“外科护理学”课程简介
课程编码：NURS3012 学分：8.5
授课学时：96 实验学时：80 课外学时：8 课程内容简介
《外科护理学》是一门必修的护理专业课程，包括总论及各论两大部分。总论部分的内容包括水电解制酸碱代谢失衡、休克、麻醉、重症监护、手术前后、感染、损伤、烧伤、显微外科、器官移植、肿瘤等病人的护理。在此基础上，各论部分介绍普外科、神经外科、心胸外科、泌尿外科及骨科疾病及其护理。在临床教学活动中，教师应结合临床病例进行分析，培养学生的评判性思维。
先修课程：人体形态学，人体机能学，健康评估，护理学导论 课程水平（适合年级）：护理学专业本科生三年级 教学手段：讲授 多媒体 参考书目：
1．曹伟新，《外科护理学》（第三版），人民卫生出版社，2002年，ISBN 7-117-04878-6 2．吴在德、吴肇汉主编，《外科学》（第六版），人民卫生出版社，2004年，ISBN 7-117-058-7
课程组负责人 李津 职 称 副教授 学 科 护理 单 位 护理系 联系电话 85323222 E-mail 任课教师 职称 学科 单位 李津 副教授 护理 护理系 高睿 讲师 护理 护理系 吴娜 讲师 护理 护理系
“外科学（５）”课程简介
课程编号：CLIM3020
课程名称：外科学（５） 学分：11 课程内容简介：
外科学是临床医学的重要部分，主要研究外科疾病的病因、发生、发展、诊断和治疗等方面知识。重点学习外科基本知识、基本理论和基本技能，培养和启发学生分析问题和解决问题的能力。主要学习内容包括外科基础、外科常见疾病和外科手术学。通过课堂讲授、见习、实习及自学能力的培养等形式，充分发挥学生的主动性和创造性，最终使学生掌握外科常见疾病的临床基本知识、临床技能并培养其临床思维能力，掌握外科常见及多发病诊治原则。
课外实践内容：
可通过病历示范讨论、动物实验、参观手术、观察大体标本，阅读X线片、观看录像等手段，提高教学质量。后期通过临床见习、生产实习，使学生掌握临床常见病、多发病的诊断和治疗及处理一般急重症的能力。
先修课程：解剖、诊断、病理、病生、药理、微生物等 适合年级：三、四年级
教学手段：多媒体教学 临床见习及临床实习 参考书目：
吴在德 外科学 人民卫生出版社 2000年ISBN7-117-036-9
“外科学（7）”课程简介
课程编号：CLIM4015
课程名称：外科学（７） 学分：11.5 课程内容简介：
外科学是临床医学的一个分科，研究对象包括损伤、感染、肿瘤、畸形及其它多种疾病，涉及这些疾病的病因、发生、发展、病理、诊断、预防和治疗等方面知识。重点是外科基本知识、基本理论和基本技能的学习，特别是外科学与其他各科的内在联系。启发和培养学生分析问题和解决问题的能力。学习内容主要包括外科基础、外科常见疾病和外科手术学。通过课堂讲授、见习、实习及自学，最终使学生掌握常见外科疾病的临床知识、临床技能，并培养其临床思维能力，学会常见及多发病的诊治原则，达到医学硕士水平。 课外实践内容
在教学过程中，可用示范病历讨论、动物实验、参观手术、观察大体标本，阅读X线片、观看录像等手段做为辅助，提高教学质量。通过临床见习、生产实习，使学生具备能处理临床多种常见病、多发病及一般急重症的能力。
先修课程：解剖、诊断、病理、病生、药理、微生物等
适合年级：四年级
教学手段：多媒体教学 临床见习及临床实习 参考书目：
陈孝平 外科学 人民卫生出版社2002年 ISBN 7-117-04455-1
“外科学（法医学专业）”课程简介
课程编号：CLIM3019
课程名称：外科学（法医学专业） 学分：8 课程内容简介：
外科学主要研究外科疾病的病因、发生、发展、诊断和治疗等方面知识。重点学习外科基本知识、基本理论和基本技能，培养和启发学生分析问题和解决问题的能力。主要学习内容包括外科基础、外科常见疾病。通过课堂讲授、临床见习、实习及自学能力的培养等形式，最终使学生掌握外科常见疾病的临床基本知识、临床技能，熟悉外科常见及多发病的诊治原则。
课外实践内容：
通过病历示范讨论、动物实验、参观手术、观看录像等手段，提高教学质量。
通过临床见习、生产实习，使学生基本掌握临床常见病、多发病的诊断和治疗。
先修课程：解剖、诊断、病理、病生、药理、微生物等 适合年级：三、四年级
教学手段：多媒体教学 临床见习及临床实习 参考书目：
吴在德 外科学 人民卫生出版社 2000年ISBN7-117-036-9
“外科学（预防医学专业）”课程简介
课程编号：CLIM3019
课程名称：外科学（预防医学专业） 学分：8 课程内容简介：
外科学主要研究外科疾病的病因、发生、发展、诊断和治疗等方面知识。重点学习外科基本知识、基本理论和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。主要学习内容包括外科基础、外科常见疾病。通过课堂讲授、临床见习、实习及自学能力的培养等形式，最终使学生掌握外科常见疾病的临床基本知识、临
床技能，熟悉外科常见及多发病的基本诊治原则。
课外实践内容：
通过病历示范讨论、动物实验、参观手术、观看录像等手段，提高教学质量。通过临床见习、生产实习，使学生基本掌握临床常见病、多发病的诊断和治疗原则。
先修课程：解剖、诊断、病理、病生、药理、微生物等 适合年级：三、四年级
教学手段：多媒体教学 临床见习及临床实习 参考书目：
吴在德 外科学 人民卫生出版社 2000年 ISBN7-117-036-9
