2014保育员考试

2014保育员高级理论练习考试 一、单项选择题 1(道德不是用( )作为衡量标准的。 A、法律 B、善与恶 C、诚实与虚伪 D、美与丑

2(保育员的职业道德是指保育员在( )中应当遵循的行为规范的总和。 A、保教工作 B、清洁工作 C、配合教师工作 D、护理工作

3(保育员的地位和作用，保育员工作的对象和环境，要求保育员首先必须具备( )。

A、丰富的专业知识 B、超强的组织能力 C、高尚的职业道德 D、良好的人际交往

4(热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任感，学会站在( )的角度考虑问题。

A、家长 B、教师 C、社会 D、儿童 5(良好的道德品质、言行一致、以身作则是保育员职业守则中( )的具体体现。

A、团结协作 B、热情服务 C、为人师表 D、开拓创新

6(当幼儿体位不正或身体长时间一侧紧张，都容易引起( )的弯曲变形。 A、腕骨 B、脊柱 C、足弓 D、骨盆 7(婴幼儿关节的窝臼较浅，附近的韧带较松，所以( )性不如成人。

A、灵活 B、柔韧 C、牢固 D、伸展 8(为了保护幼儿的呼吸器官，在幼儿唱歌前，保育员应采用( ) 的方式，对唱歌场所进行扫除。

A、湿抹干扫 B、湿抹湿扫 C、干抹湿扫 D、干抹干扫 9(下列几种游戏中，社会性程度最高的是 ( ) 游戏。

A、单独 B、平行 C、联合 D、合作

10(因婴幼儿大脑皮层活动的特点是( )，所以易于激动，控制力差。 A、第二信号系统占优势 B、抑制过程强于兴奋过程

C、兴奋和抑制过程均较强 D、兴奋过程强于抑制过程 11(婴幼儿眼球的前后径较短，呈生理性的( )，如长时间看很近的东西，会使眼睛的调节机构过度紧

张而疲劳。

A、远视 B、近视 C、斜视 D、散光 12(婴幼儿的咽鼓管短、粗、接近水平位，所以咽喉部感染，有可能引起( )。

A、结膜炎 B、中耳炎 C、气管炎 D、鼻窦炎 13(口吃是一种与( )有着密切关系的言语障碍。

A、词汇贫乏 B、生理缺陷 C、精神紧张 D、年龄特点 14(人一生出现得最早、发展得最快的认识过程是 ( )。

A、记忆 B、思维 C、想象 D、感知觉 15(幼儿思维的发展，经历从( ) 三个阶段的变化过程。

A、抽象逻辑思维?具体形象思维?直觉行动思维 B、直觉行动思维?具体形象思维?抽象逻辑思维 C、具体形象思维?抽象逻辑思维?直觉行动思维 D、具体形象思维?直觉行动思维?抽象逻辑思维 16(幼儿注意的特点之一是( )。 A、有意注意占优势 B、注意的稳定性强

C、无意注意占优势 D、注意的分配力强 17(不属于幼儿社会性发展的方面是( )。

A、进行社会交往 B、遵守行为准则

C、建立人际关系 D、开发智力潜能 18(幼儿情感不具有的特点是( )。 A、冲动 B、深刻 C、易变 D、外露 19( 学前教育是( )社会特有的社会现象。

A、原始 B、奴隶 C、封建 D、人类 20(影响学前儿童身心发展的外界因素不包括 ( )。

A、自然环境 B、机体的成熟程度 C、社会环境 D、教育

21(保育员主要负责本班房舍、设备和环境的( )工作。

A、维修 B、管理 C、检查 D、清洁卫生 22(最符合幼儿身心发展特点的活动是( )。

A、上课 B、参观 C、游戏 D、体育锻炼 23(保教人员热爱儿童是建立在良好的职业道德和职业素养基础之上的，应该是( )爱。

A、偏 B、宠 C、自然的 D、理智的 24(儿童机体因分泌不足有可能患侏儒症的激素是( )。

A、甲状腺素 B、生长素 C、促性腺素 D、胸腺素

25(幼儿园能够有效促进幼儿生长发育，培养幼儿良好生活习惯的制度是( )制度。

A、环境卫生 B、生活 C、体格检查 D、消毒

26(幼儿园里有可能对幼儿造成伤害的工具和物品，如剪刀、消毒液和热水壶等，必须放在( )拿不

到的地方，防止意外事故的发生。

A、保育员 B、教师 C、家长 D、儿童 27(水痘是儿童常见的一种传染病，其主要的传播途径是( )传播。

A、空气 B、食物 C、虫媒 D、接触 28(预防传染病发生、流行最有效的方法是( )。

A、保护易感者 B、切断传播途径

C、控制传染源 D、保护易感者、切断传播途径和控制传染源 29(必须在无幼儿在场的情况下方可使用的消毒方法是( )。

A、开窗通风 B、紫外线消毒 、摖拭家具 D、消毒柜消毒 C

30(流行性感冒是由感冒病毒引起的急性( )传染病。 A、呼吸道 B、循环体统 C、消化道 D、神经系统

31(最能反映幼儿身体健康不佳的状态是( )。 A、睡眠时毫无睡意 B、活动时积极性不高

C、进餐时没有食欲 D、上课时注意力不集中 32(幼儿园的工作人员如患传染病，应该( )。

A、立即隔离治疗 B、继续照顾还在检疫期的幼儿

C、边带班边治疗 D、做些不直接接触幼儿的工作 33(不能采用冷敷方法急救处理的意外伤害是( )。

A、挫伤 B、扭伤 C、割伤 D、烫伤 34(可以采用开窗通风换气的方法进行消毒的传染疾病是( )。

A、细菌性菌痢 B、蛔虫病 C、流行性感冒 D、病毒性肝炎 35(异嗜癖的表现为喜欢吃( )。

A、饼干 B、煤渣 C、水果 D、巧克力

36(高级保育员应该能够对( )讲清保育工作各个环节的要点，并能进行示范。 A、教师 B、家长 C、幼儿 D初、中级保育员、 37(预防接种前1天，保育员应通知家长 ( )。

A、给孩子加餐 B、让孩子休息 C、给孩子洗澡 D、带孩子娱乐

38(预防接种后，对机体产生的影响是( )。 A、立即获得对某种病毒的免疫力 B、立即获得终生对某种病毒的免疫力 C、立即获得终生对各种病毒的免疫力

D、接种一段时间后，在一定时间段内获得对某种病毒的免疫力 39(对易感者的特异性保护措施就是采用( )的方法，提高儿童抗感染的能力。

A、增强营养 B、加强锻炼 C、劳逸结合 D、预防接种 40(平衡膳食就是( )。 A、多摄入高蛋白的食物 B、减少脂肪的摄入量

C、固定每天进食的品种 D、尽可能多扩大摄入食物的品种，合理搭配 41(婴幼儿大多偏爱口味( )的食物，要适当加以控制。

A、咸 B、甜 C、刺激 D、辛辣 42(婴幼儿良好的盥洗习惯是( )。 A、每天洗脸、脚和屁股 B、每天剪指甲 C、每周洗脸、脚和屁股 D、每天刷牙一次 43(婴儿的便盆应该放在( )的地方，方便使用。 A、不固定、隐蔽 B、固定、隐蔽 C、不固定、找得到 D、固定、看得到

44(为了培养幼儿从小养成良好的卫生习惯，保育员应该训练( )自己擦屁股、。

A、婴儿 B、小托班幼儿 C、小班幼儿 D、中大班幼儿 45(儿童午睡眠时，保育员可以做的事情是( )。

A、睡觉 B、聊天 C、巡视 D、保洁 46(保育员配合教师组织教育教学活动的内容之一是做好活动结束后的( )工作。

A、个别儿童教育 B、教学记录 C、收拾、整理 D、教学反思

47(保育员配合教师的教育活动，最重要体现在平时 ( )，并及时与教师相互沟通。

A、积极参与教师的备课 B、精心准备教学材料

C、做好教室的清洁卫生工作 D、细致观察孩子们的行为表现 48(儿童的想象易与 ( ) 相混淆。

A、感觉 B、观察 C、现实 D、思维 49(每次教育教学活动结束后，保育员应该对自己在活动中的表现进行( )，为今后的教育工作提供依据。

A、评价 B、评估 C、总结 D、反思 50(按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和( )。

A、体育游戏 B、集体游戏 C、结构游戏 D、教学游戏 51(对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体、心理和( )等方面的良好发展。

A、人际交往 B、性格特征 C、行为规范 D、社会适应性 52(托幼机构有目的、有计划进行语言教育就是要使学前儿童全面掌握( )。

A、口头语言 B、书面语言 C、内部语言 D、普通话 53(父母的( )对孩子习得良好的社会性行为起到决定性的作用。

B、说教 C、职业 D、收入 A、榜样

54(在指导婴幼儿的教学和游戏活动中，保育员应处理好指导与 ( )之间的关系。

A、婴幼儿活动方式 B、婴幼儿自主活动 C、婴幼儿活动内容 D、婴幼儿使用材料

55(保育员根据活动要求准备场地和运动器械，尤其要检查安全，这是组织婴幼儿( )时必须做到的工作。

A、美术活动 B、语言教学 C、户外活动 D、科学观察 56(当孩子犯错误时，保育员不能( )孩子。

A、嘲讽 B、指导 C、放过 D、鼓励 57(从教育设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合( )要求的设备和材料。

A、教学 B、美观 C、环保 D、动态 58(让幼儿了解红绿灯信号标志的含义，知道“( )”。

A、红灯停、黄灯行 B、黄灯停、绿灯行

C、红灯停、绿灯行 D、红灯行、绿灯停 59(幼儿记住求助的知识应包括( )、电话号码、父母姓名、所在幼儿园的名称。

A、家庭地址 B、商场地址 C、饭店地址 D、公园地址 60(教育幼儿在伤心难过时会向他人诉说，并能( )。

A、增加食欲 B、多多休息 C、自我检查 D、转变情绪

二、判断题(第61题,第80题。将判断结果填入括号中。正确的填“?”，错误的填“×”。每题1分，

共 20分。)

61(( )尊重儿童体现在用平等和民主的态度对待每个儿童，满足每个儿童的合理要求。 62(( )保育员工作是一项特别需要情感投入的工作。

63(( )预防接种可以增强幼儿的抵抗力，所以当天到园的幼儿都应该接种疫苗。 (( )学前儿童的肌肉呈现出小肌肉发育早于大肌肉发育的特点。 65(( )因为幼儿的淋巴系统发育较慢，所以易患扁桃体炎。

66(( )儿童最先萌出的恒牙是门牙。

67(( )幼儿膀胱的储尿机能较差，要不断提醒他们排尿。 68(( )幼儿的神经系统发育不完善，易疲劳且不易恢复。 69(( )噪音会使儿童烦躁不安并导致听觉迟钝。 70(( )可以采用比赛的方法加快幼儿进餐的速度。 71(( )科学的生活制度是幼儿园的基本保健方法。

(( )婴幼儿技能和习惯的培养过程，就是促使其形成动力定型的过程。 72 73(( )心理健康是一个人身心健康不可缺少的部分。

74(( )一旦发现婴幼儿发烧，应立即服用退烧药，避免对幼儿的身体造成危害。 75(( )只要补充钙就可以预防和治疗儿童佝偻病 。

76(( )惩罚是让儿童吸取教训，立即改正错误的有效方法。

77(( )保育员老师要给孩子表达自己意见的机会，注意倾听他们的声音。 78(( )适合的体育锻炼和户外活动有利于儿童身心的健康。

79(( )同一年龄段的儿童能够达到的教育要求和发展水平应该是一致的。 80(( )让“保育工作者的保育工作有意义”，已经成为学前教育理论和实践工作者共同关注的命题。

三、多项选择题(第81~100题。有两个及以上正确答案，将相应的字母填入题内的括号中，错选、多选或少选均不得分。每题1分，共20分。)

81(保育员的职业道德是由保育员的( )所决定的，因而必须是高尚的。 A、地位 B、作用 C、工作对象 D、工作环境 E、工作待遇 82(热爱儿童必须拥有( )。

A、耐心 B、诚心 C、爱心 D、威严 E、责任心 83(游戏是学前儿童最喜欢的活动，对学前儿童可以起到( )的作用。

A、丰富知识 B、增加交流 C、满足愿望 D、开发智力 E、愉悦情绪

84(对学前儿童进行心理健康教育的主要途径有( )。 A、日常生活 B、家庭教育 C、教学活动

D、游戏 E、专门的心理健康教育活动 85(以下属于幼儿肝脏发育特点的有( )。

A、分泌胆汁少 B、解毒能力差 C、病后恢复慢

D、肝糖原储备少 E、肝细胞再生能力差 86(学前儿童的生长发育是生长和发育相互( )的过程。

A转化、 B、 C、依存 D、影响 E、作用 87(儿童服装必须考虑的因素有( )。

A、用料 B、款式 C、 年龄 D、品牌 E、功效 88(学前教育机构的生活制度主要包括( )生活制度。

A、一日 B、一周 C、一月 D、学期 E、学年 (学前儿童的记忆呈现出以下特点:( )。

A、无意记忆占优势 B、形象记忆占优势 C、有意记忆占优势 D、意义记忆效果好 E、记忆精确性强 90(积极的情绪不包括( )。

A、乐观 B、焦虑 C、合群 D、恐惧 E、紧张 91(造成幼儿攻击性行为的原因可能有( )。

A、宣泄情绪 B、模仿成人 C、过分溺爱 D、解决矛盾 E、与他人交流 92(预防和矫治儿童咬指甲等不良习惯的有效方法有( )。

A、转移注意力 B、手指上涂苦味药 C、了解引起紧张的因素

D、惩罚 E、消除引起精神紧张的因素 93(能够供给人体热能的营养素有( )。 A、脂肪 B、蛋白质 C、维生素 D、无机盐 E、碳水化合物 94(患佝偻病的儿童体内缺乏( )。

A、锌 B、钙 C、维生素B D、维生素D E、维生素E 95(影响儿童进餐的因素有( )。

A、食物 B、环境 C、情绪 D、健康 E、卫生 96(保育员的职责包括:( )。 A、与家长交流沟通

B、配合本班教师组织教育活动活动 C、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度 D、妥善保管本班幼儿的衣物和设备、用具 E、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作 97(适合幼儿园的保教方法有( )。

A、直观形象法 B、因材施教法 C、表扬鼓励法 D、家园同步法 E、循序渐进法 98(表示幼儿形态发育的指标有( )。

A、身高 B、体重 C、血压 D、心率 E、肺活量 99(幼儿肌肉中的( )，所以容易疲劳。

A、蛋白质多 B、蛋白质少 C、水分多 D、水分少 E、无机盐较多 100(传染源应包括( )。

A、病人 B、健康带菌者 C、受感染的动物 D、病后携带者 E、潜伏期携带者 保育员高级操作技能练习

一、判断题(第1,20题。用“?”表示正确 ，用“×”表示错误对题目进行判断，并填在题目

前面的括弧内。每题2分，共40分。)

1、( )分饭菜时，可给进餐慢和表现好的幼儿先吃。

2、( )婴幼儿获得维生素D的最佳途径是多吃动物性食品和绿色蔬菜。 3、( )肥胖儿童饭前喝汤可控制体重增长。

控制传染源是预防传染病的唯一措施。 4、( ) 5、( )3-6岁儿童午睡时间以每日2-3小时为宜。

6、( )豆类入耳后，向耳内滴水，让儿童侧向异物，单脚跳，豆类可随水流出。

7、( )幼儿鼻出血时，应捏住鼻翼，头后仰，冷敷前额。 8、( )口吃是发音器官的疾病，也是一种生理缺陷。

9、( )学龄前儿童午睡脱衣服的先后顺序依次为:鞋、袜子、上衣、裤子。 10、( )便盆预防性的消毒方法是用含400-700mg/L有效氯消毒剂作用15分钟。

11、( )流行性脑脊髓膜炎的主要传播媒介是蚊子。

12、( )幼儿蛔虫病的预防措施包括饭前便后洗手、不吃生菜与未洗净的瓜果和不随地大小便。

13、( )儿童弱视的主要症状包括看东西近、咪眼、皱眉、歪头和斜视等。 14、( )擦手毛巾每日清洗后，可放在阳光下照射3小时进行消毒。 15、( )对物体表面消毒，紫外线灯垂直距离应在2米以内。 16、( )幼儿睡眠中容易出现的异常是遗尿。

17、( )高级保育员的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念，良好的教育能力。还要求具有一定的科研能力。

18、( )说谎是品德问题，一旦发现幼儿说谎，就要严肃批评。 19、( )要教会幼儿在伤心难过时会向他人述说。 20、( )切断呼吸道传染病最简单的方法是开窗通风。 二、操作题(每题15分，共30分) 1、描述幼儿的消防演习过程。

具体考核要求:按顺序描述带领儿童消防演习的完整过程和每一步骤的注意事项。

否定项说明:回答顺序颠倒得零分

2、幼儿园班级教玩具和图书的管理方法。

具体考核要求:请分别说出教、玩具和图书的管理、清洁消毒方法及如何培养幼儿良好的生活卫生习惯。

三、案例分析题(每题15分，共30分)

1、小齐的妈妈平时很忙，今天下午特地来幼儿园接小齐，并关心地向保育员王老师询问孩子的近况。王老师边洗杯子边回答:“哦，没什么特别的，吃饭睡觉都挺好。”

具体考核要求:请指出王老师言行的不妥之处和与幼儿家长沟通时应注意的方面。

2、新来的保育员小张，把幼儿用过的毛巾一一收起，直接装进毛巾袋，送去消毒，取回后，又用清水搓洗，再逐一挂在幼儿的毛巾架上。

具体考核要求:判断小张的做法是否正确及消毒毛巾的步骤和方法。 否定项说明:消毒毛巾的顺序颠倒得零分

下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不 需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～ 1、有来路，没退路;留退路，是绝路。

2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3、做一题会一题，一题决定命运。

4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 5、拼一载春秋，搏一生无悔。

6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺，对承诺负责

11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 12、不敢高声语，恐惊读书人。

13、高三高考高目标，苦学善学上好学。

14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 17、遇难心不慌，遇易心更细。

18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 19、努力造就实力，态度决定高度

20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 21、精神成人，知识成才，态度成全。

22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功!

24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃

25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求! 28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁

人得。

29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。

32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲 33、我心飞翔，路在脚下。

34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气 35、辛苦三年，幸福一生。

36、精神成就事业，态度决定一切。 2016年经典励志语录二

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。

竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米!

能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者!

开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。

成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。 想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动!

做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。 当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以，努力吧，别抱怨。

如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。

你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。

你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。 2016年经典励志语录三

1、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行!

2、人格的完善是本，财富的确立是末。

3、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多

一些体贴和关怀。 4、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。

5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。 7、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影;它是无边的春风，能蓬勃事业的生机。

8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的善意，退一步，海阔天空;退一步，瞒天过海;冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。

9、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 10、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。 11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

12、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。

13、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。

14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。 15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。 16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如亡。

17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷!

18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。

19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住

在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其实日子过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。

21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。

22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。

23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。

24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天!

26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。

30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。

31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。

32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 33、做对的事情比把事情做对重要。

34、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 35、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 36、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。

37、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。 38、不要等待机会，而要创造机会。

39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

40、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。

41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

42、古人说:“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍„„好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。