深圳市五年级下学期语文期末测试题试卷(A卷)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 基础运用。 (共8题；共18分)

1. （1分） 看拼音，写词语。 zhuī suí bān lán chī wàng ________ ________ ________ wéi lǒng lǚ tú yīn yùn ________

________

________

2. （1分） 多音字巧组词。 禁

jīn________ jìn________

3. （2分） 在下面句子中，填上一组反义词。 （1）

下军棋时，不要光想着________，________也非常重要。 （2）

在马路上玩耍非常________，请同学们要注意________。 （3）

上台表演节目时不要________，要________。 4. （1分） 把能搭配的词语连起来。 晶亮的________ A.牡丹

第 1 页 共 9 页 xī yì ________ qín miǎn ________

宽大的________ B.小草 丰满的________ C.树叶 柔嫩的________ D.冰花 5. （2分） 读下面的句子，请按要求做练习。

顾客对洗染店的老板说：“请把我的这件衬衣染成世界上没有的那种颜色。”老板爽快地答应了。“什么时候取衣呢？”顾客问。老板笑了笑，说：“___________”

（1）

根据语境，横线上应填（ ） A . 你不必来了。

B . 除了星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日，哪天都行。 C . 哪天都行。 （2）

针对顾客难，洗染店老板________。 6. （4分） 按要求写句子 （1） 教室里传出笑声。（扩句） （2） 太阳升起来了。（改为拟人句）

（3） 一个人________活得诚实，有信用，________等于有了一大笔财富。（填上合适的关联词语） 7. （5分） 修改病句

（1） 早晨起来，我贪婪地呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 （2） 时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。 （3） 绘画对他很感兴趣。

（4） 这是一幅多么美丽，多么好看的山水画呀！

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8. （2分） 把下面的歇后语补充完整。 ①小葱拌豆腐——________ ②竹篮子打水——________

二、 阅读理解。 (共2题；共8分)

9. （4分） 读片段，完成后面的练习。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。 （1） 在短文中的括号里填上合适的词。

（2） 作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状，我是从________等词语感受到的。二是动作，我是从________等词语感受到的，三是颜色，我是从________等词语感受到的。

（3） 用于画出爬山虎的脚长在哪里。

10. （4分） 美文阅读：完成练习。高尔基曾经说过，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。阅读著名作家朱自清写的散文《匆匆》，想想文章主要写的是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 燕子去了__有再来的时候__杨柳枯了__有再青的时候__桃花谢了__有再开的时候__但是__聪明的__你告诉我__我们的日子为什么一去不复返呢（？——）是有人偷了他们罢__那是谁__又藏在何处呢__是他们自己逃走了罢__现在又到了哪里呢__

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，

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这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

（1） 给下面句子中划线的字选择正确的读音。

________尽管（A．jǐn B．jìn） ________赤裸裸（A．ɡuǒ B．luǒ） ________凝然（A．línɡ B．nínɡ） ________挪移（A．nà B．nuó） （2） 根据拼音写出同音字组词。

zhēnɡ：________论 ________扎 ________眼 shān：________瑚 ________除 ________然泪下 （3） 从文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词：的确——________ 聪慧——________ 反义词：愚蠢——________ 充实——________ （4） 给第一段加上正确的标点。

燕子去了________有再来的时候________杨柳枯了________有再青的时候________桃花谢了________有再开的时候________但是________聪明的________你告诉我________我们的日子为什么一去不复返呢________是有人偷了他们罢________那是谁________又藏在何处呢________是他们自己逃走了罢________现在又到了哪里呢

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________

（5） 第一自然段中一连串的问句，你觉得作者在问谁？_______ A . 时间 B . 自己 C . 别人

（6） 对这段话的理解不正确一项的是_______ A . 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。 B . 表达了作者对已逝日子的深深留恋。 C . 表达了作者对时光逝去的极为不满。

（7） “我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”改为陈述句正确的一项是（ ） A . 我不曾留着像游丝样的痕迹。 B . 我曾留着像游丝样的痕迹。 C . 我何曾留着像游丝样的痕迹。

（8） “在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

①这“八千多日子”大约________年。 ②这个“溜”字，我可以体会到________

A．时间的聪明 B．时间的短暂 C．时间的飞逝 ③对这句话的理解不正确的一项是________

A．这句话运用了比喻的修辞手法，用过去的日子比喻针尖上一滴水。 B．这句话运用了比喻的修辞手法，把过去的日子比作针尖上一滴水。 C．这句话写出了日子是那么的渺小，消逝得那样快。

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三、 习作。 (共1题；共1分)

11. （1分） 作文

童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。回忆你美好的童年，选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

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参

一、 基础运用。 (共8题；共18分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

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6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

二、 阅读理解。 (共2题；共8分)9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

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10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

10-7、

10-8、

三、 习作。 (共1题；共1分)11-1、

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