设计用意：
中班幼儿喜爱到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过那个游戏，使幼儿取得游戏乐趣，并在游戏中考验自己勇气和信心，养成不怕困难的适应和决心。 活动目标：
一、培育幼儿踊跃的参与意识和在集体中的配合能力。
二、增强了幼儿勇于战胜自己自信心和勇气，进一步学会了集体合作。 3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一路游戏。 五、通度日动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动预备：
一、哨子一个，小红旗两个 二、音乐《一路加油》 活动进程：
教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。 一、教师第一说明游戏的规那么和进程，并和部份幼儿一路模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。
教师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想不想参加那个游戏啊?(幼儿回答，想)下面咱们一路看看谁是一个小勇士好不行?(.教案来自:快思教.案网)(幼儿回答，好)现在幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。 二、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，每一个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子略微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这确实是隧道的模拟，另
一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。 3、开始游戏
幼儿预备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友尽力的支撑着，并嘴里一路喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，可怕被他们争了先。 4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。 活动反思：
过隧道游戏对幼儿来讲，很刺激，是个有点冒险的游戏，因此幼儿们精力都很集中，专注，在那个游戏中，幼儿学会了集体合作，明白得了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的欢乐，锻炼了自己的自信心。
