专题讲座学习心得笔记

专题讲座学习心得笔记

专题讲座名称 教师专业标准解读 1、研制中学教师标准的背景 规范教师专业行为，促进教师专业发展，设立教师合格标准，促进教育公平。为职前培养，职后培训提供目标参照。小学教师录用评价、考核、注册的依据。 2、研制小学教师标准的原则 体现教育发展规律，针对性，国际视野与本土实际相结合。通用性，具有普遍指导意义；发展性与引领性。 3、研制的思路与过程 思路：自上而下，自下而上。 过程：现状研究，国际比较，标准开发，试测与咨询，修改与完善。 4、中学教师标准的内容 学生为本 师德为先 能力为重 终身学习 学生为本 现在强调以学生为本、发挥学生的主体性，因此有人认为教师在教学中只是起个辅助作用就可以了。我也曾面临这样的问题：光以学生为主，到时候老师还怎么样来教呢？尤其是现在很多学生存在着厌学的情绪。通过培训使我认识到：所谓以学生发展为本，是指注重每一个学生全面发展与个性差异相统一的个性需求，尤其是小学生具有天生好奇好问，案例式学习心得 天真活泼，规则意识强等鲜明的特征，我们在教育教学过程中一定要遵循学生的特点和身心发展规律，从而把学生个性的健康成长作为课程实施的着眼点和目标。而不是说在教育教学活动中我们教师一切以学生为中心一昧地迎合甚至讨好学生。所以在教学过程中始终发挥教师的主导作用，学生的主体作用，二者相辅相成。

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