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辽宁省葫芦岛市2018届高三第二次模拟考试数学(文)试题 含解析

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辽宁省葫芦岛市2018届高三第二次模拟考试

数学(文)试题 第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合A. 【答案】B

【解析】分析:求出集合详解:

的子集个数为故选C.

点睛:本题考查集合的交集运算,属基础题. 2. 若复数满足( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A

【解析】分析:先根据共轭复数定义得复数,再根据复数几何意义得对应点,最后根据点所在象限得结果. 详解:因为

,所以

,对应点为(1,2),对应第一象限,选A.

(为虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点所在的象限是

,即可得到

.

B.

C.

,则

D.

( )

3. 已知实数A.

满足 B.

,则下列关系式中恒成立的是( )

C.

D.

【答案】D

【解析】分析:利用指数函数即可得出详解:由题对于A,当

B.若成立. C.当D.当故选D.

点睛:本题考查了函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,利用不等式的性质以及函数的单调性是解决本题的关键.属于基础题. 4. 已知双曲线

离心率的取值范围是( ) A.

B.

C.

D.

,若过一、三象限的渐近线的倾斜角

,则双曲线的

时,

时,满足恒成立,

,但

不成立.

, 时,满足

,但

不成立. 成立,当

时,满足

,但

的大小关系,进而判断出结论.

,则等价为

【答案】A

【解析】分析:求得双曲线的渐近线方程,由题意可得关系,即可得到所求范围. 详解:双曲线

的渐近线方程为

,再由离心率公式和

由一条渐近线的倾斜角的取值范围[,则

即为 即有即

则故选A.

点睛:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查渐近线方程的运用,考查运算能力,属于中

档题. 5. “

”是计算机软件产生随机数的函数,每调用一次

,其中

函数,就产生一个在区间

.在这个样本点中,

内的随机数.我们产生个样本点满足A.

的样本点的个数为,当足够大时,可估算圆周率的近似值为( )

B. C. D.

【答案】A

【解析】分析:由题可知本题利用随机模拟实验的方法求任取概率,计算详解:

上的

,求

发生的概率,代入几何概型公式,即可得到答案. 发生的概率为

,在这个样本点中,满足

,即

.

的样本点

的个数为,当足够大时,可估算圆周率的近似值为,故选A.

点睛:本题考查了随机模拟法求圆周率的问题,也考查了几何概率的应用问题,属中档题. 6. 已知函数( )

的图象如图所示,则下列说法正确的是

A. 函数B. 函数C. 函数D. 函数

的周期为

为偶函数 在

上单调递增

对称

的图象关于点

【答案】C

【解析】分析:观察图象由最值求,然后由函数所过的点数的解析式,进而研究函数性质即可得出结论. 详解:观察图象可得,函数的最小值-2,所以

,又由图像可知函数过

,求出

,可求函

选项错误; 对于B,对于D ,,当由此可知选C.

结合可得,则 ,显然A

不是偶函数;

故D错误,

点睛:本题主要考查了由函数的部分图象求函数的解析式,进而研究函数性质,属于中档题. 7. 王老师的班上有四个体育健将甲、乙、丙、丁,他们都特别擅长短跑,在某次运动会上,他们四人要组成一个的对话:

甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;

丙:我也不跑第一棒和第四棒;丁:如果乙不跑第二棒,我就不跑第一棒;

王老师听了他们四人的对话,安排了一种合理的出场顺序,满足了他们的所有要求, 据此我们可以断定,在王老师安排的出场顺序中,跑第三棒的人是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C

【解析】分析:本题假设丙跑第三棒,看有没有矛盾,若有矛盾再假设乙跑第三棒的推测是正确的,从而排出出场顺序.

详解:由题乙,丙均不跑第一棒和第四棒,则跑第三棒的人只能是乙,丙中的一个,当丙跑第三棒时,乙只能跑第二棒,这是丁第一棒,甲第四棒,符合题意. 故跑第三棒的人是丙. 选C.

点睛:本题考查合情推理,可以假设丙跑第三棒,看有没有矛盾,若有矛盾再假设乙跑第三棒,得到正确结果. 8. 在( )

A. B. C. D. 【答案】A

中,内角

的对边分别为

.若

,且

,则

米接力队,王老师要安排他们四个人的出场顺序,以下是他们四人

【解析】∵∴根据正弦定理可得∵∴∵∴∴

,即为锐角

,即

,即

故选A 9. 条形码

是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一

”通用代码,它是由从左到右排列的13个数

组信息的图形标识符。常见的条形码是“字(用

表示)组成,其中

是校验码,用来校验前12个数字代码的正确性.下面的

表示不超过的最大整数(例如,其中第6个数被污损, 那么这个被污

框图是计算第13位校验码的程序框图,框图中符号

).现有一条形码如图(1)所示

损数字是( )

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B

【解析】分析:由已知中程序框图可得:S是条件形码中前12偶数位数字的和,T是条件形码中前12奇数位数字的和,详解:由已知中程序框图可得: 是条件形码中前12偶数位数字的和,即

表示的个数数字,结合

可得答案.

是条件形码中前12奇数位数字的和,即

表示的个数数字,

则故

, ,

,,

故选B.

点睛:本题考查的知识点是程序框图,根据已知分析出框图中各个变量的意义,是解答的关键.

10. 某几何体的三视图如图所示,坐标纸上的每个小方格的边长为1,则该几何体的外接球的表面积是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是侧面垂直于底面,且底面是直角三角形的三棱锥,求出该三棱锥外接球的直径,即可求出外接球的表面积.

详解:根据几何体的三视图,得;

该几何体是如图所示的三棱锥,三棱锥的高且侧面

底面

的外接圆的圆心为斜边

的中点 ,设该几何体的外接球的球心为设则解得

,∴外接球的表面积

故选C.

外接球的半径为

底面,

点睛:本题考查了空间几何体三视图的应用问题,解题的关键是根据三视图还原出几何体的结构特征,是基础题. 11. 在长方体

中,底面

中点,

是边长为3的正方形,侧棱

为空间任一点,三棱锥

为矩形

内部(含边界)一点,为

体积的最大值记为A. C.

,则关于函数

,下列结论确的是( ) 上单调递增;

为奇函数 B. D.

【答案】D

【解析】分析:先根据

得P点轨迹为圆在矩形

内部(含边界)的圆弧,

可得P到CD最大距离,再根据锥体体积公式可得详解:因为

,所以

,根据函数表达式可判断选择. ,即

,当P在CC1上时

取最大值,因此,因此

,不为奇函数,在上单调递增,所以选D.

点睛:立体几何中体积最值问题,先根据几何体体积公式建立函数关系式,再根据条件将函数转化为一元函数问题,最后根据函数形式,根据基本不等式或利用导数求最值. 12. 已知函数

,在区间

上任取三个数

均存在以

为边

长的三角形,则的取值范围是( ) A. 【答案】D

B.

C.

D.

【解析】分析:由得,由导数性质得

由题意得

由此能求出的取值范围.

详解:∵函数由

∴∵在区间

上任取三个数

,① ②

联立①②,得故选D.

点睛:本题考查实数的求值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.

第Ⅱ卷(共90分)

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 设平面向量与向量互相垂直,且【答案】5

【解析】由平面向量与向量互相垂直可得

,故答案为.

【方法点睛】本题主要考查向量的模及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是

,二是

,主要应用以下几个方面:(1)求向 所以

,又

,若

,则

__________.

均存在以

得x=1,

时,

时,

为边长的三角形, ,

,,

量的夹角, (3)

向量垂直则

(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影, 在 上的投影是

的模(平方后需求

).

;(4)求向量

14. 已知数列的各项均为整数,,前12项依次成等差数列,从第11项起依

次成等比数列,则【答案】16

__________.

【解析】分析:先设公差,表示第11项以及第12项,再根据第11项,第12项,第13项成等比数列解出公差,得到公比,进而求出详解:设公差为,则

因为第11项,第12项,第13项成等比数列,所以

, .

因为为整数,所以,

点睛:在解决等差、等比数列的运算问题时,有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为首项与公差(公比)问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确;二是利用等差、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用. 15. 下列说法: ①线性回归方程②命题“

必过

”的否定是“

③相关系数越小,表明两个变量相关性越弱; ④在一个

列联表中,由计算得

,则有

的把握认为这两个变量间有关系;

其中正确的说法是__________.(把你认为正确的结论都写在横线上) ..本题可参考性检验临界值表:

【答案】①④

【解析】分析:根据性回归方程,性检验,相关关系,以及命题的否定等知识,选出正确的,得到结果. 详解:线性回归方程命题“

必过样本中心点

”的否定是“

,故①正确. ” 故②错误

③相关系数r绝对值越小,表明两个变量相关性越弱,故不正确;

④在一个列联表中,由计算得,则有的把握认为这两个变量间有关系,正确.

故答案为①④.

点睛:本题以命题真假的判断为载体,着重考查了相关系数、命题的否定、性检验、回归直线方程等知识点,属于中档题. 16. 已知最小值4,【答案】

满足约束条件

当目标函数

在该约束条件下取到

的最小值为__________.

【解析】分析:由约束条件正常可行域,然后求出使目标函数取得最小值的点的坐标,代入目标函数得到

,.再由乘1法和基本不等式,即可得到所求的最小值.

详解:由约束条件,作可行域如图,

联立解得: .

时,最小.

由图可知,当目标函数过点则即有

(当且仅当

取得最小值). 即答案为

.

点睛:本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了基本不等式的应用,是中档题.

三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

17. 设等差数列(1)求数列

的前项和为,且的通项公式;

成等差数列,.

(2)设,求数列的前项和.

【答案】(1)an=2n-1(2)【解析】分析:设等差数列由

得:

的首项为,公差为, 由

成等差数列,可知

,

, 由此解得,,即可得到数列的通项公式;

令详解: 设等差数列

,利用错位相减法可求数列的前项和.

的首项为,公差为, 由得:

,解得:

成等差数列,可知

, 由

因此:

(2)令.则 ,

∴① ②

①—②,得

所以

点睛:本题考查等差数列的公差及首项的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质、错位相减法的合理运用. 18. 如图,在多面体

中,底面

是梯形,

,

平面平面,四边形是菱形,.

(1)求证:(2)求多面体

的体积.

中,,故即可证明,以

分别为、、轴建立空间直角坐标

的平面角

,,即得

,利用勾股定理,由四边形ACEF

【答案】(1)见解析(2)

【解析】分析:(1依题意,在等腰梯形可证是菱形,(2取

,又平面

,可证

平面

的中点,可证

系,求得平面BEF和平面DEF的一个法向量,由向量夹角公式得到二面角的余弦值,进而得到二面角详解:

(1题意,在等腰梯形

中,

∵连接

,∵四边形ACEF是菱形,

,,

的平面角的正切值.

(2 取的中点,连接,因为四边形是菱

形,且.

,∵

,∴.

所以由平面几何易知故此可以

分别为、、轴建立空间直角坐标系,各点的坐标依次为:

设平面BEF和平面DEF的法向量分别为

同理,

故二面角的平面角的正切值为

点睛:本题考查了空间线面垂直的判定,及向量法求二面角,属于中档题.

19. 海水养殖场使用网箱养殖的方法,收获时随机抽取了 100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:),其产量都属于区间第三组:定义箱产量在网箱”.

,第四组:

,按如下形式分成5组,第一组:,第五组:

,第二组:

,得到频率分布直方图如图:

的网箱为“高产

(单位:)的网箱为“低产网箱”, 箱产量在区间

(1)若同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试计算样本中的100个网箱的产量的平均数;

(2)按照分层抽样的方法,从这100个样本中抽取25个网箱,试计算各组中抽取的网箱数; (3)若在(2)抽取到的“低产网箱”及“高产网箱”中再抽取2箱,记其产量分别

的概率.

【答案】(1)37.5(2)3,5,8,7,2.(3)

,求

........................... 详解:

解: (1)样本中的100个网箱的产量的平均数

(2)各组网箱数分别为:12,20,32,28,8,

要在此100 箱中抽25箱,所以分层抽样各组应抽数为:3,5,8,7,2.

(3)由(2)知低产箱3箱和高产箱2箱共5箱中要抽取2箱,设低产箱中三箱编号为1,2,3,高产箱中两箱编号为4,5,则一共有抽法10种,样本空间为

满足条件|m-n|>10的情况为高低产箱中各取一箱,基本事件为

共6种,

所以满足事件A:|m-n|>10的概率为点睛:古典概型中基本事件数的探求方法 (1)列举法.

(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.

(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.

(4)排列组合法:适用于条件较多且元素数目较多的题目. 20. 已知椭圆

的焦距为,离心率为,圆

是椭圆的

左右顶点,是圆的任意一条直径,面积的最大值为2.

(1)求椭圆及圆的方程;

(2)若为圆的任意一条切线,与椭圆交于两点【答案】(1)椭圆方程为

,圆的方程为

,求

的取直范围.

,结合

(2),

【解析】分析:(1)易知当线段AB在y轴时,可求

,可求椭圆方程和圆的方程;

(2)设直线L方程为:y=kx+m,直线为圆的切线,,

直线与椭圆联立,,得,利用弦长公式

可得详解:

,然后利用换元法求其范围即可.

解:(1) 设B点到x轴距离为h,则y轴时,

所以椭圆方程为

,圆的方程为

,易知当线段AB在

(2)设直线L方程为:y=kx+m,直线为圆的切线,,

直线与椭圆联立,,得

判别式,由韦达定理得:,

所以弦长,令,

所以

点睛:本题考查椭圆方程的求法,主要考查了直线与椭圆的位置关系的应用,直线与曲线联立,根据方程的根与系数的关系解题,是处理这类问题的最为常用的方法,但圆锥曲线的特点是计算量比较大,要求考试具备较强的运算推理的能力,是难题. 21. 已知函数(1)若曲线(2)当【答案】(1)

在点

,且

,为自然对数的底数).

有极小值,求实数的取值范围;

处的切线斜率为0,且

.

时,证明:

(2)见解析

【解析】 分析:(1)先根据导数几何意义得解得,再根据导函数符号确定函数极值,

导数,确定导

根据极值情况确定实数的取值范围;(2)先研究函数

函数单调递减,且存在零点,进而确定原函数先增后减,即在隐零点处取得最大值,最后研究最大值与零的大小即可得到结论. 详解: (Ⅰ)

当a>0时,

,即f(x)有极大值而无极小值;

当a<0时,的取值范围为

.

因为

,所以

即f(x)有极小值而无极大值; 所以a

(Ⅱ)(i)证明:当a=b=1时,设

由单调性知,

因为

点睛:利用导数证明不等式常见类型及解题策略(1) 构造差函数.根据差函数导

函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式.(2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数.

请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22. 选修4-4:坐标系与参数方程 直角坐标系

中,直线的参数方程为

(为参数),在极坐标系(与直角坐标系

.

取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,圆的方程为(1)求圆的直角坐标方程; (2)设圆与直线交于点【答案】(1)【解析】分析:(1)将方程;

(2)将直线的参数方程代入圆的普通方程,根据参数的几何意义与根与系数的关系得出

详解: (1)由即

(2)将l的参数方程带入圆C的直角坐标方程,得因为

,可设

,化为直角坐标方程为

,若点的坐标为(2)

,求

的最小值.

两边同乘,根据直角坐标与极坐标的对应关系得出直角坐标

又因为(2,1)为直线所过定点,

所以

点睛:本题考查了极坐标方程与直角坐标方程的转化,参数方程的几何意义与应用,属于基础题.

23. 选修4-5:不等式选讲

已知函数(1)求不等式(2)若不等式【答案】(1)

. 的解集;

的解集非空,求的取值范围. (2)

的分段函数的形式,解不等式

的解集; ,使

成立,即

可分

【解析】分析:(1)求出三类讨论即可解得不等式(2)原式等价于存在设

详解:(1)当当当

时,

的解集为 时,

,求出时,

的最大值即可得到的取值范围.

,无解

.

,使

综上所述

(2)原式等价于存在成立,即 设由(1)知

当时,,其开口向下,对称轴为x=>-1,所以g(x)≤g(-1)=-8,

当-1点睛:本题考查绝对值不等式的解法,去掉绝对值符号是解决问题的关键,突出考查分类讨论思想与等价转化思想、函数与方程思想的综合运用.

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