2021年小学开展暑假托管活动纪实总结
——“三讲”战酷暑托管显真情
7月12日，奎实验小学大门口又恢复了往常的模样，戴口罩，测体温，带体温卡，约几十名学生又和假前一样，走进校园里，校长及部分值班教师，已经早早的来到校门口等候入校学生。新时期新任务，暑假托管，拉开了序幕。
针对这项任务，学校时不我待，高度重视，运用“三讲”，切实抓好暑期托管工作。
讲政治大格局为先。暑期托管是目前学校最大的政治。自从接到开展暑假托管通知，学校高度重视，以钉钉子的精神，立即成立以校长为首暑假托管专班，健全暑假托管组织，制定相关制度，出台暑假托管实施方案，全校总动员，人人都行动，争先恐后为这项任务贡献的力量。
学校领导学习市区上级文件通知，及时传达相关要求，掌握领会上级精神，研讨制定实施方案。
讲人民利益为中心。学生无小事，学生利益是最大的教育。怎么落实相关要求？如何体现维护学生的最大利益？班主任宣传到每个家长，做到家长人人知晓。每个家长有充足的思考时间酌量，实现家长三思而报。及时建立托管学生管理组织，构建全链条无缝隙安全保障体系。学校从托管教室的选择，托管人员的选择， 日常的考勤，安全的掌控等方面，处处站在学生的角度，抓细节，精益求精。
讲教育规律为主导。校园托管也是教育。也有自身的规律。学校严格按照暑期托管相
关规定，针对学校实际情况，科学合理设置暑期托管课程单。大课时，整体性。内容突出学生的自主学习，主题阅读，动手操作，活动实践，体育练习，托管在学校，教育内中行，实现了与日常学习的相互补充，相得益彰。
