部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习
一、 按要求写句子。
1．大雪不住地抛落在空寂的街面上。（缩句） __________________________________________
2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为”被”宇句） _________________________________________ 3．这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） ____________________________________________
4．恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。（修改病句）
___________________________________________
二、 把下列句子改为陈述句。
1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。 _____________________________ 2.难道雨来不是一个小英雄吗？ ______________________________
3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？ ________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句） _____________________________________________ 2.纪昌成了射箭能手。（扩句，至少两处） ______________________________________________
3.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点的词造句） ．．．_______________________________________________
4.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长
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话短说）
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四、 按要求完成词、句练习。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句） ______________________________________
2．老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句） ______________________________________
3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？ （改为陈述句） ______________________________________
4．庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）
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5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。
五、 按要求写句子。
1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子） ___________________________________
2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句） ___________________________________
3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）
___________________________________
4．月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句） ．．．．__________________________________
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六、 按要求改写句子。
1．林木和花卉生长在大峡谷里。（ 把句子写具体 ） ______________________________。 2．冬天过去了，春天还会远吗？
改为陈述句：______________________________。 3．妈妈说：“我给你买了一本好书。”
改为转述句：_______________________________。 4．他是五年级的学生。
改为反问句：_______________________________。
七、 按要求写句子。
1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）
金秋时节，桂花真香，香得_______________________________。 2．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） _______________________________________ 3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句） _______________________________________ 4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） _______________________________________
5．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句） _______________________________________
八、 按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句） ______________________________ 。
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
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______________________________ 。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（改为肯定句） _______________________________ 。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句） ______________________________ 。
九、 按要求，完成句子练习。
1．用下面的词语写句子。
占上风：______________________________ 栽跟头：____________________________
2．选一个事物，用上一两个带点的词语描绘它，再写下来。 秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪
霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿 ．．．．．．．．．．．．．．．．
________________________________________________ 3．照样子，长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。
顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
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十、 按要求完成句子练习。
1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（照样子，写句子）
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2．例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（照样子，写句子）
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3．读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。（修改病句）
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___________________________________________________ 4．从下面的词语中任选 一个或两个，写一写“树上的小鸟”。 顿时 霎时 忽然 过了一会
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十一、 我能按要求写句子。
1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句）
__________________________________________________ 2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句） __________________________________________________ 3．天空悬着星。（扩句，至少两处）
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4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：
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十二、 按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具。（改成“被”字句） _______________________________________ 2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _______________________________________ 3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句） _______________________________________
4.这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句） _______________________________________
5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。（改为双重否定句） _______________________________________
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十三、 按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用上恰当的关联词合成一句话）
_________________________________ 2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________ 3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？ 改成陈述句_________________________
4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
修改病句____________________________
十四、 用加点的词仿写句子。
1．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄．．．．．．．．稼地和菜地……
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2．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。 ．．____________________________________________ 3．直到现在，我还记着金奎叔的话。 ．．．
____________________________________________ 4．梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 ．．．．____________________________________________
十五、 按要求完成句子练习。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。（缩句） ____________________________________ 2.燕子飞来了。（扩句，至少扩两处） _______________________________________
3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。
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例：细丝原先是直的，现在弯曲了。
__________原先是__________，现在_______________。 4.照样子，写句子。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ①当春天来临的时候，花儿___________________________。 例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。 ③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。
答案
1、大雪抛落在街面上。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 这是很伟大的奇观。 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。
2、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
3、蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。 刻苦练习的纪昌成了百发百中的射箭能手。 小明虽然考了第一，但他一点儿也不骄傲。 官绅跪地求饶。
4、西门豹说，把新娘领来让他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 从此，没有人敢再给河伯娶媳妇。 因为庄稼得到了灌溉，所以庄稼年年得到
好收成。 相信这件事 欲擒故纵 一语双关 送新娘 巫婆 官绅 成竹在胸
5、我和姐姐看了蝴蝶展。
难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？ 太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白，那样的纯洁。
6、高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。 冬天过去了，春天不会远了。 妈妈说，她给我买了一本好书。 难道他不是五年级的学生吗？
7、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？ 是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
8、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。 每个小水塘都抱着一个月亮。
9、我和爸爸打羽毛球，一开始都是我占上风，可是他却在我分神的时候击败了
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我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风，风卷起地上的秋叶，漫天飞舞。顿时，天昏地暗，眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。
10、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那时没有汽车，没有轮船，没有火车，也没有飞机。 读课外书不仅能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋檐下躲雨，过了一会儿，雨停了，它们又飞到树上继续唱歌。
11、洁白的云朵变成了温顺的绵羊，变成了奔腾的野马，变成了甜蜜的棉花糖。 尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。 天上的云变幻多端，刚开始看起来像一只可爱的小猫，一会功夫就变成了咧着嘴笑的婴儿。
12、豌豆被小孩装进玩具。 阿妈，这就是我们家的地。 我和阿妈走着。 这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！ 没有一个不说兴仁市黔龙学校是一个好学校。
13、蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 树叶在风中唱着欢快的歌。 我喜欢还来不及，不会跟他生气。 “六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。
14、走过春天，留下来的是一片片生机勃然的绿叶；走过夏天，留下的是一阵阵微风清凉的快感；走过秋天，留下的是一树金黄秋叶；走过冬天，留下的是梅花扑鼻香。 孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 直到现在，我还会想起她对我的帮助。 中国的长城，埃及的金字塔，都是闻名世界的古代建筑。
15、阳光抚摸着大地。 可爱的小燕子成群结队地飞来了。 柳条 嫩黄色的 变成绿色了 就在春风中向我们招手 金黄的小扇子 荷叶上的露珠 碧玉盘里的珍珠
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