒。(五)嫁接换根西瓜嫁接是利用砧木植物根系对枯萎病的抗性,嫁接西瓜品种减少瓜秧感染机会,达到抗病的目的。用西河南农业2009年第9期(下)瓜苗作接穗,高抗枯萎病的黑籽南瓜、瓠瓜、冬瓜等葫芦科作物做砧木。彻底断掉西瓜根,嫁接之后移栽。生产实践证明,葫芦和瓠瓜作砧木与西瓜嫁接,亲和力强,嫁接成活率高,低温伸长性好,适宜于不同的栽培方式,对西瓜果实品质无不良影响或影响很小;而南瓜砧木与西瓜亲和力稍差,对西瓜品质也有影响,表现为果皮增厚,瓜瓤变硬,食味品质下降,但长势和抗病性较强。“新士佐”砧木品种是用印度南瓜与中国南瓜杂交而成,亲和力强,耐低温,根系发达,对大多数西瓜品种的果实品质无不良影响。嫁接方法:插接、靠接、断根等。嫁接换根方法简便,成本低且成活率高,生产上已广泛应用。最新的嫁接方法为“中间砧接”,又叫“二段接”,是以南瓜为根砧,瓠瓜为中间砧,先在南瓜上嫁接瓠瓜。再在瓠瓜上嫁接西瓜。既解决了南瓜品种亲和力差、影响西瓜品质的问题,又克服了葫芦砧木对葫芦枯萎病抗性差的缺点,综合了两种砧木的有利特性,值得大力推广。栽植瓜苗时,防止嫁接口部位与土壤接触,以减轻西瓜枯萎病的发生。值得注意的是,西瓜嫁接防治枯萎病效果虽好,但带来的副作用是根结线虫病发生严重,因此西瓜嫁接后要做好防治根结线虫病的工作。(六)栽培防病低洼、滞水、磷钾肥不足、氮肥过量时,枯萎病发生较重。因此,应采用高畦栽培,并进行畦面地膜天膜双覆盖,对防病、增产均有效果。施用腐熟的有机肥,防治地下害虫,保护根系不受创伤,防止病菌通过伤1:3侵染。合理使用氮、磷、钾肥,施用西瓜配方肥,尤其注意控制结瓜期氮肥用量,增施磷、钾肥,补充微量元素肥料,增强植株抗病性,以防诱发枯萎病。增加磷钾肥的施用量。对碳水化合物特别是糖类的形成有促进作用,并可延长西瓜储藏期。西瓜栽培中,应力争做到底肥多施用腐熟的农家肥,少施用化肥。以腐熟的饼肥100—200kg/667m2或优质农家肥3.5—5kg/667mz为宜;追肥多施用磷钾肥或西瓜专用肥,少施用氮肥。在座果期每亩施硫酸钾15kgjJll过磷酸钙lOkg、尿素5kg或西瓜专用肥30kg。追肥切忌伤根,农事操作如整枝压蔓时严防造成伤口过多,以减少土壤中病菌侵入。管理中应做到科学浇水。由于西瓜不耐湿,整个生育期相对湿度应保持在50—60%,生长前期,一般不浇水或少浇水,保持干燥,减少病菌感染机会;座果期浇第一次水,应小水勤灌,沿沟慢浇,有条件的可以滴灌,保持地面湿润,但不可存水。第一次浇水不能过早,否则容易跑秧。浇水时,结合进行叶面喷肥,促进植株健壮生长,提高植株抗病性。(七)药剂防治发病前,于座果初期喷洒50%多菌灵或70%甲基托布津500倍液,精可杀得1500倍液,每667m2喷洒药液60kg;喷洒的细胞素500~600倍液,7d一次,连用2—3次,可增强植株抗病力。发病初期,零星出现病株时,立即扒开根际土壤,开穴至粗根显露,土穴直径达20era以上,可用甲霜灵锰锌500倍液每株lkg、25%地菌净300倍液每株1.5kg或50%苯菌灵1500倍液每株0.5kg或50%多菌灵1000倍液每株0.1kg灌根。(责任编辑程亚樵)(上接第51页)长,成绩不断提高;当延长到一定时间时,成绩提高幅度降低;如果时间再延长,成绩反而下滑。借机,教师就提出了光饱和现象这一概念,并让学生自已去表述。不言而喻,这样学生就会轻松地理解并牢固掌握所学知识。(四)充分发挥多媒体教学优势多媒体课件教学能将抽象问题形象化、复杂问题简单化,将一些现实生活中的口述、板书难以表达清楚的内容,进行计算机技术优化组合,动态视频(录像)、动画、图片和声音、在屏幕上实施微观放大,动静结合,图文并茂,从而有效地激发学生学习兴趣,突出教学中的重点。化解教学中的疑点和难点,以达最佳的教学效果。如《植物生产与环境》课程中。细胞的有丝过程,利用黑板、粉笔、教师口述的传统教学方式,学生对其内容很难想象、理解。老师讲解起来费力,最终学生还是一知半解。如果任课教师把本节内容制成多媒体课件,通过视频动画等把抽象化理论具体化,把静态东西动态化,加以教师适当的讲解,学生便在轻松、愉快的课堂氛围中理解、掌握所学内容。总之。在抽象的、理论性较强的专基课教学中,采用形象化的教学方法,可以优化课堂教学,激发学生学习兴趣。调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的参与意识,体现了学生的主体地位,符合素质教育的特点。(责任编辑马志娟)河南农业2009年第9期(下)万方数据西瓜枯萎病发生规律与综合防治技术

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陈保林, 王青云

陈保林(西平县植保植检站), 王青云(西平县农技中心)河南农业HENAN NONGYE2009,(18)0次

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