历史教学总结总结过去一年的教学工作，从中得到了一些体会，同时也
找到了教学中存在的不足，确定了今后工作努力的方向
1、在教学中注意激发学生的学习兴趣
爱说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的
老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精
神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。有些学生上课注意
力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴趣的事情愿
意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。显而易见，如果
不注重趣味教学，就很难培养起学生学习的兴趣。所以，
我努力让学生在课堂40分钟的学习中一直保持旺盛的求
知欲和比较持久的注意力，就结合历史这门学科的特点进
行教学，从激发学生的学习兴趣入手，激起学生强烈的求
知欲，并将激发兴趣于课堂教学的全过程
2、注意培养学生的自主学习
在教学中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，
现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知
道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是
就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发。所以我努
力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和形成充分
调动、发挥学生主体性的学习方式，在教学过程中，我主
要教给学生思考问题的方法，答案由自己归纳得出。我注
重培养学生的性和自主性，努力满足不同学生的学习
需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的
学习积极性，使学生能对学习活动进行自我支配、自我调
节和控制，让他们主动地去认识、学习和接受教育影响，
从而到所预期的学习目标
二、在教学中存在的不足
1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验，不
能教给每个人最有效的方法。
2、对于在学习上有困难的学生，没有采取更多的行
之有效的方法。
三、今后努力方向
我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和
自主性学习的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动
学习、主动发展，并给予适当的点拨和引导，让学生学会
质疑、调查、探究、在实践中学习，不断提高每个学生的
自主性。并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养
能力的关系，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，尤
其对学习上有困难的学生，努力提高他们的学习成绩，激
发他们的学习兴趣，使每个学生都能得到充分的发展。
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