五年级数学竞赛试题

注：1—2每题5分；3—10每题6分；11—12每题9分；13—15每题8分 1． C H U N（春） 不同字母代表不同的数字 J I E（节）

＋ H A O（好） ( ＋ ) 2 0 0 5 2 0 0 5 2．（2＋4＋6＋……＋100）－（1＋3＋5＋……＋99）＝（ ） 3．38×65－（ ）＝9.65×10 （ ）×100＋6×37＝285.4 （ ）×（2.5×10－10.75）＝142.5

4．幼儿园买了一批玩具。买小汽车用去.96元，比买积木多用了22.76元，比买积木与拼图玩具所用钱的总数少3.92元。买拼图玩具用了（ ）元。 5．右图中，正方形的面积是81平方厘米，三角形的两条直角边中 长边是短边的1.5倍，三角形的面积是（ ）平方厘米。 6．已知右图是一个等腰三角形。∠1＝∠2＝∠3=∠4，X＝（ ）度。 7．乐亭文化中心一楼有25排座位，后一排都比前一排多2个座位，最后一排有70个座位，这个

中心的一楼共有（ ）个座位。

8．求在不超过100的自然数中，不是5的倍数，也不是7的倍数的数有（ ）个。

9．学校买了24套桌椅（一张桌子和两把椅子为1套），共用1440元。1张桌子和3把椅子的价钱

正好相等。桌子的单价是（ ）元，椅子的单价是（ ）元。

10．某仓库有若干辆自行车和三轮车。数了数，车轮共有96个，车把共有38个。算一算，自行车有（ ）辆，三轮车有（ ）辆。

11．2002年8月20日—28日在北京召开了第24届国际数学家大会，大会会标

如图所示，它是由四个相同的直角三角形拼成的（直角边长分别为2和3），则 大正方形的面积是（ ）。

12．我们从不同的方向观察同一物体（几何体）时，可能看到不同的图形，如下图，图①是由若干个小正方体搭成的物体（几何体），图②是从图①的上面看这个物体（几何体）所看到的图形，那么从图①的左面看这个物体（几何体）所看到的图形画出来是（ ）。

从上面看

从左面看

① ②

13．60辆军车排成一列，用每小时30千米的速度通过一座长1250米的桥，前后两辆车之间都保持50米的距离。每辆军车长5米，过完这个桥，车队需要（ ）分钟。 14．甲、乙、丙三人分别在一小、二小、三小的四年级、五年级和六年级上学，现在已经知道下列情况： （1）甲不在一小； （2）乙不在二小； （3）在一小的不上五年级； （4）在二小的上四年级； （5）乙不上六年级；

根据以上情况判断甲、乙、丙三人分别在哪个学校，哪个年级上学。 甲在（ ） 乙在（ ） 丙在（ ）

15．在一个循环小数0.12345678中，如果要使这个循环数的第2005位的数字是5，那么表示循环节的两个小圆点，应分别加在（ ）或（ ）或（ ）与8两个数字上。