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学校工作计划03—0

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第一篇: — 学年第一学期工作计划

一、 指导思想:以理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,坚持思想、实事求是、与时俱进,全面实施课程改革计划,加强学校的规范化和特色(教育特色、教学特色、科研特色、体卫特色、双语特色、艺术特色)管理,以改变学习方式,倡导自主学习,培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实推进素质教育,向教育质量年要质量,落实区教育工作会议精神,向建校五十周年献厚礼。

二、 工作目标:以素质教育为核心,以师德教育为先导,以实行全员聘任制和校长负责制为契机,以深化教育改革为手段,建立起能上能下、能进能出、有效激励 、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制。全面实施新课改,使课改落到实处,完成教育局所确立的各项工作指标,全面提高教学质量,打造名校品牌。学生的思想品德合格率100%,成绩合格率85%,优秀率20%,体育合格率96%,心理品质合格率98%。

三、 主要工作及措施:

(一) 加强党风廉政和教风建设,推进依法治校。加强班子建设,加强教师队伍建设。树立服务意识,提高管理水平。树立良师形象,提高教师素质。

1、 加强党风党纪教育,进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。发挥 员的模范带头作用。严肃纪律,规范程序,强化监督。

2、 坚 持领导班子月例会制度,做到公正无私,务实求效,廉洁奉献,开拓进取,率先垂范。改进工作作风,用高尚的人格魅力感1染人,用精湛的业务水平带动人。

3、 实行校长统一领导,副校长分工负责制。强调团结合作,齐抓共管,分工不分家。

4、 全校领导和教师必须加强学习,更新观念。树立全新的教育观、人生观、教育质量观、教育价值观。完善学习制度,用先进的教育思想和教育观念影响人,要树立终身学习、超前学习的思想。

5、 继续开展“师德自塑工程”活动,开展“铸师魂、展师风、树形象”活动。提高教师的思想道德修养,全面落实《中小学教师职业道德规范》,树立师德典型。继续实行评优、评职晋级,师德一票否决。

6、 发扬六中精神,增强主人意识。班级管 理体现一个“严”字,对待学生体现一个“爱”字,工作作风体现一个“实”字。工作成绩是干出来的,不是说出来的。

7、 抓好继续教育工作,搞好校本培训。(1)本学期理论学习的重点是学习贯彻“三个代表”思想。(2)抓好业务学习,坚持多种形式学习,教师通过自学、互学、集中学习等方式坚持学习,使自已具备扎实的专业知识,相关学科的知识和广博的社会知识,以适应教育发展的需要。(3)加强对青年教师的培养。鼓励、支持青年教师参加各种形式的进修学习。继续完善123青年教师培训工程。(4)教师业务培训注重时效性、系列化。本学期校本培训的 重点仍然是:新课程改革、信息技术培训。(5)充分发挥各级骨干教师和学科带头人的辐射作用,上好示范课、研究课、观摩课。(6)开展各学科的教师教学活动。(7)参加各级继续教育学习和考核,充实并完善继续教育档案。

8、 完善教师业务考核制度,做好评优工作。

9、 严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱办班、乱补课、乱收费,对违规的教师按《葫芦岛市六中关 禁止“三乱”的暂行规定》等文件处理。

10、 加强学校民主政治建设,明确职责,发挥党支部的核心作用和工会教代会民主监督、民主管理的作用,实行校务公开,学校重大事情,交教代会讨论。加强团队工作。

(二) 进一步加强德育工件,切实把德育工作放在首位。加强学生思想道德教育,提高德育工作的 针对性、时效性和主动性。“十五”期间,我校德育工作的目标是:从社会实际和学生生活实际出发,把弘扬、培养民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,加强爱国主义和社会主义教育,以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德水准,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康情趣和生活方式,成为新三好学生(在学校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民)。抓好养成教育,开展校园“十无”竞赛。

1、 管理体系科学化。继续完善德育工作管理网络。(1)学校德育处- 年级组-班主任(2)党支部少先队(3)学校-社会

2、 管理内容具体化继续抓好德育工作的“一面”、“三线”3“一面”“在各学科和各项活动中,全面渗透德育教育。“三线“:课程线-以各科教学为主渠道,对学生进行基本道德教育,遵纪守法教育,艰苦奋斗教育。以德育人,全面育人。教育线开展爱主义教育,集体主义教育、行为规范教育,养成教育,三会(班会、年级会、校会)教育,心理健康教育,安全法制教育等系列教育活动,培养学生“关心他人”、“尊老爱幼”、“诚实守法”、“热爱劳动”的良好品质。活动线--(1)坚持每周一升国旗制度。(2)九月,教师节。开学典礼 暨表奖大会,新生军训及条规教育,庆祝教师节活动,筹备艺术节。(3)十月,艺术节。开展以迎接建校五十周年为主题的系列艺术活动,抓住国庆节有利契机,对学生进行爱国主义教育。(4)十一月,智力节。开展丰富多彩的教学活动,同时进行法制安全教育。(5)十二月,体育节。开展小型多样、群众性的体育活动。

3、 教育活动制度化。坚持每周一次校会,每周一次班会,隔周一次主题班会,每学期一次年组大会制度。德育处要执行每周一次例会制度。加强班集体建设,提高班主任素质,进行德育工作讲座和经验交流会。

4、 认真落实各项规章制度。开学第一周, 要组织学生重温《守则》、《常规》、《规范》、“四要八不准”等内容,在理解、记忆的基础上,规范自己的言行,实现学生的自己管理。初一新生要进行条规知识竞赛。

5、 进一步加强校风、班风、教风、学风建设,通过各种活4动,促进学校精神文明建设。抓好养成教育,形成良好的文明习惯,开展养成教育百分竞赛活动。继续实行红旗评比制度,年组承包制。

6、 加大控辍保学力度,常抓不懈,层层落实,责任到人,继续坚持控辍保学三项制度(家访制、辍学报告制、奖惩制)。巩固“普九”成果,填写“普九”档案。迎接教育局“普九”档案检查。

7、 利用重大节日,纪念日开展系列主题教育活动。

8、 重视心理健康教育,使学生养成健康人格,加强安全法制教育,建立 安全责任制,提高师生安全意识,杜绝事故。

9、 加强家长与学校的联系,办好家长学校,召开家长座谈会,为学校教育创造良好的外部条件。

10、 团委要与德育处,密切合作,做好德育工作。

(三) 抓常规教学管理,全面提高教学质量。根据素质教育课堂教学的要求,本学期我校教学工作的重点仍然是:要求教师从引导学生“学会做人”、“学会生存”、“学会学习”、“学会工作”入手,改革教学方法和教学模式,大力提倡导启发式、讨论式教育。倡导自主学习、合作学习、探究学习。为学生的全面发展和终身学习奠定基础。使学生以更饱满的精神和张扬的个性去感悟学 习,体验创新,分享快乐。让学生成为课堂的贡献者。

1、 进一步完善各项教学规章制度,使教学考核科学化。深化课堂教学改革。及时召开教学经验交流会。教务处要执行每周一次例会制度。

2、 全面实施新的课程改革计划,加强对课改的过程管理和指导。

3、 搞好集体教研备课,继续做到“六统一多”、“五有五备”、“三准一活”。充分发挥每一位教师的作用,体现集体的智慧,突出中心发言人的重要地位。

4、 开展组内系列公开课活动,形成比教比学的风气。教师先说课,后讲课,再评课。教师间取长补短,共同提高。

5、 继续开展三项观摩活动,即,教研观摩活动,课堂教学观摩活动,班会观摩活动。教务处单周检查教案,双周检查教研笔记、听课笔记。教研笔记要注重 点滴体会。

6、 抓好初三毕业年级的工作。充分调动初三年级任课教师的积极性,加强集体教研备课,深入研究考纲和教材,研究中考信息,及时总结经验,加强会商,保证升学质量。

7、 校长每学期听课30节,副校长每学期听课50节,主任听课70节。35周岁(含35周岁)以下青年教师每周听课2节以上,其他教师每周听课不少1节以上。学校领导深入课堂听课,奉行反馈“四随”原则。(随堂听课、随时评课、随机检查、随时指导)。

8、 抓批改和辅导。要求教师保证批改的次数和质量。要求教师辅导要做到“三心”、“三性”,即:细心、耐心、恒心;及时 性、有针对性、全面性。

9、 本学期“十个一”活动的重点是。一节组内公开课、一篇科研论文、一份试卷分析、一篇课后小结、一篇教学案例。

10、 巩固和完善课外活动小组活动,培养特长生。继续开展美术、文学社、劳技、合唱队、管乐队、生物、英语等课外活动小组活动。发展学生特长,达到人人成才的目的。开展好英语特色学校活动。1

1、 本学期拟开展的教学活动。(1)9月份,教师节师生互写一封信活动。(2)10月份,国庆征文,艺术节系列活动。参加区里化学科教师说课比赛。(3)11月份,智力节各种竞赛活动。学生小发明、小制作比赛(化学科)。(4)学习经验交流会。(5)英语特色学校成果汇报。(双语主持赛、一台英语节目)第25页共 25页(6)继续开展帮扶点校活动。1

2、 重视实验教学,搞好实验室、图书馆建设,提高理化生实验室的标准,配齐理化生实验所需物品,并按要求开足开全演示实验和分组实验,加强劳技课教学,培养学生动手动脑能力,主管领导要常听实验课。

(四) 加强教育科研管理,深化教育改革。

1、 继续坚持科研兴教、科研兴校的办学思想,坚持科研和教改相结合,以科研促教改,促进教学质量的提高。

2、 组织“十五”期间承担的国家、省级课题及其它课题的实验研究,适时召开各课题研究小组会,布置、总结研究工作。

3、 加强信息技术与学科课程的整合工作,积极探索网络环境下的课堂教 学改革。加大教师计算机应用能力的培训力度,完善校园网,提高教师利用现代教育网络教学活动的能力,开发优秀的教学软件,建立“课件库”。达到资源共享,按期开设信息技术必修课,努力培养学生良好信息来源。要求每位教师使用现代教育技术手段所授的课,要占学期总课时数的40%以上。学校要加强检查,并记入教师业务考核之中。

4、 继续搞好教师计算机培训工作,要求男教师50周岁(含50周岁)以下,女教师45周岁(含45周岁)以下,人人会使用现代教育技术手段授课,每人在本学期内必须自己动手制作并上交一个7简单的教学课件。争取有更多的教师取得现代教学技术二级证书。已获得

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