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声乐技巧在声乐艺术中的重要性研究

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音乐研究 张素霞:声乐技巧在声乐艺术中的重要性研究 声乐技巧在声乐艺术中的重要性研究 张素霞 (贵州铜仁职业技术学院贵州铜仁554300) 【摘要】声乐技巧是声学艺术的一部分,它深化了声乐艺术的内涵与美感,在很大程度上提升了声乐艺术 的大众化和普遍化,也使声乐艺术在主题、风格、情感的表达上更加凸显。它促进了声乐艺术的多元化发展,在 声乐艺术中有着不可取代的重要地位。 【关键词】声乐技巧;声乐艺术;重要性 中图分类号:j617.13 文献标志码:A 文章编号:1o07—0125(2015)O7一O11卜01 (二)声乐艺术对提高公众文化素养有重要作用。声乐 一、声乐艺术的定义 声乐艺术是一门歌唱艺术,它主要由语言技巧、歌唱技 作为一门以人的声音为艺术的学科,不仅包含了艺术源于生 巧、舞台表现等部分组成。除此之外,声乐艺术对演唱者的 活高于生活的理念,更进一步地阐释了声乐艺术是一门具有 情感把握、舞台张力以及对歌曲的理解也有很高的要求。演 自己独特特色和内涵的艺术,它对于提高公众的文化素养有  唱者不仅要做到用心去感受歌曲,更要做到用声音去表达歌 重要作用。(三)声乐艺术的现实意义。作为一门高雅艺术,声乐 曲所含有的感情,使观众听懂歌者所要表达的东西。 艺术也具有其独特的现实意义。首先,它给人们的生活提供 (一)用声音的快慢表现艺术作品。歌曲本身都有着独 了乐趣,在歌星比比皆是的现当代,出现了很多脍炙人口的 无二的节奏,歌陆的情感也是通过歌曲本身的节拍、曲调 歌曲,这些歌曲因具有自己的独特风格被很多人喜欢,如青 以及唱腔来表达的。声音速度的快慢变化能更好地让听众体 年喜欢摇滚,中年喜欢舒缓一些的曲调,这些都丰富了人们 会出作品所蕴含的情感及其深刻的内涵,让听众在享受美的 的业余生活,使人们的生活更加精彩纷呈。其次,声乐艺术 在近年来也成为了一种赚钱的方式,如很多歌星举办演唱 同时体会歌曲的流动感,并将饱满的情绪带人到演唱中去, 会。最后,声乐艺术也利用自己的优势感染听众,使大众对 充分带动听众的感情。 二、声乐技巧 一 (二)用音色技巧塑造歌曲整体定位。每首歌曲都有自 感情、对生活有一个更加全面且清晰的认知。四、声乐艺术的魅力 己的感情基调,不同的演唱者也都有自己的声音特色。音色 声乐艺术的魅力是通过一定的情感表现反映出来的,它 也被称为“音质”,音质不同表达的感情也不同,清亮的声 音适合欢快的曲调,低沉的声音适合舒缓的曲调,每个人的 不仅存在于歌者和研究者之间,更多地存在于普通民众之 声音都有自己的特色与魅力。也可以说,歌者自身的音质就 中,湘西的小调、北京的京剧、东北的二人转,不管经历了 是表达情感、塑造歌曲整体感情基调的重要部分。同理,声 多少岁月的洗礼,总是屹立在那个地方,被人们喜欢着,争 相传唱着。从某种程度上来说,声乐技巧是衡量声乐人水平 乐作品的不同情感也需要不同的音色来表达。 (三)声乐技巧深化审美内涵。声音和曲调不仅赋予了 高低的重要标准之一。声乐技巧是通过长期的积累和训练形 声乐表演艺术真正的价值,同时,在一定程度上深化了公众 成的,只有声乐技巧成熟了才能完整地表现出声乐本身的魅  的审美内涵,使声乐艺术富有创造力和活动性。很多艺术家 力。通过声乐艺术将情感、自然、人文、神韵融为一体,深化了 五、总结 声乐作品的审美内涵,使听众在听的时候产生共鸣,提升了 声乐艺术的魅力。 总而言之,声乐技巧在整个声乐体系中有着不可撼动的 极为重要的地位,声乐技巧的发展和完备能够使声乐艺术得 (四)声乐技巧的情感表达。在声乐艺术的发展过程中, 到进一步的升华。只有通过对声乐技巧的训练,才能够找到 人们的审美取向开始向多元化发展,声乐技巧在表现声乐艺 更好地表现声乐作品的方式,使其展现出属于声乐艺术的独 术的情感方面也就变得尤为重要,如何用声乐技巧表达作品 特风格。由此可见,声乐技巧对于声乐艺术而言是十分重要 的情感就成了声乐研究者们重点讨论的话题。声乐技巧是为 的。 了表现声乐艺术,声乐艺术是为了表达情感和思想。在声乐 艺术中,技巧与情感是相辅相成的。通过对声音快慢的控制, 参考文献: 可以表达声乐艺术中的情感。 [1张露元.论声乐艺术中声乐技巧的重要性U】1].大众文 三、声乐技巧在声乐艺术中的重要作用 (一)声乐技巧对声乐艺术的的情感表达有重要作用。 艺,2012,(18):28. [2】徐艳.论声乐艺术中声乐技巧的重要性U】_华章, 声乐艺术主要是表达创作者的思想与情感的,因而通过演 2014,(8):116—116.. 唱,声乐作品可以进发出巨大的生命力,这也是声乐作品独 到的地方,但是,这需要声乐技巧来加持,如果没有声乐技 作者简介: 巧的加持,平铺直叙的演唱一定是无法拥有本应该有的生机 张素霞(1973一),女,土家族,籍贯:贵州省沿河县, 与活力的。 本科,助教,研究方向:声乐、音乐理论教育。 

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