海珠区幼儿园中班（上学期）幼儿身心发展情况表
项 目检查项目身 高生长发育健体 重测 量 结 果 （厘米） （公斤）达标值检查项目胸 围牙 齿视 力测 量 结 果 （厘米） 只，锯齿： 只 左： 右：123达标值评定级别血 色 素 （克）1、走、跑、跳跃、钻爬、攀登等动作基本协调，姿势正确。动作2、初步学会在音乐伴奏下做徒手操。发展3、初步学会连续拍球，自抛自接球、踢球。1、能愉快进餐、不挑食、不剩饭、不吃零食。生康活卫生习惯和适应能力2、基本能保持个人仪表整洁，学会饭前便后、手脏时洗手。3、能适应天气变化，对常见病有抵抗能力。4、初步能感觉冷暖，自己增减衣服，并懂得衣服湿了要马上换掉。5、初步知道保护牙齿、声带等方面的卫生知识和方法，掌握正确的刷牙方法， 学会早晚刷牙。6、初步懂得在公共场所要保持环境卫生的道理，不乱涂乱抹乱丢。7、初步知道一些常见病的简单知识及预防方法，并能与医生合作接受健康 检查、预防接种及疾病的外伤的治疗。8、安静午睡，初步学会地有次序地穿衣服、鞋袜，并整理好放在固定的 地方。1、在老师提醒下初步能在一日活动中学说普通话，学习发较难发的音。2、喜欢参加听故事、儿歌、谈话、广播等活动，并能学习表演熟悉的内容。掌握初浅知识智能及学习习惯3、在老师指导下，学习观察图片，并初步运用所学的词汇，用简单的句子讲 出图片的主要内容。4、初步喜欢与老师、同伴交谈，表达自己的请求和愿望，在老师帮助下，学 说简单的见闻。5、初步知道四季的名称和明显的季节特征及人们的衣着及活动。6、初步能说出常见的同类动物、植物、并按分类找出它们的异同，愿意动手 种植一些植物，对周围常见的花、草、树能说出其名称。7、会区分几种特殊用途的车辆，了解其特殊用途。8、初步会区别今天、昨天、明天、上午、下午等时间观念，知道一周各日及。 其顺序。认知发展
